开题报告安徽省土地资源可持续利用评价指标体系研究.doc

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1、安徽建筑工业学院环境与能源工程学院毕业设计（论文）开题报告课题名称：安徽省土地资源可持续利用评价指标体系研究专 业：08资源环境与城乡规划管理专业班 级：二 班姓 名：周浩学 号：08203040240指导教师：黄木易 2012年3月10日一、毕业设计(论文)选题依据1、毕业设计(论文)选题的背景和依据1.1 选题的背景 土地是人类赖以生存与发展的重要资源和物质基础，是人类社会不可或缺的宝贵财富。土地利用反映了人类与自然界相互影响与交互作用最直接和最密切的关系，人类在利用土地发展经济和创造物质财富的同时，也对自然资源结构及其环境产生了巨大的影响。随着日益严峻的人口的增长和经济的快速发展，人类对

2、土地资源的不合理利用，造成土地退化、植被破坏、环境污染、物种灭绝和资源匮乏等一系列重大全球性环境问题，人类面临着严峻的挑战。当今社会，可持续发展早已成为人类社会发展的主题。土地的可持续利用和可持续发展有着必然的联系，土地可持续利用是实现人类社会和经济可持续发展的要求和重要基础，是可持续发展中最基本的核心内容之一，同时也是中国国民经济与社会发展宏观战略的重要组成部分。土地可持续利用概念的确立是以往各类土地利用改进模式在可持续发展背景下合乎逻辑的发展和超越，它以其独有的战略指导性、整体关怀性、全面改革性和动态演进性而成为土地利用理论和实践发展过程中新的里程碑。伴随着工业化和城镇化的快速发展，以及人

3、口的急剧增长，人类对土地资源的需求不断加大，土地资源的非农化倾向及其用途之间的矛盾日益突出。有些地区片面的追求社会经济效益，忽视对土地生态环境保护，导致土地资源的质量下降，进一步加深而人地矛盾，阻碍区域经济可持续发展的实现。维持人地和谐，减缓土地生态压力，促进人口、资源、社会经济、生态环境间的协调发展，实现安徽省土地可持续利用，对于保证安徽省经济社会的可持续发展具有重要意义。1.2 研究意义 土地是一切资源和环境要素的载体，是人类生存、繁衍和发展的物质基础。土地可持续利用是促进资源、环境、经济、社会可持续发展的基本出发点。土地可持续利用指标体系的制定是21世纪议程中提出的科学技术优先研究领域之

4、一，如何综合判定和度量土地利用的可持续性，建立何种评价指标体系作为衡量区域土地可持续利用程度的参照系，20世纪90年代以来一直是国内外土地学界研究的热门课题之一。 近年来，由于人类对土地资源的不合理利用，带来了许多全球性的土地资源问题，如水土流失、土地沙化等，严重威胁着人类的生存和环境的可持续发展。而目前，可持续发展是人类社会发展的主题，它是一种不以破坏子孙后代资源为代价的发展。土地资源是人类社会赖以生存和发展的物质基础，是创造其他财富的源泉，是经济社会发展的重要依托，因此土地资源可持续利用是可持续发展的基础和重要组成部分。所以有必要对土地资源的开发利用过程进行研究，建立一套完整评价体系。 确

5、定土地可持续利用水平的主要方法是土地可持续利用评价。土地可持续利用评价是基于土地适宜性评价基础上的评价，土地适宜性评价是指对一定的土地单元对某种利用方式适宜程度的评估，在很大程度上是一种现状评价。土地可持续利用评价是将与土地利用有关的自然环境、经济和社会各个方面的因素联系起来，通过一系列的科学分析，指出土地利用的可持续性。其评价结果是判断某一地区土地利用是否可持续的评判依据，也是土地利用规划的重要依据，是合理、持续利用土地的重要手段，在可持续发展战略和资源可持续利用中起着举足轻重的作用。 开展安徽省土地可持续利用评价有助于充分了解安徽省土地资源可持续状况，有助于在时空上科学、合理、有效地优化配

6、置土地资源，同时有助于使人们对目前安徽省土地利用可持续形成直观的认识，促进安徽省土地可持续利用的实现。利用有关指标数据和评价方法对安徽省土地利用可持续性进行评价，评价安徽省土地可持续利用度，为土地可持续管理提供综合决策和协调管理的依据，为实现安徽省土地可持续利用发展提供基础性的服务。1.3.土地可持续利用和可持续利用指标体系的内涵 土地可持续性利用不仅包括了土地资源开发利用本身的持续性，同时还包括生态效益、经济效益和社会效益的持续性。要实现土地可持续性利用，在进行土地利用时必须同时注重土地利用的资源、生态效益、经济效益和社会效益。即土地可持续利用就是在保证土地资源条件的稳定性的前提下，实现土地

7、生产力的持续增长和稳定，充分开发土地潜力并防止土地退化，并同时具有良好的经济效益和社会效益。土地可持续利用既能满足当代人的需求，对后代满足其需求能力又不会构成危害的土地资源利用方式。土地资源可持续利用意味着土地的数量和质量要满足不断增长的人口和不断提高的生活水平而对土地的需求。土地是可更新资源，利用得当，可循环永续利用，如果利用不合理，土地生产能力就会部分或全部丧失。例如，耕地乱占滥用，森林乱砍滥伐，草地超载过牧，就会引起耕地大量减少，土地沙化退化，使土地人口承载量与日益增长的人口数量越来越不协调。土地资源的可持续利用早就引起了各国政府与土地、土壤专家们的注意。 土地可持续利用指标体系可简单定

8、义为：指标是对基本数据的集成和综合，但从含义上已超过了这些基本数据的本身，而是一种定量化的信息，可帮助人们理解事物是如何随时间变化的，土地资源可持续利用指标体系构建的意义主要是：一是维护生态稳定，保障高度有序，实现高效产出；二是实现土地资源的适度开发和合理配置，保证土地利用系统的结构稳定、功能突出，满足经济发展要求；三是逐步完成土地资产内部的结构优化和质量优化，杜绝资源浪费。 2、国内外的研究2.1.国外研究进展土地可持续利用研究源于土地适宜性评价。它是对土地适宜性在时间方向的延伸趋势进行的一种判断和评估，是可持续发展思想在土地评价领域的表现。1990 年，印度农业研究会、美国农业部与美国Ro

9、dale研究所在印度新德里举办了首次国际土地持续利用系统研讨会，在此次研讨会上，美国Rodale研究所首次提出了土地资源可持续利用理论。1991年9月在泰国的“发展中国家可持续土地利用评价国际研讨会”，以及1993年6月在加拿大Lethbridge大学召开的“21世纪可持续土地利用管理国际研讨会”上，众多学者从自然、环境、经济和社会各个方面探讨了土地可持续利用评价的指标和方法。1993年联合国粮农组织(FAO)在内罗毕拟定可持续土地利用管理评价大纲确定土地可持续利用的基本原则、程序和五项评价标准，即：土地生产性、土地的安全性或稳定性、水土资源保护性、经济可行性和社会接受性，并初步建立了土地可持

10、续利用评价在自然、经济和社会等方面的评价指标。其后，1997年在荷兰召开的“可持续土地利用管理和信息系统国际学术会议” 与会各国专家普遍认为应从自然资源、生态环境、社会经济和习俗法制等多方面进行土地持续利用评价，并提出土地持续利用评价指标有三类：一类是环境和技术指标，二类是经济指标，三类是社会指标。 另外，国外许多学者也对土地可持续利用评价研究进行了大量实证研究。例如：Berroteran 和 Zinck以委内瑞拉为例探讨了国家级水平上可持续农业土地利用的某些指示因素和评价标准。Gameda等从生产性、安全性、保护性、可行性和接受性5个方面的指示因素和评价指标，探讨了加拿大农场的土地可持续利用

11、水平。2.2国内研究动态国家“七五”规划期间，首次将土地利用战略归纳为：“立足国内，贯彻自理更生的方针，依靠自己的土地资源来满足各方面日益增长的需求，其出路在于：控制人口增长速度，提高人口素质；进一步提高土地利用率和生产率，克服土地资源的浪费；进一步开发未利用和利用率低的土地资源；适时调整土地利用结构，切实保护耕地；改进地域配置，发挥区域资源优势；提倡持续土地利用，防治土地退化，改善生态环境”。随着国内土地利用问题的日益突出，20世纪90年代中期，国内开始着眼与土地可持续利用的研究。早在50年代华南地区橡胶宜林地的土地适宜性评价及70年代末全面展开的综合的土地适宜性评价为我国近代土地可持续利用

12、评价奠定了理论基础。1994年中国2l世纪议程人口、环境、发展发表之后，国内许多土地专家开始真正探讨土地可持续利用问题，从不同角度对土地可持续利用评价提出多种见解。土地可持续利用评价不仅成为国内的众多专家学者们的研究热点，国家相关部门也给以了高度重视。2000年7月，我国国土资源部以重点科技项目的形式正式启动了土地资源可持续利用指标体系与评价方法的研究。二、毕业设计（论文）进行方案 土地资源是一个民族乃至国家发展的最基本的要素之一，通过构建安徽身土地可持续性指标体系，我们可以充分了解安徽省土地资源可持续状况，对维持生态平衡起着重要的促进作用，有助于在时空上科学、合理、有效地优化配置土地资源，同

13、时有助于使人们对目前安徽省土地利用可持续形成直观的认识，促进安徽省土地可持续利用的实现。1、指标体系构建技术路线 2、毕业设计(论文）章节体系1 引言1.1 选题背景与意义1.2 相关研究进展1.2.1 国外研究进展1.2.2国内研究进展1.3 研究内容、思路和方法1.3.1 研究内容1.3.2 研究思路1.3.3 研究方法2 土地可持续性评价指标基本概念及理论基础2.1 基本概念2.1.1 土地可持续利用的相关概念2.1.2 可持续性指标体系的概念2.2 基本理论2.2.1 系统管理原理2.2.2 土地生产力理论2.2.3 土地报酬递减理论2.2.4 土地区位理论2.2.5 可持续发展理论3

14、 土地可持续性评价指标体系 3.1 评价指标体系的简介3.1.1 指标体系的分析3.1.2 指标体系的选择3.2 土地可持续性指标体系的构建3.2.1 评价指标体系的构建原则3.2.2 指标体系的构建3.2.3 指标数据的采集3.2.4 指标数据的量化和标准化3.2.5 指标权重的确定3.2.6 土地指标体系及其综合评价4 安徽省土地可持续利用现状分析及土地可持续利用指标体系4.1 安徽省土地利用状况4.1.1 安徽省概况4.1.2 安徽省土地可持续利用现状分析4.2 安徽省土地可持续利用指标体系4.2.1 土地可持续利用指标体系4.2.2 安徽省土地可持续利用指标因子分析 4.2.3 安徽省

15、土地可持续利用指标体系选择4.2.4 安徽省土地可持续利用指标体系的构建4.2.5 安徽省土地可持续利用指标体系分析5 安徽省土地可持续利用的政策建议5.1 安徽省土地可持续利用有效途径5.2 安徽省土地可持续利用运作手段5.3 安徽省土地可持续利用应做的工作5.4 安徽省土地可持续利用的注意点3、应收集的资料（1）土地资源可持续利用相关文献与资料（2）FAO指标体系及评价纲要标准（3）安徽省有关土地、社会经济等相关数据一、毕业设计（论文）的内容近年来，由于人类对土地资源的不合理利用，带来了许多全球性的土地资源问题，如水土流失、土地沙化等，严重威胁着人类的生存和环境的可持续发展。而目前，可持续

16、发展是人类社会发展的主题，它是一种不以破坏子孙后代资源为代价的发展。土地资源是人类社会赖以生存和发展的物质基础，是创造其他财富的源泉，是经济社会发展的重要依托，因此，土地资源可持续利用是可持续发展的基础和重要组成部分。土地资源可持续利用也是社会经济可持续发展的基础。二、毕业设计（论文）的要求与数据1、毕业设计（论文）的要求（1）毕业设计应严格按照进度要求进行；（2）毕业设计按安徽建筑工业学院毕业设计（论文）管理文件规定执行；（3）毕业设计严禁抄袭；（4）毕业设计（论文）中文摘要应不少于300字，英文摘要在250字左右；（5）完成不少于3000字符的专业英文资料翻译。2、毕业设计资料与数据（1）

17、土地资源可持续利用相关文献与资料；（2）安徽省有关土地、社会经济等相关数据；三、毕业设计（论文）应完成的工作1、综述本课题研究的背景及意义；2、可持续及土地可持续的内涵与认识；3、搜集研究对象的相关分析数据；4、安徽省经济发展的趋势及特点；5、安徽省土地资源现状分析；6、安徽省土地资源可持续利用评价指标体系构建；7、安徽省土地资源可持续利用评价研究；8、加强土地资源可持续利用的对策及措施研制；9、翻译一篇与毕业设计内容有关的英文文献（英文字符不少于3000），翻译毕业设计中文摘要（英文字符不少于300）。四、毕业设计（论文）进程安排及实习安排序 号设计（论文）各阶段名称日 期1资料收集，阅读文

18、献，撰写并完成开题报告。 2月21日-3月27日2毕业实习，完成实习报告和英文资料翻译3月28日-4月17日3对收集的资料进行深入分析、整理并进行论文主要内容的相应计算4月18日-5月8日4完成课题主要内容5月9日-5月15日5中期检查5月16日6整理、提交毕业设计成果6月1日-6月10日7提交成果，毕业设计成果评阅6月11 日-6月15日8毕业答辩，成绩评定6月18日-6月22日五、应收集的资料、主要参考文献及实习地点1、应收集的资料土地环境影响评价相关文献与资料、案例对象的有关土地、经济等相关数据等及相关经济统计年报及其它相关社会经济数据等。2、主要参考文献【1】刘桂芳，卢鹤立.土地利用系

19、统可持续性评价指标体系研究进展 J.宝鸡文理学院学报，2011.【2】徐冬妮.城市土地资源可持续利用指标体系构建 D.武汉：中国地质大学，2007.【3】张碧，高成风，张素兰，张世熔，于丽娟.四川土地可持续利用指标体系与实证研究 J.西南农业学报，2011,(24)1.【4】陈百明.区域土地可持续利用指标体系框架的构建与评价 J.地理科学进展，2002,(21)3.【5】黄娟，刁晨泰，刘雪，王璇.城市土地持续利用指标体系与方法 J.中国国土资源经济，2007-03.【6】倪少祥.土地类型与土地评价概论 M.高等教育出版社.【7】刘成武，黄利民.资源科学概论 M.科学出版社,2004.【8】张迪

20、.土地可持续利用指标体系简述 J.国土资源情报，2005,(9).【9】田冰，贾金生，侯喜梅.土地可持续利用指标研究 J.河北农业大学学报,2001,(24)4.【10】侯湖平，丁忠义，吕亮卿.山西农业大学学报 J.2003.【11】Yang Zishen,Liu Yansui,Tao Wenxin,Zhao Qigui,Xu jingjing.Method For Evaluating the degree of land use sustainability of mountainous country and its application in Yunnan Province,China J.Institute of Geographic Sciences of Natural Resources Research,2008-5,(98)112.指导教师意见指导教师签名：日期： 系意见系主任签名：日期： 学院意见分管院长签名：日期：