六年级语文上册-第8课“零”的突破精选优质课件-西师大版.ppt
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1、“零”的突破,西师大版 六年级 语文 上册 第二单元,同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得金牌?,许海峰,听课文录音,要求:1、课文题目叫零的突破,“零的突破”具体指什么?2、谁取得了零的突破?3、这个零的突破有什么 意义?,“零的突破”具体指什么?,许海峰夺得的射击金牌 是新中国奥运史上的第一块金牌,既是奥运会上金牌的突破,又是中国体育史上的突破。,姓名:许海峰 性别:男 出生日期:1957年8月1日出生地:福建运动项目:射击简介:许海峰,我国著名的射击运动员,在第23届奥运会上,获男子手枪60发慢射冠军,成为本届奥运会首枚金牌得主,同时也是中国奥
2、运会历史上的首位冠军得主,打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录。从教后,他带选手获得了两枚奥运会金牌。许海峰是名副其实的金牌运动员和金牌教练。,萨马兰奇为许海峰颁奖,许海峰取得自选手枪慢射比赛奥运冠军有什么历史意义?,这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破!也向世界宣告奥林匹克的舞台,从此出现了一个新的体育大国!,轻声读25自然段,要求:,(1)画出令你感动的句子,把自己的感受批注在旁边,并有感情地读一读。(2)思考:许海峰为什么能够取得这伟大的成绩?,今天,许海峰显得格外沉着和冷静,他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声,而是全神贯注地瞄准着,
3、射击着,仿佛世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小,忽远忽近的红色靶心。,抓住赛场紧张气氛进行描写,让我们感受到了许海峰的沉着和冷静,并从中体会到他精湛的射击技术。,比赛越接近尾声,赛场上的气氛越紧张。许海峰还有最后一组的10发子弹了。只见他深深地吸了一口气,慢慢地举起手枪,瞄准靶心,扣动扳机。10环!9环!9环!忽然,靶心位上出现了一个刺眼的8环!观众的心一下子提到了嗓子眼上,怎么搞的?又一个8环!,这段文字是对许海峰最后一组射击的场面描写,既精彩又紧张,通过他的动作我们可以看出他很沉着。,场上气氛紧张到了极点!所有的目光都落在了许海峰的身上许海峰也仿佛感受到了祖国人民亿万双期盼的眼睛,只
4、见他沉默了一会儿,又坚定地、沉着地抬起了手臂。,从“又坚定地、沉着地抬起了手臂”我们可以体会到他为祖国争光的愿望有多么强烈。,9环!9环!10环!10环!还有最后一颗子弹了。此时,周围的空气仿佛已经凝固,人们屏息以待。,此时场上气氛真紧张,人们多么盼望许海峰能为国争光啊!,他知道这最后一枪的分量为国争光,在此一举。关键的一枪啊,艰难的一枪!他举起,放下,放下,举起,这句话再次运用了反复的修辞手法,更加突出了当时气氛的紧张,同时也突出了许海峰肩膀上的沉重压力。,终于,他扣动了扳机:9环!珍贵的9环!许海峰以一环的优势,夺得了世界冠军!这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌!是中国体育史上一个
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