古代汉语的词类活用-课件 .ppt

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1、第四节：古代汉语的词类活用,通论四：句法,一、古代汉语的词类划分,1、什么是词类词类就是根据词的语法意义和语法功能而分出来的类别。,2、古代汉语的词类划分先秦汉语的词类可以分为名、动、形、数、代、副、介、连、语气、叹等十类。在文言文中量词还没有从名词中分化。,3、名动形三类词的语法意义和语法功能名词：表示人或事物的名称的词，常用作主、宾、定、谓语刘备天下枭雄。田横，齐之壮士耳。环滁皆山也。动词：表示动作、行为和事物变化的词，常作谓语；形容词：表示事物性状的词，经常用作定语、状语、谓语；,二、古代汉语的词类活用,1、什么是词类活用假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子劝学）将军身披坚执锐。（史陈涉

2、世家）,2、词类活用与词的兼类之区别词类活用：名、动、形在句中充当什么成分即基本功能是比较固定的。但是某些词按照一定的语言习惯又可以灵活运用，在句子中临时改变它的基本功能，充当别的词类，这就是词类活用。兼类：指一个词兼有不同词类的语法功能，这些功能的表现，是经常性的而不是临时的，因而这个词同时兼属不同的词类。,疾：时操军众已有疾疫。（通鉴汉献帝建安13年）庞涓恐其贤于己，疾之。（史孙膑列传）疾雷不及掩耳。（三国志魏书武帝纪）,区别：词类活用是指某些词临时活用作别类词，是临时的、偶然的用法，活用后的词性不是词固有的语法属性；词的兼类是指某些词可以兼属两类或三类，其各种用法都是固定的，经常的，不是

3、临时的，偶然的，,3、词类活用的类别动词的使动用法名词、形容词活用为动词（一般性动词、使动、意动、为动）名词作状语、动词作状语,三、古代汉语的使动用法,1、什么是使动用法 指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作行为，而是使宾语所代表的人物施行这种动作行为，亦即谓语动词具有“使宾语怎幺样”的意思。V.O.使O.V.（v是使动词）,2、使动用法与递系式、使成式的关系,齐使田忌将而往。（史记孙膑列传）齐威王欲将孙膑。（同上）百日而饿死。（战秦三）荆轲坐定。（史刺客列传）使成式是指一个谓语动词的后面带一个不及物动词或形容词作结果补语。（动补结构中的一种）,3、使动用法中的谓语动词 使动用法中的

4、谓语动词有的都来就是动词，有的是由形容词、名词变来的，及物动词和不及物动词的使动用法同它们的一般用法在语法意义上是很不相同的。,4、使动用法的类型甲、动词的使动用法 A、不及物动词的使动用法,庄公寤生，惊姜氏。（左隐元年）齐女乃与赵衰等谋醉重耳，载以行。（史晋世家）,不及物动词本来是不带宾语的，用作使动时，就可带宾语了，可以说是活用做及物动词。,不及物动词用作使动时，后面的宾语有时可以省略。养备而动时，则天不能病 养略而动罕，则天不能使之全。（荀子天论）,B、及物动词的使动用法,晋侯饮赵盾酒。（左宣2）吴王濞反，欲从闽越，闽越未肯行。（史东越列传）,乙、形容词的使动用法今媪尊长安君之位。（战赵

5、策）能富贵将军者，上也。（史魏其武安侯列传）形容词活用作动词后，如果整个句子的意思是使宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。那幺这就是形容词的使动用法。,用作使动，宾语也可以不出现。强本而节用，则天不能贫。本荒而用侈，则天不能使之富。（荀子天论）,丙、名词的使动用法 少见。名词用作使动，是后面带上宾语，使宾语所代表的人或事物成为宾语前面的这个用作谓语的名词所代表的人或事物。尔欲吴王我乎？（左定10）故扁鹊不能肉白骨。（盐铁论非鞅）今者无故诱致虏使，以诏谕江南为名，是欲臣妾我也，是欲刘豫我也!,名词用使动偶尔也有省略宾语的。天子不得而臣也，诸侯不得而友也。（新序节士）,方位名词也

6、可用作使动，使宾语所代表的事物按照这个方位名词所代表的方位行动。筑室百堵，西南其户。(诗小斯干)使齐之封内尽东其亩。（左成2）先名实者，为人也；后名实者，自为也。（孟告上）,四、古代汉语的意动用法,1、什么是意动用法所谓意动用法是指谓语动词具有“认为宾语怎么样”或者“把宾语当作什么”的意思。VO以O为O(v是意动词)意动用法只限于形容词和名词，动词本身没有意动用法。,同使动用法的区别：,君子之学也以美其身。（荀子劝学）吾妻之美我者，私我也。（战齐策）使动用法是使宾语怎幺样，是客观的结果，意动用法是认为宾语怎么样，是主观的看法。,甲、形容词的意动用法 形容词的意动用法，是主观上认为后面宾语具有这

7、个谓语形容词的性质或状态。华臣弱皋比之室，使贼杀其宰华吴。（左襄2）夫贵耳贱目荣古陋今，人之大情也。（与元九书）,形容词的意动用法有时主观认识与客观实际是一致的，有时却是不一致的。时充国七十余，上老之。（汉赵充国传）农夫渔夫过而陋之。(柳宗元：钴鉧潭西小丘记),乙、名词的意动用法名词用作意动，是主语主观上把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个用作意动的名词所代表的人或事物。夫人之，我可以不夫人之乎？（谷僖8）,五、名词用如动词,名词用如动词，包括名词的使动用法和意动用法，但这里只指名词用如一般动词，这在名词里比较普遍。名词用作动词后，原有的名词义并没有消失，只是增加了和上下文相适应的动词意义而

8、已。,1、普通名词用如一般动词驴不胜怒，蹄之。(柳宗元：三戒)鹪鹩巢于深林，不过一枝。（庄逍遥游）后妃率九嫔蚕于郊，桑于公田。（吕上农）,2、名词性词组用如一般动词禹入裸国，解衣而入，衣带而出。（淮原道训）昔齐人有欲金者，清旦，衣冠而之市。（列说符）,3、方位名词用如一般动词用动作的方向代替相应的动作。秦师遂东。（左僖33）平原君乃置酒，酒酣，起，前，为鲁连寿。（战赵策）,六、数词用如动词,数词用作一般动词，具有跟原数词意义有着密切联系的动词的一般意义，如果带上宾语它跟宾语之间是一般的动宾关系。大叔命西鄙北鄙贰于己。（左隐元）不迁怒，不贰过。（论雍也）六王毕，四海一。（阿房宫赋）,数词作使动，

9、是使宾语所代表的人或事物具有这个数词所表示的数目或某些特点。士也罔极，二三其德。诗卫氓彼苍者天，歼我良人，如可赎兮，人百其身。诗秦黄鸟藉令秦始皇长世，易代以后，扶苏嗣之，虽四三皇与六五帝，曾不足比隆也。（章炳麟秦政记）,七、名词作状语,甲、普通名词用作状语1、表示动作行为的状态和方式这种情况是，作状语的普通名词以它所代表的事物的某种状态或动作特征，去描绘谓语动词所表示的行为动作，多带有比喻的意义，含有“象一样”、“跟似的”。豕人立而啼。（左庄10）嫂蛇行匍伏。（战秦）,2、表示对待对方的态度(动作对象)这种用法是，用对待作状语的普通名词所代表的人或物的态度，来对待处置谓语动词后宾语所代表的人或

10、物，有“当作那样”，“用待的态度”，“象待似的”，同样含有比喻的修辞意味。吾得兄事之。（史项羽本纪）齐将田忌善而客待之。（史孙子吴起列传）,3、表示动作行为的处所：可译“在”史记张释之冯唐列传：“王生者，善为黄老言，处士也。尝召居廷中，三公九卿尽会立，王生老人，曰吾袜解，顾谓张廷尉：为我结袜！释之跪而结之。既已，人或谓王生曰：独奈何廷辱张廷尉，使跪结袜？王生曰：吾老且贱，自度终无益于张廷尉。张廷尉方今天下名臣，吾故聊辱廷尉，使跪结袜，欲以重之。诸公闻之，贤王生而重张廷尉。”后因以“结袜”为士大夫屈身敬事长者，或士人蔑视权贵之典。,4、表示所使用的工具和凭据(条件)这种情况就是一个动词用什幺的工

11、具或根据什幺凭藉来施行它所表示的行为或动作，这种名词修饰动词有“用”、“按照”之义。失期，法当斩。（史陈涉世家）遂入见王，涕泣膝行。（汉龚遂传）,名言摘抄1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也孝经 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人

12、。10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。11、找不到路不是没有路，路在脚下。12、幸福源自积德，福报来自行善。13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。17、今天学习不努力，明天努力找工作。18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。21、技艺创造价值，本领改变命运。22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。24、我不是来龙飞

13、享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！25、校兴我荣，校衰我耻。26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。27、不想当老板的学生不是好学生。28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。,乙、名词性词组用作状语力不足者中道而废。（论雍也）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（列汤问）,丙、时间名词作状语时间名词可以作状语，这同现代汉语一致，但古代汉语中，“日、月、岁”等作状语时，它们所表示的意义跟平时的意义有所不同。,1、“日、月、岁”用在具有动作性的动词(谓语)前面，表示动作的经常性，有“每日(

14、天天)，每月(月月)，每年(年年)”的意思。良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。庄养生主吾日三省吾身。论学而,2、“日”用在具有变化性的动词或形容词(谓语)前，表示情况逐渐发展，有“逐渐地，一天天地”义。田单兵日益多，乘胜，燕日败亡。（田单列传）道明则国日强，道幽则国日削.。（商错法）,3、“日”用在句首主语前，表示追溯过去，有“从前，往日”义。日臣之使于楚也，子重问晋国之勇。（左成16）也可以用来预示未来，义为“他日，改日”：日以偕来，吾与若俱观之。（列汤问）,丁、方位名词作状语直接放在动词前，表示动作行为施行时所处的方位。孔子西藏书于周室。（庄子天道）北救赵而西却秦，此王霸之伐也。（史信陵

15、君列传）,现代汉语遗留：,面授 函授 刊授 首肯 斧正 人不可貌相，海水不可斗量 油印 铅印 刀耕火种 车载斗量 以上表示方式、工具、依据。风起云涌，星罗棋布，狼吞虎咽，土崩瓦解，龙飞凤舞，狐疑，蜂涌而至，席卷全球，蚕食鲸吞，囊括 以上表示比喻。南下 北上 东进 西行 以上表方向。,八、动词用作状语,在古代汉语中，动词有时候也用来作状语，对作谓语的动词进行修饰，表示动作行为的方式、情态、状貌等。,1、不及物动词作状语 一般来说，作状语的动词往往是不及物动词。例如：史记廉颇蔺相如列传：“于是相如前进缶，因跪请秦王。”柳宗元黔之驴：“然往来视之，觉无异能者。”,用作状语的动词，往往用连词“而”或“

16、以”与作谓语的动词连接。左传僖公三十年：“夜缒而出。”战国策燕策：“箕踞以骂。”,2、动宾词组作状语及物动词一般以动宾词组的形式作状语，表示动作行为的方式或时间；有时用“而”或“以”连接，有时不用。例如：左传宣公二年：“触槐而死。”孟子梁惠王上：“挟太山以超北海，语人曰：我不能。是诚不能也。”,3、动词作状语与连动式的差别动词作状语，是对作谓语的动词起修饰、限制作用，表示一种伴随的、次要的行为。主次分明，毫不含糊。而连动式则表示具有时间先后的两种行为，两个动词之间无主次之分，只表示一种顺承关系。战国策赵策：“入而徐趋，至而自谢。”左传成公二年：“左并辔，右援枹而鼓。”,九、古代汉语的为动用法,

17、、定义：所谓为动，即“为宾语而怎么样”。“为”有三层含义：）表示动作的对象。“给“”替“）表示动作的目的。”为了“）表示动作所关涉的事物。”对“,甲、动词的为动用法 为宾语所表示的人或物来实行这个谓语动词所表示的动作。伯夷死名于首阳之下，盗跖死利于东陵之上。（庄子骈拇）,乙、形容词为动用法武安侯新用事，欲为相，卑下宾客，进名士家居者贵之，欲以倾魏其诸将相。（史记魏其武安侯列传）,丙、名词的为动用法父曰：“履我！”良业为取履。因长跪履之，父以足受，笑而去。（史记留侯世家）,参考文献,杨伯峻、何乐士古汉语语法及其发展 陈承泽（1922）国文法草创，商务印书馆1982，北京。蒋绍愚（2001）自动、

18、他动和使动，语言学论丛第二十三辑，商务印书馆，北京。李佐丰（1983）先秦汉语的自动词及其使动用法，语言学论丛第十辑，商务印书馆，北京。（1994）先秦的不及物动词和及物动词，中国语文第4期，北京。,名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种

19、成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）Im possible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但

20、两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。29、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

21、32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，

22、向压力挑战，更要向自己挑战。45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。,