员工绩效考核管理表格.doc
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1、员工绩效考核管理表格部门工作综合测量表定期考绩汇总表管理员工考核表绩效考核流程图考核表范例考核制度年度考绩表人事考评表软件工程师考评表相互评价表选拔干部候选人评分表业务人员考核表营销人员能力考核表营业部门业务能力分析表月度考勤统计表职员具体工作能力考核表职员考核表职员品行分析表职员品行考核表职员品行评定表中层领导年度工作考核表重要任务考评表主管人员服务成绩考核表主管人员考核表自我鉴定表综合能力考核表总务部门业务能力分析表部门工作综合测量表 部门 页次 现 状 工作量 需 具 备 能 力 或 所 受 训 练 类 别 工 作 项 目 工 作 细 目 满 意 待加强未 做定期考绩汇总表姓 名性别到职
2、日期年龄所属部门职 位现在薪金上次考绩复 评考 绩后薪资总经理核 定备 注分数等级拟予奖惩增减金额管理员工考核表姓名: 部门:岗位:考评日期:评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评 价 尺 度优良中可差勤 务态 度把工作放在第一位,努力工作14121086对新工作表现出积极态度14121086忠于职守,严守岗位14121086对部下的过失勇于承担责任14121086业 务工 作正确理解工作指示和方针,制订适当的实施计划14121086按照部下的能力和个性合理分配工作14121086及时与有关部门进行必要的工作联系14121086在工作中始终保持协作态度,顺利推动工作14121086管 理监 督
3、在人事关系方面部下没有不满或怨言14121086善于放手让部下去工作,鼓励他们乐于协作的精神14121086十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作14121086妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务14121086指 导协 调经常注意保持提高部下的劳动积极性14121086主动努力改善工作和提高效率14121086积极训练、教育部下,提高他们的技能和素质14121086注意进行目标管理,使工作协调进行14121086工 作效 果正确认识工作意义,努力取得最好成绩14121086工作方法正确,时间和费用使用得合理有效14121086工作成绩达到预期目标或计划要求14121086工作总结汇报
4、准确真实14121086考 核结 果1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:_分 2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一) A B C D A:240分以上 B:240200分 C:200160分 D:160分以下3.考核者意见: 考核者签字: 日期: 年 月 日以下部分为行政人事部及总经理填写人力资源部评定评语处 理方 式1. 转正:在_任_职 升职至_任_2. 续签劳动合同 自_年_月_日至_年_月_日3. 降职为_4. 提薪/降薪为_4. 辞退5. 其它_ 经理: 日期: 年 月 日总经理核准总经理: 日期: 年 月 日否无有绩 效 考 核 流 程 图对员工进行规划、培训、激励等
5、改进指导与员工进行面谈分析是否有绩效评价标准与受评估人沟通以决定是否需要调整标准制定/调整标准与标准进行比较(包括业绩、技能、行为的评估)考核表范例成绩与效率评估行政管理人员/中阶管理干部/专业人员姓名 工作职称部门 考核期间自 至工作说明书 如附件 正修订中,随后检送前一年达成的成果逐项摘述前一年度所订立的主要目标、达成的成果(检附影本)目标1 达 成 未达成目标2 达 成 未达成目标3 达 成 未达成员工评估主要工作成效职位说明中各项职责达成的程度极优 杰出 平均 可接受 差评语:管理技术计划、组织、领导、控制的成效极优 杰出 平均 可接受 差 (续表)评语:沟通能力口头、文字沟通的成效极
6、优 杰出 平均 可接受 差评语:人际关系上司、部属的成效极优 杰出 平均 可接受 差 评语:自发与创新发展新观念与处理异常情势的能力极优 杰出 平均 可接受 差 评语:适应性配合改变的能力极优 杰出 平均 可接受 差评语:.摘述与前次考试(日期 )相较,综合成绩与效率的水平: 改时 相同 退步 (续表)考虑本评估表中所列各项要点或其他您认为重要的事项,再概要写下您对该员工整体成效的评估。特别要对影响工作环境的条件加以批评,即是工作挑战性的程度。对成效达成的方式也需加以评述,着重该员在组织内影响其他成员的方法,亦即对其他人的支持。.新年度目标目标1细节预期成果预期阻碍如何解决?目标2细节 (续表
7、)预期成果预期阻碍目标3细节预期成果预期阻碍.成绩与效率改进将员工成绩与效率有待加强的地方以予以列出,并提出有助员工改进的建议 范 围改进行为考核人签名 考核人主管签名日期 日期考核人主管的评语(可不填)成绩与效率改进计划待改进成绩与效率:训练新进员工员工: 主管: 时间: 月 日执 行 项 目执 行 者执 行 时 间1 请教他的方法2 观察带领训练新进员工3 参加人事部门举办的新进员工座谈会4 决定新进员工报到的适当时间5 参加“如何训练新进人员”研讨会6 读下列书籍(1)干部与经理的自我发展(2)有效的沟通(3)干部与在职训练7 观察主管训练新进员工8 有一名新进人谈话9 提供一份检查表给
8、理体主管供训练新人之用10 安排专用办公室,以便训练新人11安排永久性训练场所出版业成绩与效率考核表典范专 业 考 核A:特优 B:优 C:可 D:劣不予评分ABCD积分1作业细部规划能力2指定时间内完成工作3特殊问题处理与解决4专业简报,表达能力5对业主洽谈能力6对消费者说服力7对其他一般性对象洽谈能力8情报收集及分析9专业知识10报告编撰与书写11领导统御12协调13对部属训练及指导能力14组织能力15创意16潜能及未来发展17业务/工作主动性18独立作业能力19同时负责或执行若干项工作的可能性20吸收及学习能力21对公司及工作的态度及责任感22对时间安排及使用23一般人际关系综合评估特优
9、 优 可 劣个 性 分 析A=特优 B=水平以上下 C=可 D=需要改 E=不予评估项 目评分项 目评分1仪表2口才3表达4谈吐5性情6脾气7处人8处事9反应10判断11精力26领导12合作27气量13自信28习惯14准时29理解力15个人主义30表现欲考 核 员 结 论1 本人过去与受考核人共事结果,确认其专业工作能力 特优 水平以上 可 劣2 今后公司如再指派受考核员与本人配合工作,对此一指派,本人认为 有此需要 可以接受 另选他人3 本人对受考核人的潜能认为 优 可 到此为止 不确定4 公司如欲加重受考核人的工作分量及责任,本人认为 目前:可 不可 未来:可 不可5 本人已将评核结果与受
10、考核人面谈,其反应为 接受 无所谓 反对意见及建议考核员:时间: 年 月 日 签名部门主管:时间: 年 月 日 签名总经理:时间: 年 月 日 签名请详列受核人的缺点及改进方式及方向:受考核人于考核时间内迟到及旷职 次 时(分)本考核表已于 年 月 日由 与受考核人及考核员面谈,并依建议作如下决定:1 调整工区资晋 升2调 职 调往部门3辞 退4上列决定生效日期 年 月 日 负责人签名广告业成绩与效率考核表典范(一) 业务人员评量及发展方案被评人: 职称: 日期:评量人: 评量时间: 职务内容描述(所负责客户、任务等) 1专业技术 评量点数 (从1到10)(1)能妥善地处理并执行日常作业(2)
11、执行任务时,致力追求超高水平(3)不断学习广告与行销的知识(4)了解行销并且能引发产生创意(5)受过媒体、市调及广告过程的基本训练,了解“部门纪律”的意义(6)了解创意过程,并能予以协助(7)具备强而有力的提案能力及书面化作业(8)与他人合作愉快(9)客户建立良好的关系(10)了解公司的成本营运及财务制度,预估并且控制预算(11)能有效地分析与解决问题(12)其他意见 2人际技巧 评量点数 (从1到10)(1)具有领导能力(2)展现创意能力(3)能自动自发(4)仪容方面(5)成熟且具判断力(6)热心助人并能自我激励(7)具有人际关系的技巧(8)对公司表现正面积极而且忠诚的态度(9)具有完成工作
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