成考语文-第13讲-成考作文-作文ppt课件.ppt
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1、主讲人:依米教育集团学历教学部 郭丽红,第13讲 成考作文,成人高考高起专辅导名师直播,成考语文 第13讲 成考作文 作文课件,成考语文 第13讲 成考作文 作文课件,第1课时,成人高考高起专辅导名师直播,作文阅卷细则(1)整体要求:有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行)扣1分;错别字每1个扣1分。(2)审题:偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。(3)基准分:作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。,(4)打分的程序:打分采取“综合
2、判断,分等参照”的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。(5)评分重点:评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中,以内容和语言为重点。除了审题,文体也可以适当降低要求。这里的文体,不是指议论文、记叙文和说明文,而是指更广泛的文体概念。,(6)抄袭等情况的处理:抄袭,原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文,只能在20分以下给分,抄袭作文必须给出证据,不能凭想当然办事。套用,也可以称为改写。故事是别人的,但用自己的语言重新叙述,个别地方根据题目要求,作了一定的修改。这类作文,如果再创造的成分较多,且能判断该考生的确有较强的写作能力,可以在
3、及格分以上给分,但不能超过40分。,仿写。模仿与套用卷相像,但不一样。模仿卷的再创造成分更多,所以,如果立意、语言等方面出色,这类卷子可以打二类分,但不得超过50分。,知己知彼,百战不殆阅卷老师的特点,(1)工作量大,易产生疲劳:字迹潦草,主题不清,立意不明的,直接打入低类。看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清晰信息,老师看得吃力影响分数。,必须用专用笔答题,浓淡适度;少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜
4、度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。千万注意:模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。,(2)阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展,否则便会造成直接排斥。,阅卷教师的要求,(1)要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激;(2)要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度;,(3)要求你卷面要整洁美观。字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。字可以不漂亮,但必须好认;(4)阅卷教师给你的时间是九十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出。,注意事项,(1)偏题跑题,输定了。(2)没有题目,题目不合要求,不只扣二分(3)
5、字数不够,损失绝对惨重,(4)不要写错别字,一定写过文章至少读上一遍。(5)没有结尾,不得高分。结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大。(6)材料作文抛开试题所给的材料,直接划入四类卷(7)机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷,(8)不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦,请多给自己一些分,请多同情学生,手下留情之类。(9)写作基础不牢,不要盲目创新。,(10)尖子生:力求不犯低级错误:卷面草,低档;立意偏,低分;思想偏激,另类;文意深奥,低分。(11)作文基础好的学生,力求作到:以题目贯穿始终;形象具体,感情真挚,主题鲜明。(12)作文有困难的学生,力求作到:文通字顺,立意准;掌握技巧
6、,制造亮点。,话题作文,1、话题作文命题的常见形式,2、话题作文与其它形式作文的区别,1、话题作文命题的常见形式,例1 一般式(材料+提示语+话题+要求)美国著名的政治家和科学家、独立宣言起草人之一的富兰克林,有一次到一位前辈家拜访,当他准备从小门进入时,因为门框过于低矮,他的头被狠狠地撞了一下。出来迎接的前辈微笑着对富兰克林说:“很疼是吧?可是,这应该是你今天拜访我的最大收获。你要记住学会低头。”从此,富兰克林把“学会低头”作为毕生为人处世的座右铭。(材料)生命的重荷负载过多,就低一低头,卸去那份多余的沉重。面对自己的错误和不足,也要学会“低头”。只有学会低头,才能正视自己的错误。(提示语)
7、请以“立世要学会低头”为话题写一篇文章。(话题)题目自拟,文体不限,不少于800字。(要求),例2 导语式(导语+话题+要求)人与人之间、物与物之间都存在着“差异”。这种“差异”需要我们客观审视,也需要我们理智对待。实际上,“差异”的存在,反映了生命、生活形态的丰富多样,也带给人们更多深入认识社会、认识人自身的机会。(导语)既然如此,“差异”又会引发你怎样的联想或思考呢?请以“差异”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,立意自定,文体自选,诗歌除外。(话题和要求),例3 命题式(话题+要求)请以“品”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,立意自定,文体自选,诗歌除外。,2、话题
8、作文与其它形式作文的区别,与命题作文区别:话题作文只提示写作的内容指向,而命题作文大多会提供一个中心意思;话题作文所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题展开;话题作文的范围一般来说远远大于命题作文,话题作文允许自拟标题。,与材料作文的区别:审题上:话题作文强调的是“有关”,材料作文强调主旨与材料吻合。立意上:话题作文的“材料”是例子,“话题”规定了作文题材的范围;材料作文的立意通常从“材料中获取。,结构上:话题作文所提供的材料只是给你一个范围;材料作文中的“材”是必须使用的。构思上:话题作文则是“发散思维”,材料作文多为“线性思维。文体上:话题作文不限文体,一般不允许写诗歌,而材料作
9、文常常是写记叙文或议论文。,第2课时,成人高考高起专辅导名师直播,成考作文通关步骤,一、审题、立意二、起标题,一、审题、立意,关于立意,立意,就是指记叙文中确立主题思想,议论文中确立中心论点(立论)。立意的原则是联系实际,即联系社会现实和考生自己的工作、生活、思想实际。立意的要求是正确、鲜明、集中、深刻、新颖。审题和立意是写作中既有区别又联系紧密的两个环节。审题是写作的前提,立意是写作的关键,也是写作的难点。为此,考生在立意中应注意以下两个问题。,选取最佳角度立意、题目要求限定的角度;、触及题目或材料主旨的角度;、有时代感、针对性的角度;、具有新颖性的角度;、最适合自己的角度。,阅读下面的文字
10、,按要求作文。俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让它们各自用上帝给它的声音叫好了。”蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始了新的一天。鸡狗蛤蟆都要叫,人也是每天都要发出自己的声音。这是最普通的现象,也是最复杂而耐人寻味的现象。请以“发出自己的声音”为话题,写一篇不少于600字的文章。,审题,1、话题的关键词是什么?2、“声音”指代什么?有何深刻含义?3、为什么要发出自己的声音?4、怎样发出自己的声音?,主题的挖掘,自己的声音:,自然界的各种生物:鸡鸣 狗吠 熊咆 虎啸 狼嚎 狮吼,社会中的每个人:笑声
11、 哭声 话声 歌声,一个单位、一个集体:要保持旺盛的生命力,必须创新,特色,一个民族、一个国家:一个民族自尊自强的呼唤,是一个国家独立自主的呐喊。,浅,深,立意角度,1、“小狗不该因为大狗的存在而心意慌乱。所有的狗都应该叫。”班门弄斧又何妨?我们不应该因权威的存在而妄自菲薄,不应因多数人的赞同而人云亦云,在这个崇尚个性的世界我们更应该充分展示自我,发出自己的声音,表达出自己的意见。,2、如果“自己的声音”代表一个民族,一个国家,那它指的就是民族的自强、国家的独立自主。3、也可以从“蛤蟆日夜不停地叫,可就是没人听;公鸡黎明按时啼叫,人们听到它的叫声后,就开始了新的一天”中得出一个分论点(注意只是
12、分论点),发出自己的声音不代表可以随意的议论、过度的自我。,材料引用,1、孔子周游列国,推行自己的仁政思想2、屈原忧愁幽思乃作离骚3、李白“安能摧眉折腰事权贵”4、陈胜吴广“王侯将相宁有种乎”5、布鲁诺追求真理,不畏强权,“为真理而斗争是人生最大的乐趣”“高加索的冰川,也不会冷却我心头的火焰”“火,不能征服我,未来的世界会了解我,会知道我的价值。,6、李敖先生穷尽一生,为了言论自由与国民党周旋,不惜受牢狱之苦;7、方舟子从始至终都在致力于学术打假,每天来信咒骂,登门恐吓他的人不计其数,但他毫不手软;8、韩寒以自己的张狂和幽默,抨击教育制度,在中国曾掀起轩然大波;9、陈丹青反感于大学的教学体制,
13、愤然辞去名牌大学教授的职位,并出版退步集,来指出种种不合理之处;,二、起标题,话题作文拟题,学生作文拟题常见毛病:1、题文不符,即题目与文章要表达的内容缺少必要的关联。2、过于宽泛,大而无当。如交流和平与发展 3、俗套。如沟通有感、从沟通说开去、沟通给我的启示,成考作文通关秘籍,一、话题作文拟题技巧二、比喻、排比、拟人的巧用,题文相符文字简练提示中心新颖别致,怎样的题目是好题目?,就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目,比较其优劣:,1.我的父亲 2.伟大的父爱 3.父爱深深 4.牵手 5.父亲,我想对你说 6.天凉了,别冻着,拟题时应有的两种意识,1 优质 的目标意识“人无我有,人有我优”(新
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