学考复习高二生物基因突变及其它变异课件.ppt

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1、基因突变及其它变异,省考生物复习,DNA,RNA,氨基酸,谷氨酸,缬氨酸,蛋白质,正常,异常,知识点1 镰刀型细胞贫血症,突变,基因,突变,新基因（等位基因）,基因型（改变）,表现型（改变）,结果,概念由于DNA分子中发生的碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变。,知识点2 基因突变的概念与结果,知识点2 基因突变的概念与结果,思考：DNA 分子中碱基对的改变，是否一定会引起蛋白质的改变？基因突变都会遗传给后代吗？,细胞周期中的分裂间期,A.有丝分裂间期（体细胞）,B.减数第一次分裂间期（生殖细胞）,但一般不能传给后代,可以通过受精作用直接传给后代,知识点3 基因突变的时期,知识点4

2、 基因突变的原因,物理因素,化学因素,病毒因素,X射线、紫外线,其它各种辐射,亚硝酸碱基类似物苯环类似物,复制偶发错误、碱基组成改变,内部因素:,外部因素,特点：1)普遍性2)随机性3)突变率低 4)多数有害5)不定向性意义：是生物变异的根本来源为生物的进化提供了最初的原材料,知识点5 基因突变的特点和意义,概念指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,知识点6 基因重组的概念,知识点7 基因重组的来源,非同源染色体自由组合,同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换,生物变异的主要来源,知识点8 基因重组的意义,知识点9 染色体变异类型,缺失,增添,倒位,易位,染色体结构的改变

3、，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。,知识点9 染色体变异类型,染色体结构变异：染色体缺失、重复、倒位、易位染色体数目变异：个别染色体数目的增多或减少染色体以染色体组的形式增多或减少,知识点10 染色体组,果蝇体细胞的染色体,果蝇的染色体组,知识点10 染色体组,细胞中的一组_染色体，它们在_和_上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。,非同源,形态,功能,全部信息,例1：分析对照图，从A B C D中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中（）,B,A,B,C,D,染色体组中的染色体全部为非同源染色体，其形态、大小和功

4、能各不相同。,知识点10 染色体组,例2：下列细胞中各有几个染色体组？,细胞中形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。,2个,3个,3个,1个,知识点10 染色体组,例3：下列细胞中各有几个染色体组？A、Aa B、AABb C、AaBb D、AAa,由于相同的基因（控制同一性状的基因）位于形态相同的染色体上（即同源染色体上），所以细胞中相同的基因（即同一字母）出现几次，则有几个组。,2个,2个,2个,3个,知识点10 染色体组,知识点11 二倍体、多倍体,二倍体：,多倍体：,由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。,由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。

5、,优点：,缺点：,茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋白质等含量增高。,发育延迟，结实率低。,人工诱导多倍体的常用方法：,低温和秋水仙素处理法,秋水仙素处理法的具体做法和原理：,方法：用秋水仙素处理_或_。原理：当秋水仙素作用于正在_的细胞时，能够抑制_的形成，导致_不能_，从而引起细胞内染色体_。染色体数目加倍的细胞继续进行_分裂，将来就可能发育成_植株。,萌发的种子,幼苗,分裂,纺锤丝,染色体,移向两极,加倍,有丝,多倍体,知识点12 多倍体的形成,如雄蜂：它是由卵细胞不经过受精直接发育而来的。体细胞中只有16条染色体。,所以，雄蜂的体细胞中染色体数目等于蜂王和工蜂的配子中染色体数

6、。,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。,知识点13 单倍体,概念：,由合子发育来的个体，体细胞中含有几个染色体组，就叫几倍体；,而由配子直接发育来的，体细胞中不管含有几个染色体，都只能叫单倍体。,知识点13 单倍体,多倍体和单倍体的区别：,单倍体植株特点：,弱小，且高度不育,单倍体的形成,二倍体植株,花药离体培养,单倍体植株,人工诱导 染色体加倍,恢复回二倍体植株,（纯合体）,自交,纯合体,知识点13 单倍体,知识点14 几种育种方法的比较,基因重组,基因突变,染色体变异,杂交自交选优,物理或化学因素处理,花药离体培养秋水仙素处理,秋水仙素处理,将不同个体的优良性状集中,加速育种进程，大

7、幅改良性状,明显缩短育种年限,器官大产量高营养丰富,育种周期长，工作量大,有利的个体往往不多,需与杂交育种配合，多限于植物,发育延迟结实率低,知识点15 基因工程的概念,基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。,知识点16 基因操作的工具,限制酶是在生物体(主要是微生物)内的一种酶，能将外来的DNA切断，由于这种切割作用是在DNA分子内部进行的，故名限制性内切酶。特点：即一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割DNA分子。,基因的剪刀,限制性内切酶,特异性。,基因的剪刀限制性内切酶,大肠杆菌(E.coli)的一种限制酶能识别GAATTC序列，并在G和A之间切开。,限制酶,知识点16 基因操作的工具,基因的针线,DNA连接酶可把黏性末端之间的缝隙“缝合”起来，即把梯子两边扶手的断口连接起来，这样一个重组的DNA分子就形成了。,知识点16 基因操作的工具,DNA连接酶,基因的运输工具,知识点16 基因操作的工具,常用的运载体主要有：,运载体,质粒、噬菌体或某些动植物病毒,知识点17 基因操作的基本步骤,1.提取目的基因,2.目的基因与运载体结合,3.将目的基因导入受体细胞,4.目的基因的检测和表达,