小学用修改符号修改病句-2ppt课件.ppt
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1、修改病句,1,目,录,01,修改病句的原则,02,常见的病句类型,03,修改病句四法宝,2,修改病句,原则,:,1.,保留句子原意,少改为佳,2.,防止以造新句来代替修改病句。,3,例:,上课的时候,做小动作,被老师批评。,说明关系图表,1.,成分残缺。,句子不完整。,小明,4,成分残缺,1.,每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。,2.,上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。,3.,春天到了,林荫大道上的花草树木。,4.,老师耐心学生。,5.,这次的运动会,取得了第一名。,6.,我肚子饿了,很想吃。,养成,我,发芽了,教导,我们班,东西,5,2.,重复啰嗦。,成分累赘。,例:,我忍不住不禁笑
2、了起来。,6,重复啰嗦,1.,我的作业几乎全部做完了。,2.,盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。,3.,美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。,4.,邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。,7,3.,搭配不当。,词语与词语,间搭配不当。,例,:,经过努力,我的学习成绩水平不,断改善。,提高,8,搭配不当,1.,我们要热爱公共财产。,2.,经过努力,我的学习态度提高了。,3.,这篇文章的内容比较优美。,4.,一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。,5,近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。,6.,春天的杭州是一年中最好的季节。,7.,小华怀着愉快的心情和轻松的步子向
3、学校走去。,保护,水平,丰富,听见了,降低,迈着,9,4.,词序颠倒。,词语排列的先,后顺序不合适。,例:,我们要认真克服并善于发现学,习上的毛病。,10,词序颠倒,1.,我们开会通过并讨论了他的建议。,2.,妈妈的工作养成了认真的好习惯。,3.,我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。,4.,我们要认真改正并找出作业中的错误。,5.,历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。,11,5.,前后矛盾。,句子前后意思,不一致,自相,矛盾。,例:,全班都到齐了,只有小文一人还没来。,12,前后矛盾,1.,小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。,2.,我估计他今天一定不会来参加会议了。,3.,
4、教室里非常安静,只有一个人在说话。,4.,我断定他大概是小红的哥哥,5.,五颜六色的红旗在随风飘扬。,果然,13,6.,用词不当。,关联词、近,义词用错,例:,无论不知道自己的优点,才会,自卑。,我们一定要紧密勾结,互相帮,助。,只有,团结,14,用词不当,1.,周宇努力学习,老师经常夸耀他。,2.,太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高,3.,邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。,4.,小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。,5.,因为我喜欢养花,而且养了许多花。,夸奖,笼罩,虽然,但是,手舞足蹈,所以,15,7.,分类不当。,把不是一类的,归为了一类。,例:,菜园里种着西红柿
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