初中作文指导写景抒情类作文写法课件.ppt
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1、写景抒情类作文写法,安排好观察顺序 空间顺序:取一个固定观察点线移动写各个位置的景物,由整体到局部 由上到下由左到右 由俯视到仰视 由点到面 不取固定观察点:随观察者的位移来写景也叫移步换景游览的顺序写景。,时间顺序 同一个地方不同时间景 是有变化可以按一定时间段来写春夏秋冬晨午暮夜,抓主景物特征来写。,例文 在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了 一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切
2、烦恼与疲惫都置之度外了,身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓,了;风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折射着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉;远处的小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌;高空的风,恣意地追逐着、戏弄着,撕扯着云朵。再往下看,一条小河小北江,竹子的色调和晚霞的红晕,使小北江又增添了一份静谧的气氛,而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了,在河面划开了一道波光,是它无与粼粼的水纹。小鸟时而在半空中飞过,时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫,这时,我才从黄昏的梦中苏醒过来。太阳落
3、山了,燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。转眼间,西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中,天色逐渐暗下来了,四周的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。这宛如一首交响曲的尾音,优美极了,但却渐渐地归于岑寂、无声,引起人们心中无穷的感喟,给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意:“大漠孤烟直,长河落日圆伦比的磅,礴气势;“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵;“人间重晚情”更衬出了它的宁静 渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的精神、我的思想全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙
4、的感觉中,不能自拔。我怀着恋恋不舍的心情,迈着沉重的脚步,静静地离开了这黄昏的边界,善于从视觉 味觉 嗅觉 触觉 听觉 等角度抓住景物特点来写。,银白色的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是像在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉.,运用写 作手法 融情于景:一切景语皆情语,在描写景物的同时,把所表达的喜怒哀乐之情熔铸到作品中。将读者带入特定情境中,获得美的享受。动静结合:只写静景会使
5、文章呆滞,只写 动静会使文章失去稳定,只有两者结合,所绘景物才能具体生动,使人身临其境,因而善于找能体现景物特点的动词 形容词。善于运用比喻拟人等修辞,用词要凝练。,写景作文的开头和结尾,开头1对比总起式。例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。2、歌词、名句总起式。例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”每当听到这熟悉的旋律,我就会兴奋不已。,3、开门见山总起式。例1:我家养了一盆花 例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树梧桐树。听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”
6、的南黄海边的如东。那里风景优美,物产丰富。,4、悬念式。例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木5、激趣式。例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见。”小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。,6、抒情式。例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲。,倒忆式。例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。,写景作文的结尾,1、回味式。例:我时
7、不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。故乡的柿子林如此地诱人。2、自然总结式。例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。,3、歌词、诗句式。例1:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”例2:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。4、联想赞美式。例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。5、随想式。例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?,6、自然意境式。例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天朝霞又会冉冉升起7、抒情式:例:啊!雪花,你带给人
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