中国校友会网中国大学排行榜评价指标体系.doc

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1、中国校友会网2013中国大学排行榜评价指标体系2013年1月9日，中国校友会网正式发布2013中国大学评价研究报告，这是中国校友会网大学研究团队连续11年发布中国大学排行榜。北京大学问鼎2013中国大学排行榜600强榜首，清华大学屈居第二，复旦大学名列第三，浙江大学居第四，上海交通大学列第五。其中，北京大学连续8年蝉联中国大学杰出校友排行榜第一，清华大学卫冕2013中国造富大学排行榜冠军，“国科大”问鼎2013中国大学科学贡献排行榜榜首。华中科技大学武昌分校、华中科技大学文华学院和吉林大学珠海学院居2013中国独立学院排行榜前三甲；北京城市学院、湖南涉外经济学院和山东英才学院名列2013中国民

2、办大学排行榜前三强。最令人关注的是，全国13所大学跻身校友捐赠“亿元俱乐部”，中国人民大学超越浙江大学，跃居2013中国大学校友捐赠排行榜第三；诺贝尔文学奖获得者莫言助力母校提升媒体关注度，北京师范大学上升4个名次，跃居2013中国最受媒体关注大学排行榜第五。报告指出，对比分析11年来中国大学高端办学指标，除2012年新成立的中国科学院大学外，北大清华“秒杀”其他任何大学。连续11年对中国大学进行选优排序，侧重考量大学“校友成就”与“学术成就”自2003年起，中国校友会网已连续11年与国内多家新闻媒体合作开展中国大学评价研究工作，至今已经发布二十多项有关中国大学评价的研究成果，得到了社会各界和

3、国家主流媒体的广泛关注和赞许，人民日报、光明日报、中央电视台、中国教育电视台和中国青年报等主流媒体多次采访和报道中国校友会网的研究成果。经过11年的探索与努力，中国校友会网大学研究团队已构建起了既符合中国国情、又具世界独创性、公开透明和客观公正的中国大学评价指标体系，评价体系从国际影响、国家发展和社会贡献三大视角审视和考量中国大学，侧重从“校友成就”与“学术成就”对中国大学进行选优排序，中国校友会网大学排行榜已成为目前中国最具影响力和公信力的大学排行榜品牌。中国校友会网大学研究团队提出“大学牛不牛？关键看其教师学术成就和校友事业成就，看其对世界文明、国家富强和社会进步的贡献，不取决于大学的学生

4、人数、论文数量和办学规模”。2013中国大学评价研究报告由中国校友会网大学研究团队编制完成，具体由中国校友会网总编赵德国、中南大学蔡言厚教授、中国民航大学党亚茹教授、云南师范大学冯用军副教授、桂林电子科技大学王凌峰副教授、吉林化工学院胡忆沩教授和中国校友会网刘明等共同执笔完成，读者欲了解报告全文请登录中国校友会网(坚持四大设计原则，确保评价结果客观公正“中国校友会网2013中国大学排行榜”在评价体系设计和指标遴选上，坚持系统性、公正性、可操作性和导向性等四大原则。为保证公正、客观和系统地评价不同类型和层次学校，体现出被评价高校的历史成就与现时能力状况。中国校友会网大学研究团队在评价指标遴选上采

5、用“金字塔”原理和“新闻洞”理论，结合我国高校的实际情况严格筛选出高层次的、具有标志性和权威性的反映高校质量指标和持续性的指标集，确保最终遴选出的评价指标具有简洁性、可比性、可操作性、可重复验证性和可持续性等特征。1）、系统性原则。大学评价必须用若干指标进行衡量，指标间互相联系和互相制约，同一层次指标尽可能的界限分明，体现出较强的系统性。同时保证评价体系中的每一个指标都有明确的内涵和科学的解释，要考虑指标遴选、指标权重设置和计算方法的科学性。2）、公正性原则。确保被选择的指标具有可比性，可比性是保证公正性的前提，符合可比性条件要求的指标是通过国家和社会权威机构、遵循严格程序和评选标准确定的人和

6、事物，确保评价指标在理论上站得住脚，同时又能反映高校的客观实际情况。3）、可操作原则。确保被选择的指标简单、实用、可重复验证。评价操作尽量简单方便，但保证数据易于获取，且不能失真。确保评价指标体系繁简适中，计算方法简单可行，在基本保证评价结果的客观性、全面性的前提下，指标体系尽可能简化，减少或去掉一些对结果影响甚微的指标。严格控制数据的准确性和可靠性，评价结果他人可以按照同样的程序复核。4）、导向性原则。确保被选择的指标具有持续性、导向性功能。大学评价的目的不是单纯评出大学的名次及优劣的程度，更重要的是引导被评高校能比较客观地了解和把握本校的特色、优势、劣势，鼓励被评高校更好地、有针对性地向正

7、确的方向和目标发展，特别是向着社会和经济发展需要的方向和目标发展，以此体现并发挥大学评价工作对高校发展的导向功能。中国校友会网2013中国大学排行榜评价指标体系“中国校友会网2013中国大学排行榜”采用三级评价指标体系，“一级指标”由“人才培养”、“科学研究”和“综合声誉”三个指标构成。“二级指标”由科研基地、科研项目、科研成果、培养基地、师资队伍、杰出校友和综合声誉构成。“三级指标”由科学创新基地、基础科研项目、重大科研成果、杰出人才、师资水平、学科水平、国家定位、校友捐赠和社会声誉等指标构成。随着社会的不断发展与进步，中国校友会网大学研究团队认为凡是涌现出能比较持续地反映高校办学水平和科研

8、水平的高等级质量指标都将成为我们评价大学的依据。中国校友会网2013中国大学排行榜评价指标及权重 一级指标二级指标三级指标指标权重人才培养杰出校友杰出人才20.65%师资队伍师资水平12.90%培养基地学科水平8.82%科学研究科研成果重大科研成果20.43%科研基地科学创新基地9.46%科研项目基础科研项目11.83%综合声誉学术声誉学术声誉7.53%国家定位国家定位2.15%社会声誉媒体关注3.23%校友捐赠3.01%中国校友会网2013中国大学排行榜各级评价指标的内涵：1）、“杰出校友”是指高校毕业生中杰出的政治家、企业家、科学家和优秀博士等。（1）“杰出政界领袖”是指2000年以来国家

9、级正副职领导、省部级等正职领导，第十四届-第十八界中央委员及候补委员等。（2）“杰出企业家”是1999-2012年胡润、福布斯和新财富等中国富豪榜上榜企业家；上市公司、中央直管企业、国有重点企业董事长、总裁/总经理，国有商业银行、股份制商业银行董事长、行长等企业领导者。（3）“杰出科学家”是1955-2011年中国科学院和中国工程院院士，以及美国、法国、英国、加拿大、俄罗斯和发展中国家等科学院和工程院院士、杰出人文社会科学家和长江学者及创新团队带头人等。（“杰出人文社会科学家”的遴选标准和入选学者名单详见中国杰出人文社会科学家研究报告）（4）“优秀博士”是指1999-2012年全国优秀博士论文

10、奖获得者（含提名奖）和2010-2011年教育部博士研究生学术新人奖获得者等。2）、“师资水平”由1955-2012年申报并当选的中国科学院院士和中国工程院院士、国外院士、杰出人文社会科学家、国家教学名师、国家级教学团队、千人计划入选者、青年千人计划入选者、长江学者及创新团队带头人和国家自然科学杰出青年基金获得者等组成。3）、“学科水平”由“高校学科创新引智基地(111计划)”、国家一级重点学科、国家二级重点学科、国家重点培育学科、国家一二级学科博士点、二级学科硕士点和高等学校特色专业建设点等组成。4）、“重大科技成果”包括国家级奖励成果、国家级专利、标准和著作奖励和国际高水平论文等。（1）“

11、国家级奖励成果”是指1978-2011年国家最高科技奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖，其中国家科技进步二等奖奖励的统计时间为2000-2011年；1997-2012年中国十大科技进展奖和中国科学十大进展（原中国基础研究十大新闻）1998-2012年中国高校十大科技进展奖；1999年国家社科基金项目优秀成果奖；1995-2009年中国高校人文社会科学研究优秀成果奖和国防院校科研特殊贡献等。（2）“国家级专利、标准和著作奖励”是指中国专利奖、中国标准创新贡献奖、国家图书奖和中国出版政府奖等组成。其中，中国专利奖统计时间2001-2012，其中专利金奖为1989-2012年；中国标准创新贡献奖

12、统计时间为2006-2011年；国家级图书奖统计时段：国家图书奖为1993-2005年，中国出版政府奖为2008-2011年。（3）“国际高水平论文”是指“Nature&Science论文”和“ESI-TOP论文被引频次”组成。“Nature&Science论文”是指1998-2012年中国高校师生在英国的自然（Nature）与美国的科学（Science）杂志上发表的论文。“ESI-TOP论文”是指中国高校以第一作者的身份在特定学科领域和年限中的被引频次排名在基本科学指标数据库-ESI世界前1%的论文，统计时间为2001年1月1日至2011年12月31日。5)“基础科研项目”由1998-201

13、2年973国家重大基础研究项目、国家重大科学研究计划项目；2011年国家自然科学基金项目和2012年国家社会科学基金项目组成。6)、“科学创新基地”包括知识生产基地、技术创新与成果转化基地。（1）“知识生产基地”由国家实验室、国家重点实验室、国防重点实验室、国家重点实验室培育基地、教育部（含省部共建）重点实验室、国防重点学科实验室、教育部（含省部共建）人文社会科学重点研究基地等组成。（2）“技术创新与成果转化基地”由国家工程研究中心、国家工程实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程研究中心和工程实验室、教育部工程研究中心、国家技术转移机构和国家大学科技园等组成。7）、“综合声誉”由学术声

14、誉、国家定位和社会声誉等。1)“学术声誉”是指进入“ESI论文被引用频次居世界前1”的中国大学被收录的论文，统计时间为2001年1月1日至2011年12月31日。2)“国家定位”是指高校是否为985工程大学(含985工程优势学科创新平台建设高校)、211工程大学、国家重点大学和国家重点建设西部地区高校，是否设有研究生院等。3)“社会声誉”由校友捐赠和媒体关注组成。“校友捐赠”是指1990-2012年中国大学1952年(含)以后毕业校友、在读学生和教师捐赠的总额；单笔捐赠金额在10万以上。“媒体关注”是指最近3年国内新闻媒体对大学的新闻报道，统计时间为2010-2012年，新闻检索工具为百度新闻

15、搜索。中国校友会网2013中国大学排行榜计算方法本排行榜最终综合评价和单项评价结果均归一化处理以百分制分数形式给出计算方法1）、三级评价指标得分的计算。计算公式：上榜高校的三级评价指标得分=100(各三级评价指标参数系数)/MAX(各三级评价指标参数系数)2）、一/二级评价指标得分的计算。计算公式：上榜高校的二级评价指标得分=100(各三级评价指标得分权重)/MAX(各三级评价指标得分权重)计算公式：上榜高校的一级评价指标得分=100各二级评价指标得分/MAX(各二级评价指标得分)3）、综合排名得分的计算。计算公式：上榜高校的最终综合排名得分=60+40(三级评价指标得分权重)/MAX(三级评

16、价指标得分权重)中国校友会网2013中国民办高校排行榜评价指标体系：2013中国民办高校排行榜采用三级评价指标体系，一级评价指标由“人才培养”、“办学设施”和“综合声誉”三个指标构成。二级指标由师资力量、学科建设、学生培养、投入资金、硬件设施、软件设施和学校声誉等7项指标构成。三级指标包括固定资产、图书馆生均藏书、教学仪器设备价值、毕业生就业率、考研上线率、专任教师、师生比、所获捐赠、社会声誉、人均学费和本地生源比例等20多项指标。中国校友会网2013中国独立学院排行榜评价指标及权重分配 一级指标二级指标三级指标指标权重办学设施投入资金固定资产总值2.78%硬件设施学校占地面积1.20%教学科

17、研用建筑面积3.61%教学科研用生均建筑面积4.65%软件设施图书馆藏书量4.58%图书馆生均藏书6.59%教学仪器设备价值5.38%人才培养学生培养全日制在校学生人数5.87%近三年毕业生平均就业率3.38%学生获国家级、省部级各类大学生竞赛奖励2.59%创业人才（中国各大富豪榜、大学创业富豪榜等上榜学生）2.58%近三年应届毕业生考研人数及上线率3.01%师资力量专任教师总数6.97%专任教师师生比6.00%专任教授、副教授数4.88%专任教授、副教授占专任教师比例3.43%国家及省级教学名师和团队等3.09%学科建设学历教育本科专业数8.16%国家级、省级重点学科、重点建设专业、精品课程

18、和教学成果奖等4.24%国家授权专利（发明、实用新型和外观设计等）2.76%国家自然科学和社科基金项目、近三年科研经费投入等2.00%综合声誉学校声誉国家声誉（依据高校办学层次、高考录取批次等）1.50%人均本科专业学费2.08%本地生源比例1.90%所获捐款（校友捐赠与社会捐赠等）1.76%社会声誉（依据网络影响、网站规模和媒体报道等）5.01%中国校友会网2013中国民办大学排行榜评价指标及权重分配 一级指标二级指标三级指标指标权重办学设施投入资金固定资产总值2.62%硬件设施学校占地面积1.01%教学科研用建筑面积3.70%教学科研用生均建筑面积5.05%软件设施图书馆藏书量4.23%图

19、书馆生均藏书5.98%教学仪器设备价值5.43%人才培养学生培养全日制在校学生人数5.64%近三年毕业生平均就业率2.61%学生获国家级、省部级大学生竞赛奖励3.21%创业人才（中国各大富豪榜、大学创业富豪榜等上榜毕业生）2.52%近三年应届毕业生考研人数及上线率3.01%师资力量专任教师总数6.65%专任教师师生比5.76%专任教授、副教授数4.93%专任教授、副教授占专任教师比例3.04%国家级、部省级教学名师或团队等3.01%学科建设专业学位硕士点、本专科专业数9.25%国家级、部省级重点学科、重点建设专业、精品课程和教学成果奖等4.20%国家授权专利（发明、实用新型和外观设计等）2.7

20、6%国家自然科学和社科基金项目、近三年科研经费投入等2.00%综合声誉学校声誉国家声誉（高考录取批次，学士学位授权资格等）3.02%所获捐款（校友捐赠与社会捐赠等）1.76%人均本专科专业学费1.83%本地生源比例1.92%社会声誉（依据网络影响、网站规模和媒体报道等）4.86%计算方法本排行榜最终的综合评价和单项评价结果均归一化处理以百分制分数形式给出计算方法1）、三级评价指标得分的计算。计算公式：上榜高校的三级评价指标得分=100(各三级评价指标参数系数)/MAX(各三级评价指标参数系数)2）、一/二级评价指标得分的计算。计算公式：上榜高校的二级评价指标得分=100(各三级评价指标得分权重

21、)/MAX(各三级评价指标得分权重)计算公式：上榜高校的一级评价指标得分=100各二级评价指标得分/MAX(各二级评价指标得分)3）、综合排名得分的计算。计算公式：上榜高校的最终综合排名得分=100(三级评价指标得分权重)/MAX(三级评价指标得分权重)2013中国大学排行榜评价对象及数据来源：中国校友会网2013中国大学评价研究报告评价对象为教育部2012年度批准并公布的具有普通高等学历教育招生资格的公办本科院校、独立学院和民办大学，以及中国香港、澳门、台湾地区的公立和私立本科院校。由于本评价报告对中国两岸四地高校的综合选优排序，对评价指标数据覆盖不到的高校，课题组暂不做评价。自2003年起，中国校友会网中国大学排行榜评价数据全部采用公开数据，任何人均可通过国家教育、科技等主管部门相关网站、高校网站、媒体报道和报刊杂志书籍等公开渠道获得；其中，指标数据基本上为高校2012年度的相关办学指标数据，部分为截至2011年数据。但是由于在数据的调查整理过程中受到一些条件的限制，我们采用的数据可能存在疏漏之处。对于那些无法获取调查数据的调查对象，基于宁缺勿滥的原则，本次报告暂不统计，等获取确切数据后再纳入调查报告中。