在天晴了的时候优秀ppt课件.pptx
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1、1.在天晴了的时候,欣赏诗句 1.雨歇林间凉自生,风穿径里晓逾清。(宋 杨万里)2.空山新雨后,天气晚来秋。(唐 王维)3.千条拂翠微,雨后碧新肥。(清 夏完淳)它们写的都是什么时候的景色?诗人无一例外地雨后天晴怎样的景色?,(雨后天晴),(凉爽的风与空气,碧绿的树木,大地一片葱绿,令人心旷神怡。),古代的诗人将雨后写的清新美好,那现代诗人戴望舒写的自由诗在天晴了的时候又描绘了怎样的景色?他的诗有富有怎样的韵味?首先,我们来了解一下戴望舒的生平。戴望舒,浙江杭县(今杭州)人,中国二十世纪三十年代著名的诗人,以雨巷一诗成名,又称雨巷诗人,诗的风格浪漫抒情。主要作品有雨巷狱中题壁我用残损的手掌等。
2、,初读古诗,整体感知诗的内容及感情。1.自学诗歌,通过工具书或联系上下文掌握生字新词。2.自学诗歌,动笔归纳每一节诗的大意。3.自由读诗,感受诗人的心情。,检出自学情况 1.生字。炫 垢 怯 凤 慧 携 皱 曝 霾,xun,gu,qi,fng,hu,xi,zhu,p,mi,2.理解词语尘垢:胆怯:风蝶儿:曝:携:阴霾:皱:,指灰尘与污垢。,胆小怯弱。,大型昆虫,有两对翅膀,上有花斑。,晒。,带着;带领。,空中悬浮着的大量烟、尘等微粒而形成的混浊现象。,泛起皱纹。,归纳每节诗的大意。第一节:第二节:第三节:,天晴了的时候,到小径中走走会看到凉爽又温柔的泥路,美丽的小草,小白菊和凤碟儿。,天晴了的
3、时候,要赤脚携手地踏着新泥,涉过溪流。,阳光下的溪水、树林、云朵都是美丽的。,深入了解诗的内容,品味诗人遣词用句的精妙。学习第一节 1.诗人在初晴的小径中看到了什么?2.“给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔”这一句诗人写得好,好在哪里?,(泥路、小草、小白菊、凤蝶儿),(雨后的泥路充满了泥泞,一脚踩下去就会沾一鞋泥巴,这原本是让人难以理解的,可是到了诗人的笔下,粘糊糊的泥巴路居然是凉爽又温柔的,给人的感觉像是母亲的手,亲切而又温情脉脉地抚摸着你的双脚,这样美丽的泥路怎不令人向往?诗人采用了拟人手法。用“温柔”一词描绘泥路的柔软,表现了泥路的美好。),3.“炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢。”
4、(1)理解诗句的意思。(2)欣赏诗人写得好的地方。,小草自豪地展露着雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿。,“炫耀”一词写出了小草的快乐与自豪,采用的也是 拟人的手法。“洗净”一词写出了雨后小草的洁净、清新。,4.欣赏诗人笔下的小白菊“不再胆怯的小白菊,慢慢的抬起他们的头试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透”(1)想象小白菊绽放时的情景。(2)感受诗句的美好。,柔弱的小白菊熬过风吹雨打,在雨后的阳光中舒展开它的枝叶,感受着雨后的轻风与暖阳。和煦的阳光召唤着它们,小白菊终于绽开了笑容,一瓣瓣地舒展、开放,在雨后的晴阳下抖擞一身的明艳,显示出勃勃生机。,诗人是多么的浪漫,采用了拟人手法,运用“胆怯”形容小白菊
5、经历了风雨的吹打,运用“慢慢”“试试”这些词描绘小白菊的谨慎,表现小白菊的可爱与美好。,(3)如果把这句诗中“一瓣瓣”改成“一瓣一瓣”好吗?,“一瓣一瓣”不能够把连续开放的情形表达出来,体现不出绽透所表达的程度。,5.欣赏诗人笔下的风蝶儿“抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一放”。(1)理解诗句的意思。(2)感受诗句的美好。,凤蝶儿在雨后的花木中自由自在的飞翔,它那美丽的翅膀在阳光下一张一合。,“闲游”一词采用了拟人手法,表现了凤蝶儿的自由与快乐,体现了雨后的美好。“智慧书页”采用了比喻的手法,形象的描绘了凤蝶儿翅膀的美丽。“曝着阳光一开一收”描绘了凤蝶儿的动
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