学生学习第四届红军长征论坛心得有感.doc
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1、学生学习第四届红军长征论坛心得有感 长征是世界最艰难的行军,意志不坚强是走不过来的,这是一种为人民求解放的力量,一种永远的长征精神,鼓舞着每一个人,那么你们知道关于学生学习第四届红军长征论坛心得有感内容还有哪些呢?下面是为大家准备学生学习第四届红军长征论坛心得有感五篇,欢迎参阅。学生学习第四届红军长征论坛心得有感一为学习领悟长征精神,进一步让新入职营销人员在工作中树立坚定理想、百折不挠的奋斗精神与立党为公、不怕牺牲的奉献精神,7月13日,股份公司内训师、销售公司党群工作部党务干事李东涛同志与黑龙江、吉林省区新入职地聘人员共同学习“弘扬伟大长征精神 走好今天的长征路”的专题党课。党课内容主要从长
2、征的背景、经过、意义以及长征所体现出的精神,以“遵义会议、四渡赤水、抢渡金沙江、强渡大渡河、走草地过雪山”等重要长征历史事件为线索,将红军长征的故事呈现给大家,使听课同志在深刻感受这段伟大历程的同时,也明确了新时期如何结合汾酒营销工作实际发扬长征精神。党课中提到的长征精神:中国共产党人创造的宝贵精神财富,即长征途中中国共产党领导工农红军指战员表现出的革命理想、对党忠诚、坚定信念、不怕牺牲、艰苦奋斗、独立自主、实事求是的革命精神和顾全大局、维护统一、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这正是新时期全体共产党员及营销人员所需的革命精神和高尚道德情操。通过党课学习,黑龙江与吉林省区新入职地聘人员纷纷表示,
3、作为汾酒新时代的答卷人,每一名汾酒人都使命光荣,责无旁贷,大家将在以后的工作中大力弘扬伟大长征精神,以更高的思想境界、更优的工作作风、更好的精神状态,创出新业绩、作出新贡献,实现新目标,在汾酒复兴发展的新时代书写新的绚丽篇章!学生学习第四届红军长征论坛心得有感二正在江西考察调研的习近平总书记来到中央红军长征集结出发地赣州市于都县,向中央红军长征出发纪念碑敬献花篮。1934年10月,中央红军主力8.6万人集结于都。中央红军为了隐蔽战略意图,避免飞机轰炸,连续多天架设临时浮桥,晚上渡河,早上拆桥,不留痕迹,安全顺利地跨过长征第一渡,30万于都人民共同保守着一个天大的秘密。而在当年,为支持红军渡河,
4、于都河沿岸群众倾尽家中木材,捐出门板、床板甚至棺木的不在少数,最终在约30公里的河段架起了5座横跨600多米宽水面的浮桥。红军长征是人类军事的奇迹,长征锻造了举世闻名的长征精神,成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。长征是中国共产党人的骄傲,长征精神是中国工农红军的骄傲,是中华民族的骄傲。长征精神是一种艰苦奋斗、乐于吃苦的奋斗精神。正如总书记所说:饮水思源,我来这里也是想让全国人民都知道,中国共产党要不忘初心,全国人民要不忘初心,不忘我们的革命宗旨、革命理想,不忘我们的革命前辈、革命先烈,不要忘了我们的父老乡亲们。学生学习第四届红军长征论坛心得有感三习近平总书记在纪念红军长征胜利大会上发表了重
5、要讲话。广西大学研究生支教团集体收看了大会实况,认真聆听了习近平总书记在大会上的讲话,并组织召开专题学习会深入学习讲话内容。在多次通读习近平总书记的讲话后,我深受启发和教育。作为一名_员、一名西部支教的青年志愿者,领会并在志愿服务中贯彻落实习近平总书记的讲话要求,铭记、践行、弘扬伟大的长征精神是我们义不容辞的责任和义务。让长征精神融入血液80年前,我们党率领着她的正义力量,翻越茫茫雪山,跨过泥泞草地,经历生与死、血与火的锤炼,用理想和信念创造了举世无双的历史奇迹,更是谱写出气壮山河的长征精神。什么是长征精神,“就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必
6、然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神”,习近平总书记这样深刻阐述,我反复在心头默念,决心在血液里铭刻。“一个没有来路的民族,是没有出路的民族”、“忘记历史意味着背叛”,对于长征精神,我们要终身铭记,让它进入我们的脉管融入我们的血液!铭记长征精神,就是铭记那段荡气回肠、可歌可泣的历史岁月;铭记长征精神,就是铭记那些为实现民族独立和解放而抛头颅、洒热血的革命前辈;铭记长征精神,就是铭记自己面向党旗的庄严宣誓
7、;铭记长征精神,就是铭记自己“到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去”的无悔选择让长征精神引领行动在讲话中,习近平总书记特别要求青年一代要发愤图强、奋发有为。作为正在广西贺州市富川瑶族自治县服务的广西大学研究生支教团的青年志愿者,我定会牢记习总书记对青年人的期望和嘱托,用长征精神鞭策自己、激励自己,把长征精神和习近平总书记的要求贯穿到志愿服务工作的始终,在支教路上书写无悔青春:一是做到立足教育教学本职,潜心育人,讲好每一堂课,把知识传授给瑶乡学子;二是联系服务地实际,扎实开展扶贫公益行动,助力教育精准扶贫,并积极宣传和开发富川的优质农业资源,为瑶乡经济社会发展贡献微薄力量;三是协助支教学校加
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