四年级科学上册2.3《一次奇妙的旅行》-ppt课件大象版.ppt
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1、3、一次奇妙的旅行,吃下去的食物依次去哪里了?,口腔,食管,胃,小肠,大肠,人体的消化器官,功能?,口腔,食道,胃,小肠,大肠,肝,人 体 的 消 化 器 官,胰,肛门,食物捉迷藏.,食物进入我们的身体后,就会被消化吸收。你认识每个消化器官的特点及功能吗?现在食物走进人体内和你玩捉迷藏,凭每次的提示小锦囊,你能猜出食物躲在哪个器官吗?,往下页,食物捉迷藏.,这里最长,有5-7米 而且弯曲。,提示小锦囊:,现在食物躲到哪里去了呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,往下页,主目录,食物捉迷藏.,这里有很多唾液,并会把我磨碎成小块。,提示小锦囊:,现在食物躲到哪里去呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃
2、,食管,往下页,主目录,食物捉迷藏.,哗!这里肌肉发达,能把我进一步磨碎。,提示小锦囊:,现在食物躲到哪里去呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,往下页,主目录,食物捉迷藏.,这里是停留食物残渣的地方,并能吸收大部分的水分的。,提示小锦囊:,现在食物躲到哪里去呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,往下页,主目录,食物捉迷藏.,这里会不停蠕(r)动,又会分泌(m)出酸酸的液体,把我消化成粥一样的食糜(m)。,提示小锦囊:,现在食物躲到哪里去呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,往下页,主目录,食物捉迷藏.,这里是一道又长又直的管子,陆续把我送到胃里去了。,提示小锦囊:,现在食物躲到哪里去呢
3、?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,往下页,主目录,食物捉迷藏.,这里有多种液体;我们在这里停留时间最长,大部分在这里被消化、吸收。,提示小锦囊:,回图,现在食物躲到哪里去呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,温馨提示:,保护消化器官,请做到以下几点:(1)细嚼慢咽,不“囫囵吞枣”;(2)饮食有节制,不暴饮暴食、不贪吃生冷辛辣刺激性食物;(3)起居有规律,定时排便。,实验提示,1.用棉签蘸一点食用油,涂在白纸上,观察现象。2.在淀粉糊中滴入一滴碘酒,观察现象。3.把土豆切开,滴入碘酒,观察现象。4.不要把油渍弄在检验纸以外。5.往食物上滴加碘酒时要离开食物一段距离。,我知道检验食物中营养成
4、分的方法,留下油迹,变 蓝,有没有一种食物含有人体所需的全部营养?,想一想,我们在平时饮食中应注意什么?,(1)食物要多样化,不偏食不挑食,不然会因为缺少某种营养而得病.(2)进食要适量,吃得不够会营养不良,吃得过多,会得肥胖病。,垃圾食品,无公害农产品,谢谢!,所谓最爱,只有一个人.天涯海角,就只有这么一个人.你可以重复着后悔,却不可以重复着最爱有句话说:每个人一生当中都会有一次伤筋动骨的爱情,伤过这次之后,才知道什么叫爱.爱无法给它任何定义我问过很多人,也在问自己爱是什么呢?有人说爱就象两颗流星刹那间的交错瞬间却是永恒,也有人说爱和世间所有的事情一样,只是一个过程而不是一个结果.有结果的爱
5、是完美的,没结果的爱同样是完美的,因为那个过程我们同样拥有过.曾经我们的心中都向往着一个海枯石烂的爱情,可在现实里那只是个不着边际的传说,快回到现实来吧!可什么才是现实如果可以 谁不原让一切重来 不再让那些匆匆的脚步,匆匆的走过我门的人生.不再让别离与邂逅写满我们的期待与无奈.如果可以不要让爱的花朵在水晶瓶里枯萎不要让黑暗将明媚的春天黯然.如果可以 不再让黑与白显得单调无奈 不再让抉择的灵魂在忐忑间辗转徘徊如果可以 不会让感情在任性中泛滥成灾 不再用随意的转身将美丽怠慢如果可以不在让等待换成沉默的悲哀不要让守望在无声的叹息里走象溃烂 如果可以不要在为遥远的距离莫名的伤感不要用一贯的悲喜左右着脆
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