建设工程成本管理存在的问题与对策分析2月1日版.doc
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1、 网络教育学院本 科 生 毕 业 论 文(设 计) 题 目:建设工程成本管理存在的问题与对策分析 学习中心: 河南省建设技术发展中心层 次: 专科起点本科 专 业: 工程管理 年 级: 2011年 春 季 学 号: 201105977915 学 生: 指导教师: 完成日期: 2013 年 01月 30 日 内容摘要我国工程建设项目众多、投资巨大,但工程施工项目的成本控制研究和应用相对滞后。随着改革的不断深化,市场竞争机制逐渐形成,建筑企业的生产和管理发生了深刻的变化,项目成本控制是决定建筑施工企业市场竞争力的关键,是工程项目管理的中心内容,因此研究项目成本控制对提高施工企业市场竞争力具有十分重
2、要的现实意义。课题结合工程实际,对项目成本控制的即时化及应用进行了研究,提出进行项目成本即时控制的基本思想。在项目施工过程中要达到预定的成本目标,应采取有效措施,对费用进行控制、对项目成本的趋势进行分析和预测,保证项目控制目标的实现。同时结合工程实践,将挣得值理论应用到实际工程的成本控制中去,取得了良好的经济效益。关键词:成本控制 项目管理 挣值分析 即时化目 录内容摘要I第一章 绪论11.1项目管理概述11.1.2项目管理的概念31.1.3国内外项目管理的发展动态41.1.4项目管理的发展现状51.1.5国内外项目管理存在的差异61.2施工项目成本控制概述71.2.1施工项目成本管理71.2
3、.2施工项目成本管理的基础工作71.3本课题研究的目的、内容和方法81.3.1本课题研究的目的81.3.2本课题研究的内容81.3.3本课题的研究方法9第二章 项目与施工项目成本管理102.1项目概述102.1.1项目的定义102.1.2项目的基本特征102.2项目成本管理112.2.1工程项目成本管理的含义112.2.2工程项目成本管理与控制中存在的主要问题122.2.3工程项目成本管理与控制的原则132.2.4项目成本管理与控制的有效途径研究综述1323加强成本控制与降低工程成本的措施152.3.1加大成本管理工作的宣传力度,增强全员责任成本意识152.3.2完善机构,健全机制,强化全过程
4、控制152.3.3如何有效控制工程直接费用152.4如何降低成本172.4.1从技术措施上降低成本172.4.2从质量、工期、安全中要效益172.4.3严格控制非生产性开支17第三章 项目成本控制方法研究183.1 施工过程中的工程成本控制183.2挣值分析193.2.1挣得值理论193.2.2利用挣值分析进行成本控制是对传统工程项目管理的创新203.3成本控制即时化213.3.1成本控制即时化概述213.3.2关于日、周成本控制制度213.3.3成本控制即时化的特点223.3.4成本控制即时化的实现223.4挣值分析用于进度与成本偏差分析22第四章 结论25参考文献26第一章 绪论1.1项目
5、管理概述“项目”的概念,早在两千多年前就以存在了,并一直延续到现在。中国的都江堰工程等都是古代的典型项目;美国的“曼哈顿计划” 等都是近代的成功项目;中国的三峡工程、2008年北京奥运会的胜利召开等,则是现代项目管理的范例。项目的兴起,源于人类组织活动的分化。随着生产力的发展和社会分工的细化,人类有组织的活动逐步分为两类:一类是连续不断、周而复始的活动,被称为“作业”(Operation):另一类是临时性、一次性的活动,被成为“项目”(Project)。项目管理的突破性发展出现在20世纪4050年代,为了有效地对复杂的大型项目进行管理,人们开始关注如何有效管理,从而完成项目的既定目标,“项目管
6、理”这个词也逐步被人们所认识。在当今社会,项目无处不在,比如建筑桥梁、修建铁路等是建筑项目;开发企业管理系统、进行企业网络规划等是IT项目;而各类学科竞赛、专业课程规划等则是教育项目。项目管理是第二次世界大战后期发展起来的重大新管理技术之一。虽然在此之前项目管理已广泛应用于许多事业领域,如工程建设项目和新产品开发,但直到第二次世界大战期间以及战后,它作为管理技术复杂的活动,或需要多学科协作的活动的一种特殊工具的价值,才完全被认识,其结果使项目管理成为一种相对来说较新的管理方法,得到迅速发展和不断完善。随着知识经济的到来,网络经济和信息技术的飞速发展要求企业必须以项目为中心,提高自身参与竞争的能
7、力。项目作为国民经济及企业发展的基本元素,一直在人类的经济发展中扮演着重要角色。人类最早的项目管理是中国的长城和埃及的金字塔,当时人们完成项目的主要想法是完成任务,这就是潜意识的项目管理。但是,直到本世纪初,项目管理还没有形成行之有效的计划和方法,没有科学的管理手段,没有明确的操作技术标准。20世纪60年代初期,华罗庚教授引进和推广了网络计划技术,并结合我国“统筹兼顾,全面安排”的指导思想,将这一技术称为“统筹法”。 我国项目管理学科的发展就是起源于华罗庚先生推广“统筹法”的结果,中国项目管理学科体系也是由于统筹法的应用而逐渐形成的。此时,项目管理有了科学的系统方法,但当时主要应用在国防和建筑
8、业,项目管理的任务主要强调的是项目在进度、费用与质量三个目标的实现上。1.1.1项目管理的基本含义 项目作为一种复杂的系统工程活动,往往需要耗费大量的人力、物力和财力,为了在预定的时间内实现特定的目标,必须推行项目的科学管理。项目管理,从字面上理解应是对项目将进行管理,即项目管理属于管理的大范畴,同时也指明了项目管理的对象应是项目。一般来说,列作项目管理的项目一般是指技术上比较复杂、工作量比较繁重、不确定性因素很多的任务或项目。项目就是具有特定目标的一次性任务。它是在一定时间内,满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。项目与一般产品不同,与连续不断、周而复始的活动(人们往往称之为“运作”)也不
9、同。项目的基本特征主要表现在一下几方面:一次性 项目是一次性任务,这是识别项目与运作、项目与一般性产品的关键特征。所谓一次性,是指项目无完全程序化的过程可以对照执行,以后也不可能完全按该项任务的过程去完成另一项任务。项目从开始到完成需要经历若干环节与过程,而这些环节与过程是不可逆的。单件性 项目的单件性又称为唯一性。任何一个项目都具有自身的特点,不可能找到两个完全相同的项目,这就是项目的单件性,它是项目一次性属性的基础。多目标属性 项目的目标可分为成果性目标和结束性目标。在项目实施过程中,成果性目标是由一系列技术指标来定义的,同时又受到多种条件的约束,这种约束条件往往是多方面的,这就形成了多种
10、约束性目标。因此,项目具有多目标属性。生命周期属性 项目是一次性任务,所以项目具有明确的起点和终点。无论任何项目都需要经历概念、开发、实施、收尾等一系列过程,这种过程就称之为生命周期。这种生命周期属性充分体现了项目实施的动态性。对立统一性 项目目标之间、项目组织之间、项目的各个环节及各要素之间既相互统一又相互矛盾,这种对立统一的关系体现在项目的整个生命周期中。项目的特点也表明它所需要的管理及其技术方法与一般作业管理不同。一般的作业管理只需对效率和质量进行考核并注重将当前的执行情况与前期进行比较;而在传统的项目管理中,尽管一般的管理技术方法也适用,但项目管理是以项目经理负责制为基础的目标管理,是
11、以项目任务(活动)为基础,以便实施对时间、费用和人力的预算控制并对技术、风险等进行管理。在现代项目管理过程中,更注重人的因素,注重用户,注重柔性管理,强调进度、费用、质量和风险的和谐统一,追求利益相关者的满意度和项目目标的综合优化并以形成完整的学科体系。项目作为一种复杂的系统工程活动,往往需要耗费大量的人力、物力和财力,为了在预定的时间内实现特定的目标,必须推行项目的科学管理。项目管理,从字面上理解应是对项目将进行管理,即项目管理属于管理的大范畴,同时也指明了项目管理的对象应是项目。下面我们首先从管理的角度来理解项目管理。1项目管理的基本含义:项目管理既具有一般管理共有的内涵,又有自身的个性需
12、求。项目管理有两种不同含义,一是指一种管理活动,即一种有意识地按照项目规律特点,对项目进行组织管理的活动;二是指一种管理学科专业,即以项目管理活动为研究对象的一门学科专业,是探求项目活动科学组织管理的理论与方法。前者是一种客观的实践活动,后者是前者的理论总结和经验升华,前者以后者为指导,后者以前者为基础。就其本质而言,两者是辩证统一的。基于上述的认识,所谓项目管理,是以项目为对象,对项目组织资源进行有效整合以达成项目预定目标与责任的动态创造性活动过程。所谓项目对象是指项目管理的客体与主体。项目管理的客体是指能够被项目管理主体控制的一个已经立项和实施的项目在寿命周期内涉及的全部人员、资源的组织和
13、活动;项目管理的主体即项目的决策者和管理者,既由项目管理者组成的工作集体管理组织机构。2项目管理的职能和任务,是指对项目实施所需资源(如人员、资金、技术、时间、设备等)进行计划、组织、指挥、控制等,达成项目预定的目标。而动态创造性活动过程,则是指运用系统理论、时间、思想及其技术方法,对项目全过程实施全系统寿命的系统管理。在项目寿命周期管理过程中,进行资源的有效配置,综合权衡和系统优化性能、时间、费用等项目活动,不断作出科学决策,在预定时间内成功地达成特定的项目目标。3项目的特点也表明它所需要的管理及其技术方法与一般作业管理不同。一般的作业管理只需对效率和质量进行考核并注重将当前的执行情况与前期
14、进行比较;而在传统的项目管理中,尽管一般的管理技术方法也适用,但项目管理是以项目经理负责制为基础的目标管理,是以项目任务(活动)为基础,以便实施对时间、费用和人力的预算控制并对技术、风险等进行管理。在现代项目管理过程中,更注重人的因素,注重用户,注重柔性管理,强调进度、费用、质量和风险的和谐统一,追求利益相关者的满意度和项目目标的综合优化并以形成完整的学科体系。1.1.2项目管理的概念美国项目管理学会对项目管理的定义:项目管理是指在项目活动中应用各种知识、技能、工具以及技术使项目的活动达到项目的要求。项目管理过程通过初始、计划、执行、控制和收尾来完成。在通常情况下,项目是由一个团队来共同完成,
15、团队中的人员的主要工作有以下内容: 完成工程上对范围、时间、成本、风险及质量的任务要求,以满足和超过项目干系人的需求和渴期。与项目的概念相对应,项目管理又可定义为在一个确定的时间范围内。为了完成一个既定的目标,通过特殊形式的临时性组织运行机制,经有效的计划、组织、领导与控制,充分利用既定的有限资源的一种系统管理方法。项目管理具有综合性、创造性和时间性的特点。 项目管理总体来说,由九个部分组成:整体管理、范围管理、时间管理、费用管理、质量管理、人力资源管理、沟通与信息管理、风险管理、采购管理。其中最主要的部分是:时间管理(也即进度管理)、费用管理(成本管理)和质量管理。1.1.3国内外项目管理的
16、发展动态纵观项目管理的发展进程,可以将项目管理分成为两个阶段:20世纪5060年代为传统的项目管理阶段,80年代后为现代的项目管理阶段。项目管理体系,当今世界存在两大体系,即以欧洲为首的研究体系一国际项目管理协会(IPMA),它侧重于实践研究,注重项目管理中各主要阶段间的周密性、科学性、逻辑性;另一个是以美国为首的研究体系一美国项目管理协会(PMI),侧重于理论知识的研究。在过去的30多年里,他们均做出了卓有成效的奉献,为推动国际项目管理现代化发挥了积极的作用。IPMA它的成员以代表各个国家的项目管理研究组织为主,于1965年在瑞士注册,是一个非盈利性组织。它的宗旨是促进全球的项目管理的发展。
17、IPMA非常重视专业人员的资格认证工作。项目管理专业人员取证分为A, B,C, D四个级别,级别之间的档次标准差距很大。与IPMA资格认证相比,PMI则更注重对申请人具备的理论知识考察。美国项目管理协会它的成员主要是企业、大学、研究机构的专家。它有效的贡献是开发了一套项目管理的知识体系从书,提出了项目管理的标准。所提出的项目管理知识体系简称为PMPOK (Project Management Body of Knowledge)。在这个知识体系中,把项目管理划分为9个知识领域:范围管理、成本管理、时间管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理以及综合管理。国际标准组织以该文件为框架,制定
18、了IS010006关于项目管理的标准。我国的项目管理比国外相对来说要晚得多。1984年,利用世界银行贷款项目鲁布革水电站在国内第一次采用了国际招标,中标的日本建筑企业由于运用了项目管理方法,从而缩短了工期,降低了造价,工程质量优良,取得了明显的经济效益。这给当时我国的整个投资建设领域带来了很大的冲击。从此现代项目管理的理论引入到我国,鲁布革水电站项目管理的经验在全国许多大中型工程中得到推广,1991年建设部在全行业全面推广项目管理。1994年财政部向世界很行申请了一笔IDF赠款,专门用于项目管理的人才培养,建立起由清华大学等五所高校组成的项目管理培训网,有稳定的师资队伍30余人,至今举办国内外
19、培训班20余期。培训来自10多个省市的各个层次项目管理干部500多人,与上百个项目单位保持着联系。结合中国国情,翻译、编写了用培训的教材,初步建立了个具有中国特色的项目管理知识体系。2000年1月1日开始,我国正式实施全国人大通过的中华人民共和国招标投标法,这个法律涉及项目管理的诸多方面,为我国项目管理的健康发展提供了法律保障。随着我国加入WTO的步伐,美国PM1的项目管理知识体系丛书(PMBOK)原版及中文版也同时进行入了中国大地,原汁原味的PMP的认证工作已开展的如火如荼,国人也趋之如过江之鲫。项目管理学科体系的成熟在项目管理的应用实践中,项目管理工作者们感觉到,虽然从事的项目类型不同,但
20、是仍有一些共同之处,因此就自发组织起来共同探讨这些共性主题,如项目管理过程中的范围管理、时间管理、费用管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理及综合管理等等这些领域的综合就形成了PMBOK。合理应用领域的多元化发展建筑工程和国防工程是我国最早应用项目管理的行业领域,然而随着科技的发展、市场竞争的激烈,项目管理的应用已经渗透到各行各业,软件、信息、机械、文化、石化、钢铁等各种领域的企业更多的采用的项目管理的管理模式。项目的概念从原有工程项目的领域有了新的含义,按项目进行管理成为各类企业和各行各业发展的共识。合理的规范化与制度化发展一方面中国项目管理为了适应日益交往的国际需要,中
21、国必须遵守通用的国际项目管理规范,像国际承包中必须遵守的FIDIC条款及各种通用的项目管理模式;另一方面中国项目管理的应用也促使中国政府出台相应的制度和规范,像建设部关于项目经理资质的要求以及关于建设工程项目管理规范的颁布等等都是规范化和制度化的体现。不同的行业领域都相应的出台了相应的项目管理规范,招投标法规的实施大大促进了中国项目管理的规范化发展。1.1.4项目管理的发展现状项目管理学科体系的成熟在项目管理的应用实践中,项目管理工作者们感觉到,虽然从事的项目类型不同,但是仍有一些共同之处,因此就自发组织起来共同探讨这些共性主题,如项目管理过程中的范围管理、时间管理、费用管理、质量管理、人力资
22、源管理、沟通管理、风险管理、采购管理及综合管理等等这些领域的综合就形成了PMBOK。1987年PMI了公布全球第一个PMBOK,1996年及2000年又两度进行了完善。国际项目管理协会(IPMA)在PMBOK方面也做出了卓有成效的工作,IPMA从1987年就着手进行“项目管理人员能力基准”的开发,在1999年正式推出了ICB即IPMA Competency Baseline,在这个能力基准中IPMA把个人能力划分为42个要素,其中28个核心要素,14个附加要素,当然还有关于个人素质的8大特征及总体印象的10个方面。基于以上两个方面的发展,PMRC建立了适合我国国情的中国项目管理知识体系(Chi
23、nese Project Management Body of Knowledge,简称为C-PMBOK)。C-PMBOK的研究工作开始于1993年,1994年由PMRC常务副主任、西北工业大学钱福培教授负责的课题组向国家自然科学基金委员会提出立项申请,并获准正式开始了“我国项目管理知识体系结构的分析与研究”。在此基础上,PMRC成立了专家小组负责起草C-PMBOK,并于2001年5月正式推出了中国项目管理知识体系,并建立了符合中国国情的国际项目管理专业资质认证标准(C-NCB),C-PMBOK&C-NCB的建立标志着中国项目管理学科体系的成熟。与其它国家的PMBOK相比较,C-PMBOK的突
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