数学竞赛史漫谈课件.ppt

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1、,数学竞赛史漫谈起源发展挫折光明鼎盛常识辩证,(一)起源在希腊首都雅典城的西南360千米的山谷里,有一个绿树掩映,风景秀丽的小村-奥林匹亚,这就是古希腊人举行奥林匹克(意为“在奥林匹亚的”运动会的圣地。1896年,第1届(现代)奧林匹克运动会的火炬在这里点燃。从此,奥林匹克成为体育竞赛的代名词。数学竞赛与体育竞赛有很多类似之处,两者具有同样的精神。因此,人们也常常把数学竞赛称为数学奥林匹克。,第一个采用“数学奥林匹克”这一名称的国家,是前苏联。前苏联是开展数学竞赛活动最早和最广泛的国家之一。据前苏联人说,在1886年帝俄时代就有了这种竞赛,比匈牙利还早了8年(如果此说可信)。十月革命后的17年

2、,即1934年,由列宁格勒大学主办了中学生数学奥林匹克,首次把数学考试与源于公元前776年古希腊的奥林匹克体育运动联系起来。后来很多国家(或地区)采用了这个名称。,二)发展1935年,莫斯科大学主办了中学生数学奥林匹克,以后逐年举行扩大到整个前苏联。首届全苏竞赛是在1962年。值得一提的是,前苏联还有8个数学物理专门学校(匈牙利等国也有这样的学校,专门培养数理“尖子”),它们的代表队也以独立的身份参加全苏比赛。前苏联中学数学竞赛的特点是分年级进行。高年级的优胜者被推荐进入大学,免去升学考试。由于有很多著名的数学家,如狄隆涅、柯尔莫哥洛夫等,参与数学竞赛的工作,所以前苏联的竞赛题质量较上贝,数学

3、奥林匹克在东欧各国蓬勃开展,1894年匈牙利,1902年罗马尼亚,1934年前苏联,1949年保加利亚,1950年波兰,1951年捷克斯洛伐克,很自然地,国际间的数学竞赛,被提到议事日程上来。对这件事最热心的是罗马尼亚的T.Roman教授。因他的积极活动,1956年,东欧国家正式确定了开展国际数学竞赛的计划。第1届国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiad,简称lMo)于1959年7月在罗马尼亚古都布拉索揭开帷幕。参加竞赛的学生52名,分别来自东欧的7个国家:罗马尼亚、保加利亚、匈牙利、波兰、捷克斯洛伐克民主德国和苏联,每个国家8名队员(苏联4名)

4、。,第2届MO参加的还是东欧国家,仍由罗马尼亚作东道主,以后各届,参加的国家(地区)与选手的人数不断增加。英国、法国等欧洲发达国家是1967年第9届加入的;美国、越南是1974年第16届加入的;1985年北京的王锋和上海的吴思皓代表我国参加了在芬兰举行的第26届MO。M0每年举行一次(仅1980年由于东道国蒙古经济困难而暂时中断)。到1989年第30届,参加的国家和地区多达50个,选手291名。第31届是由我国主办的,三)挫折1956年,在华罗庚教授等的倡导下,北京、天津、上海、武汉四大城市举办了高中数学竞赛。华罗庚担任北京市竞赛委员会主席,并亲自主持了命题工作。华罗庚、傅种孙陈建功、苏步青、

5、段学复、江泽涵等著名数学家就竞赛普及问题作了专题报告。1957年,高中数学竞赛进一步发展到其它城市。正竞赛要推向全国的时候,反右倾等一系列大规模的政治运动接踵而来,天灾人祸。数学竞赛被迫下马。,1962年,经济形势开始好转,北京市又恢复了数学竞赛,仍由华罗庚教授担任竞赛委员会主任,副主任有江泽涵与吴文俊教授。从1962年至1964年,许多城市相继开展数学竞赛。比赛前后,许多著名的数学家作专题讲演,出版了一些普及性读物,如华罗庚的从祖冲之的圆周率谈起、从孙子的神奇妙算谈起,向嗣鹤的格点与面积,姜伯驹的一笔画及邮递线路问题,段学复的对称等。数学家、教育家与优秀的大、中学校教师在一起切磋交流,数学竞

6、赛引起了各界人士的关注,对我国的中等教育与人才培养起了很好的作用,这段时期,我国数学竞赛活动的势头很好,竞赛的方式、试题的难度、选手的水平等都与国际数学奥林匹克相同或相近。我们完全可以走向世界,参加国际的角逐但是好景不长,1966年“史无前例”的文化大革命开始,数学竞赛被诬蔑为“培养修正主义的苗子”;教育黑线的产物”。数学竞赛在中国完全绝迹。,(四)光明1976年“四人帮”倒台。1978年我国迎来了科学的春天,数学竞赛又重新起动了。这年,年近古稀的中国科学院副院长、中国数学会理事长华罗庚教授又亲自主持了规模空前的全国八省市(北京、上海、天津、陕西、安徽四川、辽宁、广东)的中学数学竞赛。华老担任全国数学竞赛委员会主任(副总理方毅充任名誉主任)。4月25日召开了全国数学竞赛委员会第一次会议,确定了命题原竞赛方法,并制定了推荐成绩优异的学生免试进入大学的规则。经过科技界、教育界和其他方面的协同努力,八个省市自下而上地举行预、复赛,20多万中学生参加了这次竞赛。按照原定计划,北京、上海、四川各选出50名,其他五省市各选出40名,共350名代表参加全国的竞赛。,