幼儿园教师工作绩效考评细则(试行).doc
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1、幼儿园教师工作绩效考评细则(试行)项目工作目标或任务分值说 明自评园评复评保教工作70分1.按时完成各种计划,制定时留有一定的弹性空间,措施到位,并体现在日常保教活动中,每学年有班级工作总结、个人工作总结、专题总结。6按幼儿园常规检查评估(每学期至少2次)平均量化计分.展评优秀另加分见备注A(每项不超2分),上级常规检查存在问题酌情扣分。2.能依照规程、纲要和指南进行教育教学活动,对本班工作全面负责,认真观察幼儿在活动中的表现,并撰写好个案观察,反思自己的教育行为,每月书写两篇教育反思。43.内容选择要贴近幼儿的生活,凸显园本特色,注重多种资源的挖掘和利用。并在实施过程中根据幼儿的水平、经验、
2、兴趣的需要进行灵活地调整教育目标、内容。44.做好教育教学活动前的各项准备工作(包括经验准备、物质准备和环境准备等)。4经抽查,未准备的或准备不充分每次每项扣1.5分。5.根据教育主题和幼儿发展目标创设绿化、美化、净化、儿化、教育化的物质和精神环境,充分发挥环境的教育功能,体现教育的目的性、幼儿的参与性、学习的阶段性、安排的合理性,并根据教育主题和幼儿发展目标更换环境布置内容。6每缺一项或过于简单扣0.5分。6.认真执行教学计划,以游戏为基本活动;注意各类活动和各领域间的有机联系、相互渗透;采取集体、小组、个别等形式活动,面向全体、关注个别,教育教学形式注意多样性、操作性、游戏性,师幼互动积极
3、良好;并充分发挥现代教育技术的作用,不得进行小学化教学。13根据过程性记载酌情扣分:综合评估优得11-13分,良得9-11分,一般得7-9分。7.参加业务学习、培训、听课和幼儿教学研究活动并有记录。3抽查没参加一次扣1分,请假、迟到或早退每次扣0.5分。8.坚持保教并重的原则,保教人员密切配合,做到保中有教,教中有保,将保育和教育渗透于幼儿一日活动各环节中。4综合评估好得3-4分,中得2-3分,差得1-2分。9.建立良好的一日活动常规,培养幼儿良好的生活卫生习惯;认真带操,坚持开展户外体育活动,保证每天户外体育活动2小时以上。6没制定常规计划扣2分,带操动作不到位扣2分,组织幼儿个人参赛、作品
4、发表另加分见备注A(非现场赛加分:园级限2分,镇级及以上限3分,现场赛限10分。)10.严格把好门卫关、晨检关,加强安全教育和安全检查,值日工作到位,带班到位;关心、尊重、爱护每一位幼儿,平等地对待和评价每一位幼儿,采取正面教育的方法,严禁体罚或变相体罚幼儿。6发生责任事故该项不得分(指骨折、缝针、走失、触电、溺水、烫伤等);带班不准时一次扣0.5分;值日不到位(迟到或早退每次扣0.5分);随意调课(双方)每次扣1分(不受分值限制),体罚或变相体罚幼儿该项不得分。11.设置6个以上合理的区域,且方便幼儿活动;材料投放符合教育目标及幼儿发展的需要,做到安全性、层次性、操作性、游戏性;区角活动的材
5、料定期更换,根据活动开展情况及时记录、反思、调整。10根据具体情况酌情量分:总评为优得8-10分,良得6-8分,一般得4-6分。12.按要求填写幼儿发展评价手册;每学期至少召开一次以上家长会,举办一次以上家长开放日活动,定期更换家长园地,共同配合完成教育任务。4表册填写不认真扣1分,其它内容每缺一项扣1分,不认真的酌情扣分。教研工作12分1.每学期听课至少10个半天(园长、副园长加倍),并写好评课记录。3查听课记录情况,听课评课每缺一个半天扣0.3分。2.认真做好读书笔记(每学期至少1万字)和各种心得体会,积极撰写并发表教育教学论文或总结。2完成读书笔记和心得体会得2分,展评优秀者按备注A一等
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