微课在教学实践中的应用课件.ppt

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2、思维、科学探究:观察与提问,交流与讨论,团队合作社会责任:健康生活、关爱生命,岁线券养在本论平渗选结构与功能观多聚体氨基酸一一蛋白质H核苷酸一核酸R-C-磷酸H葡萄糖一一多糖,岁线券养在本论平渗选结构与功能观H-C-OH葡萄糖葡萄糖丢天了还原性基果藉,岁线券养在本论平渗选改算观察与提问,交流与讨论,团队合作,岁线券养在本论平渗选H可格不鲜串:乐标不训什么解摩2叫而体“3路主市,2+等该的热务确?()孩得轩4乐条竹?隔1璃师中两线柳和漏预2(和方维是来量剂4量边线,4了竹么度玉得操法中收多动b.什小不果稿?(解?所有始糖能原的吗?人等什么有彬落份)电系瓶2是他一生术角说来有板孩仰底术約物)(许确神材中阜残礼图肉稳明成婕考是俊5质能量拖5真x杀每是点能堂准防成物4观察与提问,交流与讨论,团队合作,