再塑生命的人ppt 人教版课件.ppt
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1、2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,再塑生命的人,海伦凯勒,人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,19世纪出现了两个杰出的人物:一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。-马克.吐温,美国著名女作家、教育家。她被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像。,Helen Keller(1880-1968),2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,美国盲聋女作家、教育家。幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,
2、写了我生命的故事,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来海伦成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。另著有海伦凯勒日记、走出黑暗。,Helen Keller(1880-1968),2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,这篇课文选编自假如给我三天光明一书,原是互有联系又相对独立的三篇文章:
3、再塑生命亲近自然关于“爱”的含义合在一起编成课文,并用空行使其自然分为三部分。课文的主线十分清晰,写莎莉文老师“对我启示世间真理,给我深切的爱”。,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,学习目标:1、理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情谊;领会莎莉文老师的爱心和独特的教育方式。2、学习海伦坚韧不拔、热爱生活的精神。,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,觅食惭愧小憩遨游冥思遐想,m shcn kuxio qo yumng xi,预习检查,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,搓 捻 怦 脾气 譬如 恩惠 繁衍 小憩 诱惑 枝桠
4、 冥思遐想 遨游 钥匙 预兆 凝聚 遗憾 和蔼 琢磨 绚丽,(cu)(nin)(png)(p),(p)(hu)(yn)(q),(yu hu)(y)(mng xi),(o)(yo shi)(y zho)(nng),(hn)(h i)(zhu m)(xun),析字正音,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,搓捻企盼繁衍迁徙花团锦簇,(cu nin):,用手指搓。,(q pn):,盼望。,(fn yn):,逐渐增多或增广。,(qin x):,迁移。,(jn c):,形容五彩缤纷、十分华丽的形象。,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,油然而生:形容思想感情自然而然地产生。美不胜收:美
5、好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。繁花似锦:各种各样的花颜色鲜明华丽。风云突变:比喻变换动荡的局势。不可名状:不能够用语言形容.名,说出。期期艾艾:形容口吃。,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,一.自学自研,要求同学们站起来大声诵读课文并完成下列要求:1.如何理解“朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?无从知道海港已经临近”这段话?2、本文突破了“以写老师为主”的惯例,既写老师,也写自己,而且写自己的篇幅比写老师的还多。你认为作者这样做的目的是什么?,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,一.自学自研,1、用比喻的手法,写没有接受教育之前的海伦内心的迷惘、无所适从,以及对光
6、明的渴盼。反衬出老师教育的重要性。,正面描写-侧面描写(直接描写)(间接描写),2、作者用大量的笔墨写自己对生活的态度,写自己的种种感受,写自己的思想感情的变化等等。都是为了从侧面写老师对自己的巨大影响,写老师的可敬可爱。,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,要求同学们站起来大胆合作交流并完成下列问题:1.有疑问的在组内 交流解决。2.导学案在自评的基础上,提交学习组长检查打分。,二.合作探究 对学群学,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,三.小组展示 质疑评价,1.文章选取了哪四件事来展示莎莉文老师的爱心和教育智慧的?2.莎莉文是一位怎样的老师?3.海伦是一个怎样的女孩?
7、4.“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”你是怎样理解这句话?,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,1.文章选取了哪四件事来展示莎莉文老师的爱心和教育智慧的?,送给“我”洋娃娃,教我拼写“doll”;教“我”拼写简单的单词;教“我”区别“水”和“水杯”;教“我”认识比较复杂的单词。,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,2.莎莉文是一位怎样的老师?,莎莉文老师:热爱学生、讲究教育方法、循循善诱、善良温柔、充满智慧、耐心的出色的老师。,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,三.海伦是一个怎样的女孩?,海伦是一个聪明好学、求知欲强、悟性极高、坚毅、知错就改、
8、感情丰富、热爱生活的女孩,她在学习过程中,表现出极强的求知欲,极高的悟性和敏感而丰富的心灵。她不单单是用触觉感知事物,更是用心体验事物。,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,4.“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”你是怎样理解这句话?,因为莎莉文老师用水开启了海伦智慧和情感的大门;“水”让海伦有求知欲望,让她用新奇的眼光看待每一样东西,获得了生命的意识和情感体验,也拥有了求知的无比美妙的感受。,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,四.总结归纳,学习收获,请默读课文,归纳本文的中心思想。,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,本文叙述了莎莉文老师高超的
9、教育艺术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激和崇敬之情。,中心意思,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,五.悟读课文 扩展延伸,1、海伦的一生给了你怎样的启示?2、除了海伦,你还知道像她一样的人?,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹?,拓展延伸,2023/3/22,该资料由西风瘦马友情提供,邰丽华 如果有一天,能够给我有三天的听力。第一天,我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天,要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天,我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。,假如给
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