基于胜任力素质的招聘面试技术课件.pptx
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1、基于胜任力素质的招聘面试技术,基于素质模型问题设计,胜任素质综述,本次课程内容,面试过程的实施,面试之后的选择,建立胜任素质模型,各职系胜任素质模型,什么是素质,素质是个体完成一定活动(工作)与任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础与根本特点,包括知识、技能、性格、自我认知、兴趣、动机等个人特征。素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的 前提,任何一个有成就、有发展的个体,都必 须以良好的素质作为基础;素质只是个体成功与事业发展的一种可能性、一种静止条件事业成功、发展顺利还须动态。条件的保证,这就是素质功能发挥的过程及其 制约因素的影响。,什么是胜任素质,胜任素质,Competency,
2、是指“能将某一工作中有卓越成就者与表现平平者区分开来的个人深层次特征,它可以是动机、特质、自我认知、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能-任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀于一般绩效的个体和特征。”-Spencer,确认胜任素质两条基本原则,1,能否显著地区分工作业绩,是判断是否是胜任素质的唯一标准;2,判断一项胜任素质能否区分工作业绩必须以客观行为为依据。,冰山模型五种形式的特质,冰山模型知识,一个人在特定领域内的专业知识。如外科医生之于人体的神经及肌肉的专业知识。通过知识无法判断其实际工作的绩效,因为存在知识运用问题。,冰山模型技能,结构化地运用知识完成某项具体工作的能力,从
3、事某一活动的熟练程度。如一位牙医能够以熟练的技能填补病人牙齿而不伤到他的神经。,冰山模型社会角色,社会团体或组织认可的个体行为模式(如被视为领导者,还是跟随者),冰山模型自我概念,关于一个人的态度、价值及自我印象。如一个自信的人深信自己不论在何种状况下,都可以有效率地工作,这可以说是个人对自己自我概念的肯定。如一个人想成为领导者,当他获知将有一项任务要测试领导能力时,他就会有心尽量展现出领导者的行为来若一个人认为自己就是“被管理者”,他在行为本意上就不会存有主动想去影响他人的动机。,冰山模型特质,身体的特性以及拥有对情境或信息的持续反应,是个体行为方面相对持久的特征。如反应迅速和绝佳的视力,是
4、战斗机飞行员所必须具备的必要特质。如善于倾听他人、细致是 HR 工作者必备的特质。,冰山模型动机,一个人对某各事物持续渴望,进而付诸行动的念头。比如一位具有强烈成就导向动机的人,会一直不断地为自己一次又一次设定具体挑战性的目标,而且持之以恒地去加以完成,同时透过回馈机制不断寻找改善的空间。,冰山模型,冰山模型中的“动机”分为三类:成就动机:只要事情结果。可以自己24 小时加班做完。有时给下属布置工作,经常要反馈。亲和力动机:过多考虑人际关系,做老 好人。影响力动机:个人影响力(贬低、指责 别人以抬高自己),社会影响力(鼓励 别人),冰山模型举例,知识:操作工了解机器设备的运转知识与操作规程及停
5、机维修保养的时间与周期。技能:操作工能够在遵循操作规程的前提下提高熟练程度和劳动生产率。社会角色:在团队中是一个具体操作工人,受团队约束和管理。自我形象:自信,一个人坚信自己在任何情况下都能有效地应付各种事情。特质:细致、认真、一丝不苟。动机:成就动机强的人多倾向于设定具有挑战性的目标,并尽最大努力去实现。,冰山模型举例,动机XX试图表现更出色,个性XX很外向,而且是团队的一分子,自我形象XX认为自己应该对团队有所贡献,价值观XX认为自己的工作就是要让客户满意,XX能有效地工作,并与他人进行沟通交流,素质与行为的驱动关系,个人特质,行为,计算风险,工作绩效,动机特质自我概念知识,技能,“意图”
6、,“行动”,“结果”,成就动机,目标设定、个人责任、回馈应用,持续改善,创新,“做得更好”与卓越的标准竞争 独特的成就,品质、生产力、销售、利润,新产品、服务与流程,冰山模型管理启示,如果企业不关注员工成就动机地培养,员工的绩效将不会有大的改进,企业的业绩增长也会受到相应的阻碍。,目标决定胜任素质的具体内容,对胜任素质具体内容的界定,与所追求的目标直接相关。胜任素质内涵判断标准只能是最终的结果。,项羽(乌江边别姬自刎):万夫不当之勇(匹夫之勇)名门之后不能容人容不得委屈施惠与己妇人之仁性情中人本色英雄,刘邦(汉朝开国皇帝):文武工夫一般(君子之勇)无赖出身大肚容人该缩头时缩头施惠与人王者之残忍
7、实用主义者流氓英雄,胜任素质(能力)历史简介,最早(50 年代初)由哈佛教授麦克里兰(McClelland)博士在美国国务院尝试应用麦克里兰博士在 1973 年发表的一篇文章标志着胜任素质运动的开端胜任素质的概念在企业界得到广泛的应用,基于素质模型问题设计,胜任素质综述,本次课程内容,面试过程的实施,面试之后的选择,建立胜任素质模型,各职系胜任素质模型,什么是素质模型,素质模型(Competency Model)就是为完成某项工作,达到某一绩效目标所要求的一系列不同素质要素的组合、每一种素质所体现的行为表现。,设计素质模型企业使命与价值观,1,某国际知名企业实例:我们公司的客户在与我们打交道后
8、,能体会到我们比竞争对手更好。我们公司的员工精诚团结,不为组织中人与人之间的隔阂所束缚,积极思考、积极参与,对公司如何运作富有责任感和主人翁意识。他们了解自身所处的环境,享有学习和发展的机会,并且知道如何利用这些机会。我们公司的业主愿意对我们投资,因为我们一贯兑现承诺,始终处于行业发展的前列,并且发展速度超出我们的竞争对手。,设计素质模型企业使命与价值观,2,某国内企业实例:“正直、诚信、务实、创新”,设计素质模型企业使命与价值观,正直:公正坦率,公正又是公平没有偏私,坦率又是直率。即:公正没有偏私,做事坦率。诚信:诚实有信用,诚实是指言行与思想一致,不弄虚作假;信用指履行跟人的约定而取得信任
9、。即:诚实,说到做到。务实:从事或讨论具体的工作,要理论与实际相结合,不能只是空谈。创新:创造出新的东西(体系、方法、思想、观点等)。,设计素质模型企业使命与价值观,服务客户 客观公正 诚实守信 务实认真 创业创新,设计素质模型步骤,定义绩效标准 确定效标样本 获取效标样本有关的胜任素质数 据资料 编码(Coding)并建立素质模型 验证胜任素质模型,一、定义绩效标准,具体资料:业绩、获利、生产力评估结果 直属主管所提出之评估项目 同级所给的评分 属下所给的评分(如管理风格、工作士气)顾客所给的评分,二、确定效标样本,选出两组人员:绩效杰出者、绩效一般者,两种常用方式确定效标样本:根据绩效标准
10、确定 上级提名确定,三、收集资料,行为事件访谈法(BEI)专家小组 问卷调查 利用“专家系统”直接观察,四、编码建立素质模型,所谓编码,就是从行为事件中找出体现被访者胜任素质,并对该素质进行定义、分级和行为描述。将不同的素质进行分级及定义,并进行相关行为事例描述,以此建立素质模型。,五、验证素质模型,三种方式进行验证:1,选取第二个效标样本,再次用 BEI 收集数据,分析确定的胜任素质模型是否能区分第二个效标样本(绩效优秀者与绩效一般者);2,针对胜任素质模型编制测验或情境评价方法来评价第二个样本在上述胜任素质模型中的关键胜任素质,其评价是否一致;3,使用该素质模型进行选拔、培训,然后跟踪这些
11、人,是否在以后的工作中表现更好。,建立胜任素质模型关键技术-BEI,什么是 BEI,BEI 是通过访问受访者,请他们说明在特定事件中的相关行为表现,企图通过受访者所陈述的工作内容来找出其背后(冰山下)真正的素质和动机。访谈者对于关键事件的描述必须包括以下内容:这项工作是什么?谁参与了这项工作?访谈者是如何做的?为什么?结果怎样?BEI 的基本原则:如果仅从一个所想到而说出的动机及能力就认定对方具有这方面的能力,这是不可信的,只有透过了解他们确实的经历及面对许多重要事件时的行为表现,才能令人信服。,访谈者角色定位(1),访谈者的工作是持续让受访者诉说完整的故事,来描述他们在真实状况下的行为、想法
12、和反应。其作用在于两点:营造访谈当时的气氛;引导受访者,使其提供类似短篇故事形式 的重要事例,BEI 访谈准备,1,预先认识你将进行访谈的对象知道访谈者姓名、职位、工作内容、工作经历。通常访谈者不必了解访谈对象绩效水平的高低,以避免在访谈中及得出相关结论时受到影响。2,安排一个较为安静的地方及 1.5-2 个小时不受干扰的时间。3,安排访谈录音。4,制定有计划的访谈提纲。,BEI 访谈步骤,1,访谈简介2,了解职责3,行为事件描述4,任职者特质归纳5,编写访谈报告,四、编码并建立素质模型,编码的作用在于将 BEI 所收集到的“故事”细节分类并量化。但在分类和量化前必须先判断手中的信息是否可编码
13、,基本条件包括:所描述的内容是否被访者的亲身经历,行为是否已完成,是否足够具体。凡是不符合以上条件的都属于不可被编码的信息。如:“我们直接约见了总经理并签署了合同”,从这句话中不能确定被访者在“我们”中所起的作用;“通常我会亲自打电话给客户”不是一个已完成的具体行为;“我请财务总监说服了会计主任”没有具体描述以上信息在测评阶段皆被视为不可编码。,编码并建立素质模型,编码并建立素质模型,编码并建立素质模型,编码并建立素质模型,将素质类别定义和描述,也就是归纳杰出者和胜任者的差异特质并进行描述例如,某企业资质工作小组分析访谈报告后发现,销售人员优异组和胜任组的主要差异之一是影响他人决策的能力。工作
14、小组讨论后确认其为该企业销售人员的核心资质之一,命名“人际影响力”,同时根据企业具体情况将其行为进行描述,得出这一资质的定义和行为标准。将发现的其它核心资质按同样的方法命名和定义,便形成了该企业销售人员的资质模型。,五、验证素质模型,素质模型验证方式:可以将某个熟悉的同事行为归入相应的能力及对应的级别中,验证是否与实际相符?看级别与级别间是否存在明显差异?同一级别中所罗列的行为是否处于同一水平?现有的能力和层级是否足以区分不同员工的能力水平?讨论能力的内容是否有重叠,遗漏,逻辑关系和层次是否分明。,案例:行为及素质提炼分析,基于素质模型问题设计,胜任素质综述,本次课程内容,面试过程的实施,面试
15、之后的选择,建立胜任素质模型,各职系胜任素质模型,胜任素质体系划分,六种基本胜任素质,6 种胜任素质是组织大部分绩效优秀员工所具备的,这 6 种胜任素质是经常用到的:影响力 业绩导向能力 主动性 团队合作能力 客户服务意识 质量关注意识,一、专业技术人员通用素质,二、营销人员通用素质,三、服务人员通用素质,四、经理人员通用素质,五、企业家通用素质,胜任素质测评,基于素质模型问题设计,胜任素质综述,本次课程内容,面试过程的实施,面试之后的选择,建立胜任素质模型,各职系胜任素质模型,案例:美国西南航空公司的招聘案例,有效的招聘如何给企业带来竞争优势,几种常用招聘渠道比较,二、基于素质模型的面试问题
16、设计,例-招聘某软件工程师,软件工程师基础胜任素质模型,软件工程师专业胜任素质模型,例-招聘某软件工程师(1),要求条件:(1)基础条件:2 年以上工作经验;本科及以上(素质较好者可放宽至大专)(2)技能要求熟悉 C/C+,JAVA等主流编程语言的一种,并能熟练地使用一种主流的开发工具进行软件编程和调试;对面向对象的分析,设计有一定了解,可以使用主流的分析设计工具(如:上升了等)进行软件设计;熟悉常用数据结构的使用方法,如:链表、树、哈希表等;有多线程编程、数据库编程、网络编程等方面的实际经验;对数据库技术有一定了解,能够使用 SQL 编写简单的查询;对 UNIX/LINUX 系统有一定了解。
17、,例-招聘某软件工程师(2),要求条件:(3)素质能力要求:客观公正;诚实守信;务实认真创新能力逻辑思维能力学习和知识更新能力,面试评价表,直真节点公司面试评价表,例-招聘某软件工程师(3),专业知识与技能问题设置:根据上述的各技术点,通过一些技术方面细节的问题来测试其掌握程度,由具体研发部门操作实施。,例-招聘某软件工程师(4),素质问题设置创新能力:1,思路开放,不拘常规,跳出传统思维模式思考,善于接受新生事物,经常挑战传统观念对于改善公司现有的流程、开发工具,你提过改进的意见吗?(如数据库转换)作为一个技术人员,你有没有做出过哪些革新?取得了怎样的效益?2,系统思考后提出不同的选择方案,
18、而不是只看表面情况在做软件设计时,你一般从哪些方面考虑?做方案时,你一般会提出几套方案?请举列说明?3,愿意在集思广益的过程中贡献自己的想法,哪怕自己的想法还不成熟当你的某些想法还不成熟时,你会表达出来吗?能举一个印象比较深的例子吗?4,自己的想法被否定时不沮丧,而是继续提出新的方法如果你提出的想法被上司或同事否定了,你怎么办?你一般是否会很快领会别人的思路?如果没马上明白,怎么办?如果别人的意见和你不一样时,你会怎么做?5,用适应听众的方法沟通自己的创意,让他人理解自己的新观点你会怎么样表达自己的新观点?如何让别人接受?6,从其他行业或是其他市场或是竞争对手的工作情况中学习和创意你是如何从你
19、的竞争对手那里学习的?你在以前工作中学到了什么有用的知识和技能?设想你将在以后的公司如何应用?7,以实际行动尝试跟踪创新事情你如何把新的想法应用到工作中的?,例-招聘某软件工程师(5),素质问题设置逻辑分析能力:1,有良好的信息收集、文档资料分类和整理的习惯(如:对相关设计文档等)你以前工作中,对于你所获得信息、文档,你是如何管理的?2,从多角度思考问题,系统而全面地分析各种事件、信息之间的关联性,并能作出判断,找到相关的联系或是确定没有关联性你在处理一个问题时,是否考虑到以前做过的相关事情,如何判断其相关性?能否举个例子?3,遇到问题,仔细寻找问题的根源,找到解决问题的突破口(如:技术关键点
20、),再解决问题你在工作中遇到过问题,一般处理思路怎样?请举个对你印象比较深的例子。4,学会 用数据说话,善于用与本岗位相关的关键绩效指标(如:每千行代码烦扰数,任务完成即时率,)解释问题,并注意以文档形式进行历史数据积累你以前工作中,你认为衡量你工作的关键业绩指标是什么?你是如何积累这些数据的?5,在遇到问题时,能参考(自己的或他人的)以前的工作经验,加以分析后应用你在以前的工作中得到了什么经验?你如何用到了工作中?你如何把以前的经验用到你应聘的这个岗位中?你从他人身上学到过什么经验吗?如何用到你自己的工作中?,例-招聘某软件工程师(6),素质问题设置学习与技术更新能力:1,关注技术的发展趋势
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