学生会干部培训材料课件.pptx
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1、学生干部培训,2012.11.,四个主题,一、学生会成立的目的及任务 二、加入学生会的目的是什么 三、如何做好学生干部 四、如何开展学生会工作,第一主题学生会的性质及任务学生会性质-是服务同学、协助学校、提高自我的一个学生组织。学生会的宗旨-坚定正确的政治方向,热爱祖国,拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,服务同学,锻炼自我。起表率作用。,学生会的基本任务-1:贯彻党的教育方针,组织同学开展学习,科技、文体、社会实践等多种活动,促进同学的全面发展,为培养高等职业技术人才贡献力量。2:围绕党的工作中心,引导同学树立正确的人生观、价值观、道德观,适应教育体制改革的要求,全面推进学生素质教育。使
2、同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪人才。3:维护校规校纪,倡导好的校风、学风、促进同学,师生之间的团结,协助学院为同学提供良好的教学秩序和舒适的学习生活环境。4:坚持自我服务,自我管理,自我教育的工作方针,发挥学院党、政部门联系同学的桥梁和纽带作用。通过各种正确渠道反映同学的建议、意见和要求,参与学院民主管理,维护广大同学的正当权益 5:开展健康有益、文明向上、丰富多彩的校园文化娱乐活动,陶冶情操塑造品格,热心为同学服务。6:发展同个兄弟院校学生组织的联系和合作,加强交流,相互促进,努力树立我校良好的形象,扩大我校的社会的知名度。,第二主题加入学生会的目的,为同学们服务并锻炼能力,
3、第三主题如何做好学生干部,提高自我的代价是服务同学。服务同学的好处是提高自我。服务同学是前提,提高自我是结果。,1、学生干部的认识,应该如何做好一个学生干部呢?我认为,首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。因为,如果不清楚什么是学生干部,就肯定不清楚如何当学生干部,更谈不上当一个好的学生干部。这个问题虽然是一个基本的问题,但却并不是所有的人都明白。,固然,大多数学生干部是品学兼优的,上述现象只是少数,但也要引起我们的深刻反省。为什么会出现这种情况呢?,我认为:主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色,没有正确摆正自己的定位,也就是没有弄清楚什么是学生干部。,2.什么是学生干部?,首先,是学生
4、。既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是什么呢?评价学生的标准是什么呢?是学习。这里,学习是广泛的,既包括现代科技的学习,文化知识的学习,又包括思想道德的学习,文艺体育的学习;既包括理论上的学习,又包括实践中的学习;既包括自己的学习,又包括同学间的学习。我们开展学生活动,固然是学习的一种方式,一种载体,一种形式,但并不是最主要的;而且,即使活动本身,也要把知识性和思想性融入活动之中,才能作为学习的一种方式,起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动,则与学习这个中心背道而驰,也违背了学生的本份。,其次,是干部,是学
5、生的干部。既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时,也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也就是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。很多情况下,这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此,组织活动就成为干部的一项重要工作,一种重要的手段,但绝对不是唯一手段,更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的,把开展活动作为评价学生干部的唯一标准,那就是手段与目的颠倒,是本末倒
6、置。,最后,是学生干部。既是学生,又是干部,两者不可分割。因此,如果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能是合格的学生,而不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。其二,是学生干部,而不是社会上的干部,因此,不能染上社会上一些干部的不良作风,不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。,总言之,学生干部,首先是学生,其次是干部,最后是学生干部。他们的作用是,服务同学,提高自己,奉献学校。这样的人,就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。,3、学生干部应有的素质,素质指的是人所具
7、有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。它是在一个人先天基础上,通过后天的实践形成。它体现一个人的整体面貌,是发展自己、实现自身价值的基本条件,同时,它又具有很强的可塑性,总是随着社会实践发展而发生变化。不少同学进入学校后都希望担任学生干部,因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。,3、学生干部应有的素质,事实证明,在校期间担任过学生干部的同学,踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力,社会活动能力,组织能力和管理能力。当代学生思想活跃,兴趣广泛,信息接收快,知识面宽,因此,学生干部必须具备多方面的优良素质。,一、政治思想素质,学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者
8、,必须具有较高的政治觉悟和思想品质。当前,我国正处在进一步改革,开放的年代,改革、开放为我们的社会注入了新的活力,也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件,使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。在这种情况下,学生干部更要自觉坚持四项基本原则,坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。俗话说,“其身正,无令则行,其身不正,虽令不行”,学生干部更应以身立教,为人楷模,把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心,自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义,明确自己所肩负的重托,增强责任意识,保持旺盛的工作热情,兢兢业业,积极工作。,二、业务素质,学生都具有一定的专业知识
9、和理论水平,而且求知欲强,喜欢探索,这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说,学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴,更容易建立起自己的威信,对同学实行有效的领导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面,还应包括一定的马克思主义的基本原理,以及与本职工作有关的自然、社会科学知识,这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力,增强对学生的吸引力和感染力,为大学生提供多方面的指导与服务,从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。,三、能力素质,学生干部的能力素质包括很多,其中最主要的有以下几个方面:交往能力。学生干部要熟悉交往艺术,善于同各种类型的同学交朋友
10、,学会与各种群体和组织打交道。只有这样,学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系,各种信息也会源源不断地向自己传来,为开展各项工作创造一个宽松的外部环境,扩大视野,开拓思路,做好各项工作。分析、判断能力。学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的,这就需要提高自己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。没有正确的分析和判断,就没有正确的决策,也就没有正确的领导行为。决策能力。决策是领导行为的基本功能,领导行为的效果,依赖于决策的性质。学生干部应根据我们布置的中心工作,结合本部门或本系、本班、本部门的特点和具体工作的实际情况,找出关键问题所在,权衡利弊,及时作出有效可行的决
11、策。组织能力。学生干部要把性格各异,素质不同的同学组织起来,合理安排,充分调动每个人的积极性,把他们的活动协调起来,团结互助,拧成一股绳,为共同目标的实现而努力,保证决策的实现。这就需要有较强的组织能力。创新能力。学生干部都不能干出成绩。能不能超越自我,超越别人。根本的区别是有无创新能力,在工作中能不能提出新见解,新方案,能不能打开新局面。如果学生干部,因循守旧,本本主义,迷信书本和权威,一切按老规矩办事,那么就没有我们创新,没有发展。一切都可能是老样子。,四、心理素质。,良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。它包括广泛的兴趣,丰富的情感和坚定的意志等方面。一个人如果兴趣狭
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