小学科学（苏教版）《肌肉》教学ppt课件.pptx

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1、1.3肌肉,科学苏教版 四年级下,导入新知,导入新知,导入新知,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,导入新知,要使我们的身体动起来，仅靠骨骼还不能使我们的身体动起来，必须有肌肉的参与，我们全身的肌肉有600多块呢，肌肉占到了人身体重量的40%。今天，我们就来研究和学习肌肉,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,新知讲解,认识人体的肌肉,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,新知讲解,胸大肌（在胸前两边各有一块三角形的大肌）,肱二头肌（上臂的前面）,肱三头肌（上臂的后面）,腹肌（在腹前中线两侧，有两排肌肉

2、）,腓肌（俗称小腿肚）,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,新知讲解,体验肌肉是如何工作的？,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,新知讲解,新知讲解,做游戏：每组选2名“大力士”进行掰手腕的游戏，其他组员触摸它们肱二头肌和肱三头肌的软硬程度。,新知讲解,实验结论：人体的各种运动都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的。,屈臂,伸臂,新知讲解,肱三头肌：放松,肱三头肌：收缩,放松,收缩,放松,收缩,肱二头肌：放松,肱二头肌：收缩,肌肉的两端分别长在不同的骨上。肌肉有弹性，能收缩和舒张，牵动所连接的骨运动。,新知讲解,附着在骨头上的肌肉总是

3、成对在一起工作，一个收缩，另一个就放松。收缩的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近。,新知讲解,新知讲解,体验胸肌、腹肌、腓肌在运动中有什么变化,写到活动记录本上,新知讲解,我的活动记录,新知讲解,讨论：如果人在静止的状态 下，肌肉是否工作，哪些肌肉仍在工作？,新知讲解,把手放在胸廓上感受呼吸与心跳，说明呼吸和心跳需要肌肉的参与；想象胃肠等消化器官在人体静止时的工作，说明胃肠的蠕动也是由于肌肉收缩运动造成的。,新知讲解,手臂活动模型,剪两条硬纸板，其中一条是另一条的两倍宽。把宽的硬纸板沿长边对折，把另一硬纸板的一端剪圆，夹在对折硬纸板的中

4、间，用柳钉固定住。,第1步,新知讲解,剪下两段一样长的绳子，按照图中的样子分别粘在手臂模型的两硬纸板上。,第2步,新知讲解,拉动绳子，手臂模型就动起来了！,第3步,新知讲解,拓展延伸,新知讲解,1.有助于肌肉体积的增大，特别是举重等力量型的运动员肌肉块明显大于一般正常人。2.有助于肌肉弹性的增加，经常进行体育锻炼的人，由于频繁的进行一些牵拉性练习，他们的肌肉富有弹性、柔韧性。,体育锻炼对肌肉的什么样的影响呢？,拓展延伸,看来只要运动就能锻炼肌肉。但是，不当的锻炼有可能造成肌肉拉伤。你知道肌肉拉伤后该怎么办吗？,肌肉拉伤是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。肌肉拉伤后，拉伤部位剧痛，用手可

5、摸到肌肉紧张形成的索条状硬块，触疼明显，局部肿胀或皮下出血，活动明显受到限制。这时要立即进行冷处理用冷水冲该部分或用毛巾包裹冰决冷敷，然后用绷带适当用力包裹损伤部位，防止肿胀。肌肉拉伤严重，如肌腹或肌腱拉断，应立即去医院作手术治疗。,拓展延伸,拓展延伸,人体内大约有600多块肌肉，它们具有不同的功能。有的使心脏保持跳动，有的牵动嘴角使你微笑，有的则带运骨骼运动。身体的一些运动，如微笑很容易控制，而另外一些运动，如心跳就不受你控制。那是因为有些肌肉完全不受人的意志支配，这些肌肉 被称为不随意肌，专门负责呼吸和消化食物之类的运动。受人的意识支配的肌肉叫随意肌，比如微笑，读书，听 到门铃声从椅子上站

6、起来去开门等，所有这些动作都受随意肌的控制。,课外拓展,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,课外拓展,骨骼：支撑、保护,关节：转动、移动,肌肉：伸缩、牵引,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,课堂练习,1、我们的身体有（）多块肌肉，肌肉占到人体重量的（），它们分布在（）。2、附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作，一个（），另一个就（）。3、不运动时，身体负责（）（）的一些肌肉仍在工作。4、人体的各种运动都是由肌肉的（）带动（）（）而实现的。,600,40%,收缩和舒张,全身,收缩,放松,心跳,呼吸,我知道,骨,关节,小学科学（苏教

7、版）肌肉教学课件1,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,布置作业,1、体验：用大拇指和食指捏住晒衣服的弹性夹子，在2分钟内以尽可能快的速度来回夹紧、松开。数一数，在肌肉疲劳之前你能夹几下。2、握握拳头、踢踢腿等活动来感知肌肉的作用。,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,课堂小结,通过今天 的学习，你对肌肉有了哪些了解？,.知道了提供骨骼运动 的力量来自于肌肉的收缩。.知道了骨骼肌是成对存在一起的；.理解了人体处于安静状态下的一些肌肉运动；.知道了人体肌肉共有600多块，重量占人体的40%；.初步懂得人体运动的机体原理,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,课堂小结,课上是我们科学探究的开始，而课下则应成为我们探究的延续，希望同学们在课下对没有探究到其他活动项目再作进一步的研究。,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,小学科学（苏教版）肌肉教学课件1,