天上的街市课件 人教版.ppt

《天上的街市课件 人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天上的街市课件 人教版.ppt（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、你喜欢星光灿烂的夜晚吗？,夜晚，仰望天空，群星璀璨，那里发生过多少美丽的故事，产生过多少神奇的传说，令人心驰神往、遐思幽想，,天 上 的 街 市,郭 沫 若,学习目标（1分钟）,1、用情朗读诗歌，理解其内容及诗人的情感。2、品味诗句，感悟意境。3、理解并学习运用诗中联想和想像的写法。,郭沫若（18921979）,我国著名诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。原名郭开贞，笔名沫若。一生的主要作品有：诗集女神、星空；散文我的幼年、反正前后；戏剧屈原、棠棣之花；另有沫若诗词选及翻译歌德的浮士德。,了解作者及写作背景（3分钟）,此诗写于1921年间，当时中国依旧被帝国主义列强和军阀统

2、治，面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗，向往光明，于是写下了这首充满浪漫主义色彩的诗。,写作背景,自学指导一：6分钟 听课文录音,整体感知 注意划分节奏和重音,朗读指导：朗读这首诗总的原则是要把握美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁的感情基调；朗读时节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，要做到轻松、柔和、舒缓。,远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中，定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上/没有的/珍奇。,你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛

3、儿/来往。我想/他们/此刻，定然/在/天街/闲游。不信，/请看/那朵流星，是他们/提着/灯笼/在走。,了解本诗的节奏和重音，齐声朗读。,天上的街市郭沫若,自学指导二、5分钟 轻声朗读课文，思考下列问题：本诗是怎样逐步展开想象的？天上的人们生活是怎样的呢？,街灯,明星,街市,物品,牛郎织女,生活,光明 自由 幸福 美好,想象,联想,想象与联想,联想：,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,想象：,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,因果联系相似关系,来源于客观现实,补充知识（3分钟）,联想：由一事物想到相关的其他事物的思维活动；想象：在一事物的基础上创造出新形象的心理过程,例如：点燃第一根火柴，觉

4、得自己好像坐在一个大火炉前面；第二根，仿佛看见了正冒着香气的烤鹅；第三根，觉得自己坐在一棵圣诞树下；第四根，仿佛看见了奶奶；最后点燃了一大把火柴，仿佛奶奶把她抱在怀里带走了。卖火柴的小女孩,闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。春,想象,联想,自学指导三：品悟全诗完成下列思考题（8-10分钟）,1、“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”，这一富有诗情画意的语句中，哪一个词用得最精美？如果把”朵“换成”颗“，好不好？为什么？,2、诗中充满新奇的想象，作者为什么又用”定然“一词反复来作充分肯定呢？,3、传说中的牛郎织女是有情人被生生拆散，难以团圆。而诗中的牛郎织女过着怎样的生活？作者为什

5、么要这样写？,1、“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”，这一富有诗情画意的语句中，哪一个词用得最精美？如果把”朵“换成”颗“，好不好？为什么？,2、诗中充满新奇的想象，作者为什么又用”定然“一词反复来作充分肯定呢？,“朵”字用得精美。“朵”字容易让人联想到花，具有美感，因此它们都营造了美妙的意境，换了则意境全无。,“定然”表示断定的语气，作者斩钉截铁地坚信这种理想世界是存在的，对美好自由生活充满信心。,传说 诗中,（痛苦、分离、不自由）,（幸福、快乐、自由）,人间现实：诗人愿望：贫穷、黑暗、痛苦 光明、幸福,对 比,3、传说中的牛郎织女是有情人被生生拆散，难以团圆。而诗中的牛郎织女过着

6、怎样的生活？作者为什么要这样写？,对比手法：表达了作者向往自由美好生活的愿望，暗含对当时现实生活的不满。,本 课 小 结（1分钟）,诗人由远远的街灯产生和，描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活，表现了诗人对 的憎恶和对 的向往和追求，激发人们为实现这一理想而奋斗。,联想,想象,黑暗现实,光明、自由、幸福生活,当堂训练（8分钟）一、问题探究,1、全诗共四个小节，哪些是写实的，哪些是想象的？,第一节是写实的，第二至四节是写想象的。,诗人想象了天上有美丽的街市、精美的物品以及牛郎织女在天上过着幸福、美满的生活。,2、请你概括出诗人想象的内容。,二、仿写。让我怎么感谢你 当我走向你的时候我原想收获一缕

7、春风 你却给了我整个春天 我原想捧起一簇浪花 你 我原想 你却给了我整个枫林 我原想亲吻一朵雪花 你,却给了我整个海洋。,撷取一枚红叶，,却给了我银色的世界！,三、背诵课文。按照“街灯-明星-天上的街市-珍奇的物品-天河的牛郎织女-流星”这流动的画面，轻声自由地背诵课文。,46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的

8、弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价

9、值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤,