员工福利课程教学大纲.doc
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1、员工福利课程教学大纲课程代码:1202410112课程名称:员工福利英文名称:Employee Welfare学 分:3 总 学 时:48讲课学时:48 实验学时:0 上机学时:0 课外学时:0适用对象:劳动与社会保障专业本科生先修课程:管理学;社会学学生自主学习时数建议:0一、课程性质、目的和任务员工福利作为现代企业全面薪酬体系的一个有机组成部分,充分体现了“以人为本”的管理理念和思想。员工福利具有保障员工权益和激励员工的功能,一个恰当的、理想的员工福利安排可以为企业营造出强大的竞争优势。本课程主要介绍了员工福利的基础理论与发展概况,员工福利的制度设计与管理以及各种员工福利方案。本课程的目的
2、和任务是使学生理解当前员工福利管理面临的困惑与难点,掌握员工福利的有关理论和实践,对中国企业的员工福利管理实践具有很强的针对性和可操作性。二、教学基本要求在教学中,要求尽可能理论联系实际地向学生传达员工福利领域的经典理论以及最新研究动态,从管理学、经济学等多学科视角对福利以及员工福利的相关内容进行理论上的阐释,还要尽可能地结合实例进行讲解。在教学过程中,要重视在指导思想和学习方法上给学生以指导,要求学生正确地对待国外员工福利理论和实践。要求学生坚持实事求是的态度和理论联系实际的方法,运用全面的、发展的和系统的观点以及所学理论,去观察和分析现实企业中的员工福利问题,真正将所学的理论知识转化为自身
3、能力,提高在实际工作中的绩效水平。三、教学内容第一章 员工福利概述1、教学内容(1)员工福利的概念界定(2)员工福利与薪酬(3)员工福利与社会福利(4)员工福利与社会保障2、重点和难点(1)重点:员工福利的概念,员工福利与社会福利的关系。(2)难点:薪酬对员工福利的影响。第二章 员工福利的相关理论1、教学内容(1)员工福利的理论综述员工福利计划产生与发展的简要回顾、经济学中的薪酬理论研究综述、管理学理论中的激励理论研究综述。(2)员工福利计划发展解析员工福利的效用分析(3)管理激励理论简述(4)管理激励的人性假设2、重点和难点(1)重点:员工福利计划的产生与发展,经济学中关于薪酬理论的阐述。(
4、2)难点:管理学中激励理论与员工福利之间的关系,管理激励的人性假设,分析员工福利计划。第三章 员工福利的发展1、教学内容(1)员工福利发展的历史沿革员工福利初建阶段、员工福利快速发展阶段、员工福利快速发展的动因(2)员工福利改革和发展趋势(3)中国员工福利的发展历程(4)案例讲解怎样用“贴心”福利打造“铁心”员工? 2、重点和难点通过本章的学习(1)重点:员工福利发展的历史沿革(2)难点:员工福利改革和发展趋势,中国员工福利的发展历程。第四章 员工福利的分类1、教学内容(1)法定福利与非法定福利(2)员工福利的主要类型(3)案例讲解美国企业福利分类及占工资收入的比例2、重点和难点(1)重点:法
5、定福利与非法定福利(2)难点:美国企业福利分类及占工资收入的比例,员工福利的主要类型。第五章 员工福利设置的影响因素1、教学内容(1)员工福利设置的影响因素模型(2)法定福利的政策法规(3)企业方面的影响因素2、重点和难点(1)重点:员工福利设置的影响因素模型,企业影响员工福利的因素。(2)难点:员工方面的影响因素,学会用成本效益的方法分析员工福利。第六章 员工福利计划的设计模式1、教学内容(1)员工福利计划的设计(2)员工福利计划模式的种类员工福利计划的水平模式、员工福利计划的项目模式、员工福利计划的制定模式、员工福利计划的覆盖模式、员工福利计划的享受模式、员工福利计划的实施模式(3)弹性福
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