幼儿歌曲弹唱全文PPT精讲课件.ppt
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1、教学课件,幼儿歌曲弹唱,(第一版),3/20/2023,幼儿歌曲弹唱电子教案 目录,绪论,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,项目二 中国民族调式的幼儿歌曲和声与伴奏音型,项目三 歌曲中旋律的处理,项目四 掌握为歌曲设计前奏、间奏及尾声的方法,项目五 幼儿歌曲弹唱的方法,3/20/2023,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,活动一、伴奏的基础知识,活动四、C大调幼儿歌曲弹唱,活动三、C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例,活动二、C大调和弦键盘和声练习,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,活动一 伴奏的基础知识,正三和弦就是在大调调式中的、级音上建立起来的主
2、和弦、下属和弦、属和弦。主和弦用字母 T 表示,下属和弦用字母 S 表示,属和弦用字母 D 表示。它们分别代表着大调和声的三个功能。,一、C大调的正三和弦的构成及应用,(一)C大调正三和弦的构成,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,级三和弦称为主和弦,是调式的中心和弦,最具有稳定的作用;级三和弦称为下属和弦,下属和弦位于主和弦下方纯五度,从下属方向支持主和弦,具有不稳定的作用;级三和弦称为属和弦,属和弦有着强烈的不稳定性,对主和弦的和声倾向性最大。,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌
3、曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,和声连接法的连接要领:共同音保持在同一声部,其余声部就近解决,低音声部可以跳进的原则。,(二)和弦的连接法,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(三)C大调正三和弦的应用,在歌曲小星星的伴奏中,使用了大调的三个正三和弦。我们发现和弦的选择是根据旋律音的构成及旋律的进行来决定的。一般说来,旋律出现什么音就使用包含这个音的和弦。比如旋律是“do”,可以使用级 或者级和弦;旋律有“la”或“fa”,可以使用级和弦;旋律有“re”或“sol”,可以使用级和弦。,活动一 伴奏
4、的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,3/20/2023,(四)为歌曲划船编配正三和弦,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,属七和弦是在属三和弦的上方加上一个小三度构成的和弦。,二、C大调属七和弦及歌曲的半终止、终止处和弦,(一)属七和弦的构成,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,在幼儿歌曲伴奏中,属七和弦有时可以替代D和弦使用,多用于在歌曲的终止
5、、半终止处,它的标记为D7。在伴奏中我们经常使用省略五音的D7和弦。,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,1.幼儿歌曲的半终止处和弦:幼儿歌曲一般的半终止会结束在“sol”上,或者“do”等音上,大多数情况下可以使用级和弦或者级和弦。,(二)半终止与终止式和弦,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,2.幼儿歌曲的终止处和弦:(1)幼儿歌曲的终止处一般会使用D和弦或者D7 和弦,然后解决到主和弦。在歌曲走路中,歌曲第八小节半
6、终止处的旋律音是“re”,我们编配的是D6和弦。在歌曲的十五小节终止处,旋律主干音是“fa”“re”,编配的是D6和弦与旋律音结合构成D56和弦,完成D7T和弦的和声进行。,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,3/20/2023,(2)终止式的K46D7T的和声进行。终止四六和弦是主和 弦的第二转位,也叫K46和弦。在歌曲的终止式中,在属七 和弦的前面加上K46和弦,好像是将低音声部的“sol”音 提前引入的感觉,形成完整的终止式和声进行。K46和弦专门用于歌曲的终止式。,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为
7、C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,在农场里半终止处落在音符“mi”上,我们使用了级和弦。在歌曲的第七小节终止处的第一拍旋律音为“sol”,可以使用K46和弦;第二拍旋律音是“fa”“re”,可以使用D7和弦。完成了 K46D7T的完整终止式的和声进行。,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,3/20/2023,(三)为我爱我的幼儿园编配终止式和弦,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/
8、20/2023,三、和弦外音,歌曲伴奏中和弦的选配是根据每小节的旋律音的构成及旋律的发展来决定的。在为旋律选配和弦时,一般不能将所有旋律音都包含在和弦音内。我们把旋律中出现在和弦里的音称 之为和弦音,那些没有出现在和弦里的音我们称之为 和弦音。在歌曲洋娃娃和小熊跳舞的伴奏中,有很多处的和弦外音,我们用“+”来表示。,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,3/20/2023,识别和弦外音的歌曲练习:小蜜蜂,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3
9、/20/2023,四、弹奏的指法规律,在为幼儿歌曲伴奏时需要选择正确的指法进行弹奏,才能保证旋律的流畅及连贯性。在这里,我们要 为大家总结一下一般旋律及伴奏和弦的 指法规律。以幼儿 歌曲看星 为例:,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,3/20/2023,(一)旋律的指法规律,1.分析乐句的走向,以乐句为单位安排指法;2.按照乐句中旋律的最高音使用5指,旋律最低音使用 1指的原则;,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3.确定最高音、最低音
10、的指法后,其它中间的音按照顺指、跨指等指法要求来安排。,3/20/2023,(二)和弦指法安排的规律:,1.正常情况下,原位三和弦的指法安排为5、3、1指;,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,2.三音的指法安排一般是根据三音与根音的音程度数来 决定,如果三音与根音呈三度关系,指法安排为3、5 指,如果三音与五音成四度关系,则指法安排为2、5 指。,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,3.和声在进行过程当中,为了和弦的顺
11、利流畅地进行,有时需要对和弦的指法进行调整。,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(三)为歌曲拍手唱歌笑呵呵编配指法,活动一 伴奏的基础知识,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,一、C大调正三和弦连接练习,活动二 C大调键盘和声练习,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,二、C大调正三和弦原位及转位连接练习,活动二 C大调键盘和声练习,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项
12、目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,三、C大调音阶配正三和弦练习,活动二 C大调键盘和声练习,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,一、抒情性歌曲的伴奏音型带低音的柱式和弦的伴奏,在歌曲伴奏中,和弦音同时奏出,其音响浑厚、坚 实。如果将柱式和弦分解成低音与和弦音依次来弹奏,可以用来为歌唱性的、抒情性的幼儿歌曲伴奏。,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(一)幼儿歌曲伴奏鉴赏,活动三 C大调歌曲三
13、种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,3/20/2023,3/20/2023,这首摇篮曲旋律简短,曲调轻柔甜美,具有安静、温暖、亲切的特点。伴奏使用的是带低音的柱式和 弦的伴奏音型,弹奏时注意三拍子的节奏 感,从而体会摇篮的摇晃感。用柔和、甜 美、舒缓的歌声及气息连贯的方法深情 地演唱歌曲。,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(二)带低音的柱式和弦的伴奏音型举例,活动三
14、 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(三)幼儿歌曲弹唱练习,布娃娃弹琴祝你圣诞快乐,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,把和弦音有规律的分解成“根音”与“和弦音”两部分的形式叫“半分解和弦”。一般将分解后处在 低声部的单音称作根音,而另外两个同 时奏出的音称作和弦音。半分解和弦伴奏音 型即适用于轻快活泼、节奏感强的幼儿 歌曲,也适用于叙述性、抒情性的歌曲。
15、,二、轻快、活泼歌曲的伴奏音型半分解和弦的伴奏音型,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(一)幼儿歌曲伴奏鉴赏,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,3/20/2023,数鸭子是一首有五个乐句构成的一段体歌曲,曲调活泼甜美,节奏欢快整齐。歌词以“数鸭子”的形式劝诫少年儿童珍惜时光,好好学习。左手使用的半分解和弦的伴奏音型,表现出歌曲欢快、可爱的情绪。,
16、活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(二)半分解和弦的伴奏音型举例,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(二)半分解和弦的伴奏音型举例,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(三)幼儿歌曲弹唱练习,在农场里火车开了理发师夏天的雷雨
17、,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,三、舒缓、流畅歌曲的伴奏音型分解和弦的伴奏音型,(一)幼儿歌曲伴奏鉴赏,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,分解和弦是指和弦音在歌曲伴奏中以单音的形式先后出现的方式,是伴奏中常用的音型。分解和弦的伴奏音型根据音符的排列组合的变化和节奏的快慢,可以构成多种伴奏形式。分解和弦的伴奏音型适用于任何节拍和情绪的幼儿歌曲,
18、但更多地用于节奏舒缓、抒情性的歌曲中。,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,3/20/2023,这首小星星是一首法国的儿童歌曲,旋律简单明快,歌词童真雅致,朗朗上口,是深受幼儿喜欢的一首儿歌。歌曲使用了分解和弦的伴奏音型,把儿童天真、充满童趣的形象表现的淋漓尽致。全分解和弦的伴奏音型要均匀、流畅。,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(二)分解和弦的
19、伴奏音型举例,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(二)分解和弦的伴奏音型举例,以上伴奏音型适用于旋律舒展、速度中庸的抒情类歌曲。,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(三)幼儿歌曲弹唱练习,走路 平安夜 太阳喜欢,活动三 C大调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例音型,任务一 为C大调的幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音
20、型,3/20/2023,任务二 为a小调幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,活动三 a小调歌曲三种不同的伴奏音型及幼儿歌曲弹唱谱例,活动二 a小调键盘和声练习,活动一 伴奏的基础知识:a小调正三和弦的构成、功能、连接与应用,活动四 a小调幼儿歌曲弹唱,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,活动一 伴奏的基础知识,一、a小调的正三和弦(一)a小调的正三和弦的构成、功能、连接与应用,小调式的和弦,是在自然小调每一个音级中按照三度关系叠置建立起来的三和弦,分为正三和弦和副三和弦。,任务二 为a小调幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,a小调的正三和
21、弦,就是在小调调式中的、级音上建立起来的主和弦,下属和弦及属和弦,我们称之为正三和弦。,活动一 伴奏的基础知识,任务二 为a小调幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(二)a小调正三和弦的功能,小调的三个正三和弦分别代表着小调和声的三个功能。主功能用字母T 表示,下属功能用字母S表示,属功能用字母D表示。在小调式的和弦中,、级和弦是调式的心中心 和弦。级和弦最稳定,、和弦都具有不稳定,着 解决到主和弦的倾向性。所以小调的和 声进行也是从-的和声进行模式 从和声功来说就是从稳定不稳定更不稳 定稳定的和声进行。,活动一 伴奏的基础知识,任务二 为a小调幼
22、儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(三)自然小调与和声小调,在小调式歌曲当中,常用的有自然小调与和声小调两种形式。和声小 调是临时升高了第级音,使小调的级和弦 变成了大三和弦。由于导音升高了半音,和声小调的 级和弦有着强烈的解决到主和弦的倾向。中国幼儿 歌曲中很多都是和声小调的。,活动一 伴奏的基础知识,任务二 为a小调幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(四)a 小调正三和弦和声连接,为了和声进行的稳定及弹奏的方便,小调式正三和弦的连接我们也要遵循着和声连接法则,即共同音保持在同一声部,其余声部就近解
23、决,低音声部可以 跳进的原则。,活动一 伴奏的基础知识,任务二 为a小调幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(五)a 小调正三和弦的应用,3/20/2023,小调式歌曲和弦的选择是根据旋律音的构成及旋律的进行来安排的。旋律音有“la”或“do”时,我们选择小调的级和弦,旋律音有“re”“fa”“la”时就编配级和弦,旋律音是“mi”“xi”时,我们就要根据旋律进行的情况,来选择是自然小调或是和声小调的级和弦。如何来选择一首歌曲是自然小调还 或是和声小调,最简单的方法是在钢琴上试弹一下,判断一下升高级音后的和弦与歌曲的旋律声音效果是否和谐。,活动一
24、伴奏的基础知识,任务二 为a小调幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(一)a 小调属七和弦的构成,a小调的属七和弦是在属三和弦的上方加上一个小三度构成的和弦。属七和弦常应用于歌曲的终止或半终止处。小调的属七和弦也经常使用省略5音的形式。,二、a 小调的属七和弦的构成与应用,活动一 伴奏的基础知识,任务二 为a小调幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,(二)a 小调属七和弦的应用,活动一 伴奏的基础知识,任务二 为a小调幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,歌曲的
25、第七小节,旋律的主干音是“xi”,是D7和弦的五音,我们使用D7和弦。第八小节结束在小调的主和弦上,完成D7T和弦的和声进行。,(三)为歌曲龙的传人第二段编配 正三和弦与属七和弦,活动一 伴奏的基础知识,任务二 为a小调幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,3/20/2023,一、a小调正三和弦连接练习,任务二 为a小调幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型,活动二 a小调键盘和声练习,3/20/2023,二、a小调正三和弦原位及转位连接练习,三、a小调音阶配正三和弦练习,任务二 为a小调幼儿歌曲编配和声及伴奏音型,项目一 为歌曲编配和声及伴奏音型
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