小学修辞手法排比ppt课件(配套).ppt
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1、修辞手法:排比,什么是排比,排比是一种把,结构相同或相似、意思密切相关、语气一,致的词语或句子,成串地排列的一种修辞方法。,结构,相同的字眼,相关的内容,相同的语气,句子内部结构,相同,表达的内容有,联系是一个整,体拿来用作比,喻的事物或情,景,语气一致,例,1,亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线;是烈日炎炎的夏日,父,亲手中驱蚊的芭蕉扇;是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了,”;,例,2,这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。,课堂小测,我的书桌上摆满了东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长,的铅笔,真的是琳琅满目,应有尽有。,下课了,同学们到操场运动,有的跳高,有的跳远,有的跑步
2、。,课堂小测,追求,是人生的筹码;追求,是生命不息的源泉。,鸟儿真的不需要蓝天吗?鱼儿真的不需要鱼缸。,注意,?,?,构成排比的关键:,词组或句子并排(三句或三句以上),段落并排(两段即,可)。,?,?,句子的意义相关或相近。,结构相同或相似。,?,?,语气相同。,四条必须同时成立,否则排比不能成立。,例子,?,下面几例不是排比句:,?,追求,是人生的筹码;追求,是生命不息的源泉。,句数不够,?,鸟儿真的不需要蓝天吗?鱼儿真的不需要鱼缸。,语气不同,?,每个妈妈都爱孩子,爱孩子的一切,爱孩子一生。,结构不同,排比的目的,?,排比是要达到一种,加强语势,的效果。排比的修辞功能,可以概括为“增文势
3、”“广文义”。排比结构而出,,语气一贯,节律强劲,各排比项意义范畴相同,带有,列举和强化性质,可,拓展和深化文意,。,排比的作用,?,用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层,次清楚、描写细腻、形象生动(这句话也是排比句),总之,,排比的行文有节奏感,琅琅上口,有极强的说服,力,能增强文章的表达效果和气势,深化中心,。,排比的作用,?,用排比写人,可将人物刻画细致。,?,用排比写景,可将景物描写得细致入微,能深层次清,楚、描写细腻、形象生动之效果。,?,运用排比说理,可将道理说得充分透彻。,?,运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。,
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