声情并茂押韵和平仄课件.ppt

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1、声,情,并,茂,押韵和平仄,同韵童趣,齐读儿歌,问:为什么会如此琅琅上口?,韵是诗歌的基本要素之一,古诗、近体诗、现代诗差不多没有不押韵（个别诗人例外）。韵又叫辙，押韵叫合辙。诗词中的所谓韵,大致相当于汉语拼音中的韵母,凡是同韵的字都可以押韵。所谓押韵，就是把同韵（韵腹、韵尾和声调的平仄都相同）的两个或更多的字放在同一位置上。一般总是把韵放在句尾，所以又叫“韵脚”。,一、押韵,韵脚选择很讲究，它与抒发情感有深刻的内在联系。像“a、an、ang、en、eng”等韵脚字，发音较响亮；韵母“o、ai、ao、ou”等韵脚字发音较柔和：这两类韵脚都可以传达欢乐、雄壮、或温和、轻松的感情。而韵母为“i、u

2、、e、ei、ie”等韵脚字，发音较细微，适合表达低沉、婉转、哀伤、悲愤的感情。,1、古体诗,又叫“古诗”“古风”。特点句子长短不一，句数多于八句 如诗经、楚辞。2、近体诗，又叫今体诗（为唐人所称）。分为律诗、绝句两大类3、现代诗,二、诗歌类型,诗歌,诗,词,曲,古体诗近体诗现代诗,小令中调长调,小令散曲,近体诗,绝句,律诗,五言绝句,七言绝句,五言律诗,七言律诗,三、绝句和律诗的押韵,绝句第一句可押可不押，第二句、第四句一定要押，而且一般押平声韵，一韵到底，中间不能换韵。律诗第一句可押可不押，偶数句必须押，押平声韵，且一韵到底，中间不能换韵，奇数句限用仄声字，用韵的字在诗歌中不能重复出现。,四

3、、平仄,所谓平,就是指阴平、阳平；所谓仄，就是上声、去声，古音还包括入声。现代汉语已经没有入声了，古音中原来的入声已分别转到四声中去了。,五、诗歌中的平仄格式,五言诗,平起格,平平平仄仄仄仄仄平平仄仄平平仄平平仄仄平,律诗重复一遍即可,仄起格,仄仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄仄平平,七言诗,平起格,仄起格,平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平,仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平,规律,只要在五律前头加上两字即可，仄前加平，平前加仄,五、对仗、对仗也叫对偶，就是上下两句字数相等，词义、词类、平仄都要一一相对，即必须名词对名词、动词对动词、数字对数字、实

4、词对实词、虚词对虚词。、近体诗一般中间两联必须对仗。、对偶一般分为“工对、宽对、借对、流水对（串对）”四种。,六、诗歌内容安排,诗歌内容一般按“起、承、转、合”安排。,课堂练习,一、选择填入括号最贴切的句子。,江中看月作（唐袁枚）,江风送月海门东，人到江心月正中。（），一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。如此宵征信奇绝，三更三点水精宫。,、半树佛花香易散、万里鱼龙争照影、二月郊行最有情、三千组练挥银刀,（）,二选择填空，使语意连贯、音节和谐。,、每逢深秋时节，、松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。、远眺群山环抱，；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。,置身山顶，俯瞰槐榆丹枫置身山顶俯瞰，槐

5、榆丹枫白云缭绕，层林迭翠层林迭翠，白云缭绕,（）,三选择填空,赠别娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。遣怀落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。寄青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。叹花自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。,二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。如今风摆花狼藉，绿叶成阴子满枝。,四请把左右两组诗句配成对,野旷天低树会当凌绝顶鸟宿池边树大漠沙如雪黄沙百战穿金甲长风破浪会有时春潮带雨晚来急一道残阳铺水中,不破楼兰终不还燕山月似钩直挂云帆济沧海江清月近人半江瑟瑟半江红一览众山小僧敲月下门野渡无人昼自横,五排列下列诗句顺序 A杨柳青青着地垂 B借

6、问行人归不归 C扬花漫漫搅天飞 D柳条折尽花飞尽,A,C,D,B,六以“梨花院落溶溶月”为上句，选择最恰当的一句作为下句。,A柳絮池塘淡淡风B榆英临窗片片雪C带水芙蓉点点雨D丁香初绽悠悠云,（）,A,七下面是一首对仗工整的古代诗歌，请分别选出最能表现该诗意境的词填入空格处。,溪涨清风面，月繁星漫天。数只船浦口，声笛起山前。,A吹 B掠 C袭 D拂（）A落 B园 C明 D上（）A傍 B依 C横 D到（）A声 B有 C几 D一（）,D,A,C,D,八请写出下联,扫千年旧习，。,树时代新风做时代新人树一带新风,祖国江山好，。,祖国气象新山河风光美大地气象新,冬去春来千条杨柳迎风绿，,月落日出万里江河映日红民安国泰万里河山映日红,