《安全生产管理知识》.doc
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1、安全生产管理知识2007年4月19日涂答题卡的几点注意事项n 一定要涂满n 答题卡不能折叠n 注意答题卡类型(A、B)n 注意不可过轻过重n 不要涂串行n 修改时要擦干净n 文字卷上记上答案,以便检查n 及时涂答题卡,以免遗漏。第一章 安全生产管理概述第一节 安全生产管理基本概念l 考试内容:l 熟悉安全生产有关内容;l 掌握事故、事故隐患、危险、重大危险源等分类原则;l 掌握安全、本质安全、安全生产管理等基本要求。 安全生产l (一)安全生产:使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险危害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受破坏、环境免
2、遭破坏。 安全生产管理l 针对生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。l 或者:通过管理手段实现安全条件,例如安全生产责任制、安全培训教育、规章制度、安全管理组织机构、安全检查、特种设备管理等等l 内容包括:法制管理、行政管理、监督检查、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理等l 管理的基本对象是“人”-员工事故、事故隐患、危险、危险源 (一)事故:造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。(二)事故隐患:生产系统中可导致事故发生的人的不
3、安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。(三)危险:系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。一般用危险度表示危险的程度:危险度 R=f(F,C)F:事故的可能性C:事故的严重性 l (四)危险源:可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。l (五)重大危险源:长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。 (一)安全与危险是相对概念安全:生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。指健康与平安,或免除了危害、伤害或损失。(二)本质安全:设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的
4、功能。 本质安全有两大功能: 失误安全功能,即操作者即使操作失误,也能保证安全; 故障安全功能,设备、设施和工艺发生故障或损坏时,还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态;一大特点:两大功能应该是设备、设施和工艺本身所固有的,建立于规划设计阶段,而不是事后补偿的。第二节 现代安全生产管理理论(与方法) 考试内容:l 了解安全生产管理的发展历史l 熟悉安全生产管理的原理与原则l 熟悉事故致因理论l 掌握事故预防原理与基本原则安全生产管理的发展历史 大致可分4个阶段:(一)古代-被动适应 (二)18世纪中叶-认识和发现(三)20世纪初至中期-相辅相成 (四)20世纪末-社会责任:现代安全生产管理理
5、论、方法、模式、标准规范等更加丰富和成熟,逐渐被企业接受。我国是20世纪50年代引入,六七十年代吸收研究基本理论,八九十年代开始研究风险管理理论并尝试实践,20世纪末研究推行职业健康安全管理体系,21世纪初研究采用将风险管理融入安全生产管理。 安全生产管理的原理与原则l 安全生产管理原理:从生产管理的共性出发, 对安全生产管理工作的实质内容进行科学的分析、综合、抽象与概括所得出的管理规律。(研究安全生产管理规律)l 安全生产原则:在安全生产管理原理的基础上确定的指导生产管理活动的通用规则。l 原理与原则之间着内在的、逻辑对应的关系。l “管生产必须管安全”-实践中的管理原则系统原理1、含义:系
6、统原理是现代管理学的一个最基本的原理。指用系统论的观点、理论和方法来认识和处理管理中出现的问题。2、运用系统原理的4个原则:(1)动态相关性原则:管理系统的各要素是运动发展、相互联系又相互制约的;l (2)整分合原则:高效的现代安全生产管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上有效整合;(3)反馈原则:成功的高效管理,离不开灵活、准确、快速的反馈;(4)封闭原则:在任何一个管理系统内部,管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理活动。人本原理1、含义:人本原理体现了以人为本的指导思想,指在管理中必须把人的因素放在首位。2、运用人本原理的3个原则: (1)动力原则:管理必
7、须有能够激发人的工作能力的动力动力,包括物质、精神、信息三大动力;(2)能级原则:单位和个人都具有一定的能量,并且可按照能量的大小顺序排列,形成管理的能级;(3)激励原则:利用某种外部油印的刺激调动人的积极性和创造性,以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性。预防原理1、含义:安全生产管理工作应该做到预防为主,通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态。2、运用预防原理的4个原则: (1)偶然损失原则:事故后果以及后果的严重程度,都是随机的、难以预测的。反复发生的同类事故,后果可能不同; (2)因果关系原则:只要事故因素存在,发生事故是必然的;
8、 (3)3E原则:针对造成事故隐患的技术原因、教育原因、身体和态度原因,可以采取三种对策,即工程技术、教育、法制(强制、管理) (4)本质安全化原则:从一开始和从本质上实现安全化,从根本上消除事故发生的可能性。强制原理1、含义:采取强制管理的手段控制人的意愿和行为,使个人的活动、行为等受到安全生产管理要求的约束,从而实现有效的安全生产管理。2、运用强制原理的2个原则:(1)安全第一原则:安全工作放在一切工作的首位。当生产和其他工作与安全发生矛盾时,要以安全为主,服从安全;(2)监督原则:设立安全生产监督管理部门,对企业生产中的守法和执法情况进行监督。事故致因理论l 事故频发倾向理论:历史悠久l
9、 海因里希因果连锁理论:广泛经典l 能量意外释放理论:概括抽象l 系统安全理论:量化深入事故致因理论研究事故发生规律的理论。(一)事故频发倾向理论:少数具有事故频发倾向的工人是事故频发倾向者,他们的存在是工业事故发生的主要原因; (二)海因里希因果连锁理论:事故的发生发展过程是具有一定因果关系事件的连锁反应,包括五个因素,遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害;(三)能量意外释放理论:事故是一种不正常的或不希望的能量释放,各种形式的能量是构成伤害的直接原因;事故致因理论 系统安全理论:在系统寿命周期内应用系统安全管理及系统安全工程原理,识别危险源并使其危险性减至最
10、小,使系统达到最佳的安全程度。包括四个创新概念:(1)改变了只注重操作人员的不安全行为而忽略硬件的故障,考虑如何通过改善物的系统可靠性来提高复杂系统的安全性;(2)任何事物中都潜伏着危险因素;(3)不可能根除一切危险源,应考虑减少总的危险性而不是只彻底去消除几种选定的风险;(4)危险源不是一成不变的,有的可能暂时未认识到,有的则会因某种原因而产生。 事故预防与控制的基本原则l 预防:采取措施避免事故l 控制:采取措施制约后果l 基本原则:3E原则(安全技术、安全教育和安全管理)第三节 我国安全生产管理现状考试内容:了解我国安全生产工作现状熟悉我国安全生产管理方针第四节 安全生产“五要素”及其关
11、系 考试内容:掌握安全生产“五要素”; 了解安全生产“五要素”之间的关系。 安全生产“五要素”l 安全文化:l 安全法制:l 安全责任:l 安全科技:l 安全投入:安全生产“五要素”之间的关系l 总体:相辅相成,甚至互为条件l 安全文化是根本l 安全法制是武器l 安全责任是灵魂l 安全科技是手段l 安全投入是保障第二章生产经营单位的安全生产管理 基本要求: 掌握安全生产责任制 熟悉安全生产管理组织保障 熟悉安全生产投入制度 熟悉安全生产教育培训制度 掌握“三同时”制度 掌握安全生产检查制度 掌握劳动防护用品管理制度及劳动防护用品管理知识第一节 安全生产责任制考试要求: 了解生产经营单位建立安全
12、生产责任制的必要性 熟悉生产经营单位建立安全生产责任制的要求 掌握生产经营单位安全生产责任制的内容 建立安全生产责任制的必要性(1)是各项安全生产规章制度的核心,是生产经营单位行政岗位责任制和 经济责任制度的组成部分;(2)体现安全生产方针和管生产的同时必须管安全的原则;(3)企业现代化生产的需要(4)建立现代企业管理制度的需要。(产权明晰、责任明确、管理规范)(5)事故责任追究的需要建立安全生产责任制的要求(1)符合相关法律、法规和政策、方针的要求,并适时修订;(2)与生产经营单位管理体制协调一致;(3)结合实际情况,明确、具体、具有可操作性,防止形式主义;(4)制定、落实安全生产责任制要有
13、专门的人员与机构来保障;(5)建立监督、检查等制度,保证安全生产责任制得到落实,特别要注意发挥群众监督作用。安全生产责任制的内容 安全生产责任制的定义:根据“安全第一,预防为主”和“管生产的同时必须管安全”建立的各职能部门、各级人员在工作过程中对安全生产层层负责的制度。 安全生产责任制的内容 主要负责人:安全生产第一责任者,对安全工作全面负责,其职责为: (1)建立健全本单位安全生产责任制;(2)组织指定本单位安全生产规章制度和操作规程;(3)保证本单位安全生产投入的有效实施;(4)督促检查本单位的安全生产工作,即使消除生产安全事故隐患;(5)组织指定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;(
14、6)及时如实报告生产安全事故。 安全生产责任制的内容 2、其他负责人:在各自职责范围内,协助主要负责人做好安全生产工作; 3、职能部门负责人及工作人员:按职责分工组织有关人员落实安全生产责任制,对本机构的安全生产工作负责,工作人员在本人职责范围内做好有关安全生产工作; 4、班组长:全面负责本班组的安全生产,贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求,督促工人遵章守纪; 5、岗位作业人员:对本岗位的安全生产负直接责任。接受安全生产教育培训,遵章守纪。第二节 生产经营单位安全生产的组织保障考试内容:了解生产经营单位安全生产管理机构的设置要求熟悉生产经营单位安全生产管理人员的设置要求 1、从事危险性较大的
15、活动的生产经营单位必须设置机构或者配备专职安全管理人员;2、其他生产经营单位从业人员超过300人的,必须设置机构或者配备专职安全管理人员;3、从业人员不足300人的,可以不设机构,须配备专职/兼职安全管理人员/委托技术人员;4、几点说明:(1)危险性较大的活动指矿山开采、建筑施工和危险物品的生产、经营、储存活动;(2)安全生产管理机构的工作人员必须是专职的;(3)1.2.条中,是设置专门机构还是配备专职人员,视实际情况而定;(4)3、中的被委托人员,应具有国家规定的相关专业技术资格;(5)300人的界限是对非高危险性活动而言。第三节 安全生产投入与安全技术措施计划考试要求:了解安全生产投入的要
16、求;熟悉编制安全技术措施计划的原则;熟悉安全技术措施计划的内容;掌握安全技术措施计划的编制方法。 安全生产投入的基本要求1、生产经营单位必须安排适当的资金,保证达到法律、法规、标准规定的安全生产条件;2、安全投入资金由谁保证,依据单位性质而定如决策机构、主要负责人、投资人等;3、投入资金保证人承担因投入不足导致事故的法律责任; 4、安全投入分预防费用和事故费用两类,预防费用主要用于:(1)建设安全技术措施工程; (2)增设安全设备、器材、装备、仪器、仪表等及其日常维护;(3)重大安全生产课题的研究;(4)按国家标准为职工配备劳动保护用品;(5)职工的安全生产教育和培训;(6)其他有关预防 事故
17、发生的安全技术措施费用。 安全技术措施计划的基本原则安全技术措施计划的核心是安全技术,安全技术可以按照行业分类,按照危危害因素的类别分类,按照导致事故的原因分为两类:(一)防止事故发生的安全技术,包括消除危险源、限制能量或危险物质、隔离、故障-安全设计、减少故障和失误等等;(二)减少事故损失的安全技术,包括隔离、个体防护、设置薄弱环节、避难与应急救援等。基本原则l 考虑控制措施时,从设备、环境和人员三方面考虑,按照以下优先顺序原则:-消除危险、危害-取代或替代高危险、危害-隔离危险、危害-分离危险、危害(遥控等)-采用规定的工作程序工作(如限制接触时间) -采用预警系统 -采用个体防护装置安全
18、技术措施计划的编制(一)编制安全技术措施计划的依据以安全生产方针为指导思想,以国家法律法规、国家或行业标准和本单位的实际情况为依据。(二)安全技术措施计划的项目(1)工业卫生技术措施(2)减轻劳动强度等其他卫生技术措施(3)辅助设施(4)安全宣传教育设施(三)编制安全技术措施计划的原则(1)必要性和可行性原则;(2)自力更生与勤俭节约原则;(3)轻重急缓统筹安排原则;(4)领导和群众相结合原则。(四)安全技术措施计划编制方法 1、编制时间 2、计划内容:包括基本情况、措施内容与目的、经费、职责、使用技术及预期效果等;3、布置企业领导提出要求,布置编制计划;4、编制企业所属单位确定项目,编制方案
19、后送上级安全部门审查;5、审批安全部门初审后组织联合会审,上报总工程师审批;6、下达企业领导组织审查核定,与生产计划同时下达实施。安全技术措施计划的实施验收1、组织实施项目计划;2、计划部门定期检查,协助解决实施中的问题;3、已完成项目按规定组织竣工验收,填报竣工验收单;4、办理财务结算手续;5、建立台帐,按制度实施管理。 第四节 安全生产教育培训考试要求:了解生产经营单位安全生产教育培训的要求掌握安全生产教育培训的对象和内容掌握安全生产教育培训的形式和方法 安全生产教育培训对象与基本要求(一)主要负责人1、高危单位需经安全资格培训,经有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后方可任职,时间48
20、学时;2、其他单位按规定进行培训,时间32学时;3、所有单位每年进行再培训,高危单位16小时/年,其他单位12学时/年。(二)安全生产管理人员 1、高危单位需经培训考核取得资格证书后方可任职,时间48学时;2、其他单位按规定进行培训,时间32学时;3、每年进行再培训,高危单位16学时/年,其他单位12学时/年。(三)新从业人员经厂、车间、班组三级培训后方可上岗:1、高危岗位培训时间72学时;每年再培训的时间不得少于20学时2、其他岗位按规定进行培训,时间24学时;(四)特种作业人员:1、经专门培训并获得证书后方可上岗;2、离岗6个月以上重新进行实际操作考核;3、每2年复审一次;连续从事本工种1
21、0年以上者,4年复审一次; (五)转岗、复岗、四新人员培训 调整工作岗位、离岗一年以上重新上岗、采用新工艺、新技术、新设备、新材料的从业人员进行相应的培训。 二、安全生产教育培训的内容(一)主要负责人:1、安全生产方针、政策、法律、法规、标准;2、安全管理知识、方法与技术;3、重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法;重大危险源管理与应急救援预案编制原则;4、国内外先进安全生产管理经验;5、典型事故案例分析。二、安全生产教育培训的内容(二)安全管理人员培训内容除与(1)中1、2、4、5、相同内容外,还应掌握:1、工伤保险的规定;2、事故和职业病管理(统计、报告、调查、处理);3、事故现场勘验技
22、术,应急处理措施;4、重大危险源管理和应急救援预案编制。 二、安全生产教育培训的内容特种作业人员培训1、特种作业:在劳动过程中容易发生伤亡事故,对操作者本人,尤其对他人和周围设施的安全有重大危害的作业;2、特种作业人员:从事特种作业的人员称为特种作业人员;3、特种作业范围:共17类;4、培训规定:培训教材三统一即大纲、教材、证件全国统一;证书发放由地、市级以上行政主管部门签发,全国通用。 5、培训内容:安全技术理论和实际操作,考核以实际操作技能为主。 二、安全生产教育培训的内容新从业员工1、厂级:安全生产基本知识,本单位规章制度、劳动纪律,主要危险因素及防范措施; 2 2、车间级:本车间安全状
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