文学欣赏导引第二部分诗文的阅读与欣赏课件.ppt
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1、3/20/2023,1,文学欣赏导引,3/20/2023,2,第二部分:诗、文的阅读与欣赏,诗语与诗味声音与意味悖论与反讽隐喻与象征可听的曲与可读的词散文的“真”与“美”散文的情趣与理趣,3/20/2023,3,2.1.诗语与诗味,诗语的外在特征:从外在特征来讲,诗是一种以最“人工化”的语言建构起一种能够给读者带来特殊的视觉感受和听觉感受的文本样式。视觉上:分行排列,错落有致,句式整齐;听觉上:合辙押韵,抑扬顿挫,节奏分明,合于音律。,3/20/2023,4,2.1.诗语与诗味,最大限度地突出了语言文本的形式美。诗通过各种语言修辞手段的运用,使语言在句式上的整齐的美、在声调上的抑扬的美、在韵律
2、上的回环的美等,都发挥到了极致。这使诗能以它的美视、美听来唤起读者的美感。,3/20/2023,5,2.1.诗语与诗味,实际上,读者读诗,对于诗歌语言本身的兴趣甚至会超过对于文本意义的兴趣。由于汉语单词单字,诗句组合灵活的特点,因而也更容易唤起读者对语言的兴趣。,3/20/2023,6,2.1.诗语与诗味,时来冷雨秋凉峭,醒梦诗魂绕月明。辞泪怨愁情夜寂,断魂归恨客心惊。枝疏落叶枯残日,雁唳驰风疾苦声。悲笛暮船征远岸,露堤幽树玉蝉鸣。李知其:退居集,3/20/2023,7,2.1.诗语与诗味,鸣蝉玉树幽堤露,岸远征船暮笛悲。声苦疾风驰唳雁,日残枯叶落疏枝。惊心客恨归魂断,寂夜情愁怨泪辞。明月绕魂
3、诗梦醒,峭凉秋雨冷来时。,3/20/2023,8,2.1.诗语与诗味,时来冷雨秋凉峭,醒梦诗魂绕。月明辞泪怨愁情,夜寂断魂,归恨客心惊。枝疏落叶枯残日,雁唳驰风疾。苦声悲笛暮船征,远岸露堤,幽树玉蝉鸣。,3/20/2023,9,2.1.诗语与诗味,鸣蝉玉树幽堤露,岸远征船暮,笛悲声苦疾风驰,唳雁日残,枯叶落疏枝。惊心客恨归魂断,寂夜情愁怨,泪辞明月绕魂诗,梦醒峭凉,秋雨冷来时。,3/20/2023,10,2.1.诗语与诗味,诗歌语言表达的对称美:一年将尽夜,万里夜归人。(戴叔伦:除夜宿石头驿)海日生残夜,江春入旧年。(王弯:次北固山)永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。(李商隐:安定城楼),3/2
4、0/2023,11,2.1.诗语与诗味,汉语诗中的对偶最典型地体现了诗歌语言由其特殊的语言组合形式造就的对称美。值得注意的是,不仅最大限度地造就了诗歌的整齐和谐,而且还大大拓展了诗歌的表现空间。,3/20/2023,12,2.1.诗语与诗味,由外形式的熔铸唤起独特的审美感觉。由于诗的外形式具有的人工化特征,形式具有的能够将读者与实际生活情景离间开来的功能,使诗能够有效地唤起读者的形式感(形成诗的韵律和节奏),将读者从日常生活状态引入文学欣赏的审美状态,使读者顺利地进入文学鉴赏的心理过程。简单说来,即使读者将诗当作诗来读。,3/20/2023,13,2.1.诗语与诗味,我吃了你的冰箱里的梅子,它
5、们也许是你留着早餐吃的。对不起,它们太可口了那么甜,又那么凉。,3/20/2023,14,2.1.诗语与诗味,我吃了 早餐吃的 你的 对不起 冰箱里 它们 的梅子 太可口了 它们 那么甜 也许是你 又那么凉 留着 美卡明斯:便条,3/20/2023,15,2.1.诗语与诗味,诗的外形式具有的这种功能,在民歌中体现得最为明显。大红公鸡抖翅膀叫,合作化之后我们上民校。桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。,3/20/2023,(),16,2.1.诗语与诗味,诗语的内在特征:体现为它对于语言常规的偏离。诗歌语言通过对一
6、般语言规则的有系统的偏离,形成对日常语言习惯的有组织的“破坏”,从而造就出一种高度陌生化的语言语义的乖谬悖理、语序的颠倒、语词的,3/20/2023,(),17,2.1.诗语与诗味,错位以及结构上的跳跃和省略等等,成为诗歌语言的显著特征。而且,应该说,正是这种“人工化”的对日常语言的“扭曲”,同时也造就了诗的独特的韵味和“美感”。,3/20/2023,18,2.1.诗语与诗味,语言的佯谬,即乖谬悖理,不合常情。你曾是黄河之水天上来 只是你倾倒的小酒壶阴山动 黄河西来,大江东去龙门开 此外五千年都已沉寂而今反从你的句中来 有一条黄河,你已够热闹的了惊涛与豪笑 大江,就让给苏家那兄弟吧万里涛涛入海
7、 天下二分那轰动匡庐的大瀑布 都归了蜀人无中生有 你踞龙门不止不休 他领赤壁,3/20/2023,19,2.1.诗语与诗味,语序的颠倒、语词的错位 明月别枝惊鹊,轻风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茆店社林边,路转溪桥忽见。辛弃疾:西江月(夜行黄沙道中),3/20/2023,20,2.1.诗语与诗味,语词的活用 夏也荷过了,秋也蝉过了,今日适逢小雪 洛夫:今日小雪 潮来潮去,左边的鞋印才下午,右边的鞋印已黄昏了 洛夫:雨之外,3/20/2023,21,2.1.诗语与诗味,造成上述诗歌语言独有特征的原因诗歌要求高度凝炼,因而必然会出现语言表达上的跳跃和省略
8、。音韵和格律的要求而在句法上打破常规,出现语序的颠倒、语词的错位等等。诗歌必须通过内形式的熔铸来传达诗情、诗意、诗味的需要。,3/20/2023,22,2.2.声音与意味,在不同的文学文本类型中,诗无疑是最讲究语音组合的。对于以四声为调质,以平仄为主要特征的中国诗歌来说尤为如此。运用丰富多变、和谐凑泊的声音形式来表达形象和意味,是中国诗特有的长处。,3/20/2023,23,2.2.声音与意味,昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远任飞扬。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。嗟余有两耳,未省听丝篁。自闻颖师弹,起坐在一旁。推手遽止之,湿衣泪
9、滂滂。颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠。唐韩愈 听颖师弹琴,3/20/2023,24,2.2.声音与意味,每一件文学作品首先是一个声音系列,从这个声音的系列再生出意义。(韦莱克、沃伦:文学理论)我们可以补充说,从这个“声音系列”中再生出来的“意义”,正是需要我们去细心体味的情调韵致或者说意味。,3/20/2023,25,2.2.声音与意味,沉默吧,隐匿你的感情,让你的梦想深深的躲藏,就让它们在心灵深处,冉冉升起,又徐徐降落,默默无言如夜空的星座。观赏它们吧,爱抚,而沉默。俄国邱特切夫:沉默 飞白译,别声响,要好好地藏起自己的感情,还有想望,任凭它们在心灵深处,升起,降落,不断回荡。你应该默默地看着它
10、们。就像欣赏夜空中的星光。别声响!俄国邱特切夫:沉默 陈先元译,3/20/2023,26,2.2.声音与意味,声音组合能够形成特殊的意味,与语音的调质有关。调质:指语音的长短、疾徐、高低、轻重等。元和韵谱:平声者哀而安,上声者厉而举,去声者清而远,入声者直而促。,3/20/2023,(),27,2.2.声音与意味,“委婉”与“直率”、“清越”与“铿锵”、“柔弱”与“刚强”、“局促”与“豪放”、“沉落”与“飞扬”、“和蔼”与“暴躁”、“徐缓”和“迅疾”,不只在意义上对立相反,而且从调质上来说,也有明显的反差。由于与人的情感、情绪的运动节奏和强度有着密切的关系,物理层面的声音、节奏的选择、,3/2
11、0/2023,(),28,2.2.声音与意味,组合等音律技巧的运用,也就能够通过“调质”形成一种特殊意味的“暗示”,并唤起某种相应的情绪体验。通过选择富于暗示性或象征性的调质,往往能营造出独特的情绪氛围,引导读者去体味文本特殊的情调韵致。,3/20/2023,29,2.2.声音与意味,通过语音与语义的配合营构能够引发丰富联 想、想象的意象,将读者引导到特定意境之中。闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。贾岛:题李凝幽居,3/20/2023,30,2.2.声音与意味,通过语音的重复往回造就循环往复缠绵不尽一唱三叹的韵味。A rose is
12、 a rose is a rose is a rose,3/20/2023,31,2.3.悖论与反讽,悖论:指一种表面上自相矛盾的或荒谬的,但结果证明是有意义的陈述。悖论何以成为一种诗的或文学的表现方法?,3/20/2023,32,2.3.悖论与反讽,诗的目的:传达人类丰富复杂的情感体验。科学的目的:试图把事物定义在一个稳定的界限清晰的状态中。,3/20/2023,33,2.3.悖论与反讽,情感体验的复杂性:情感往往并不是静止的、均一的,而是常常呈现为一种摇摆的,充满矛盾且不断变化的状态,是一个由各种各样矛盾因素构成的复合体。诗成为对不可表达的表达。,3/20/2023,34,2.3.悖论与反
13、讽,我不属于你,我没有融入你的身心没有融为一体,虽然我渴望融合,犹如一片雪花融入海洋犹如烛光融入正午的阳光。你爱我而我也仍然觉得你既聪明机灵又文雅漂亮,3/20/2023,35,2.3.悖论与反讽,但是我还是我,我渴望消失,像灯光消失在光天化日中一样。啊,把我投入爱情的深渊使我推动知觉,让我变瞎变聋任凭你爱情风暴的摆布犹如烛光飘摇在狂风中。美萨拉蒂斯代尔我不属于你,3/20/2023,36,2.3.悖论与反讽,反讽主要体现为表层语义与深层语义之间的矛盾。其显著的也是最重要的修辞特征,即所言非所指。瑞恰兹:反讽来自于“对立物的均衡”,即通常互相冲突、互相排斥、互相抵消的方面,在诗中结合为一种平衡
14、状态。,3/20/2023,37,2.3.悖论与反讽,布鲁克斯:反讽应该被称之为“语境对于一个陈述语的歪曲”。相互冲突的对立物在诗中之所以能够获得均衡,则是因为语境的作用。,反讽最突出的语义表达特征:所言非所指,即正话反说。,3/20/2023,38,2.3.悖论与反讽,按逻辑来说,“反”先包含“正”,否定的命题总预先假设肯定的命题,使人常运用这个道理。钱锺书管锥编第三册,第1050页 数峰无语立斜阳 夕阳无语燕归愁,3/20/2023,39,2.3.悖论与反讽,萧娘脸下难胜泪,柳叶眉头易得愁。天下三分明月夜,三分无赖是扬州。徐宁:忆扬州当然,当女人哭泣的时候,总得认为她们是伤心欲绝。马伏尔:
15、哀悼,3/20/2023,40,2.3.悖论与反讽,反讽被看作是诗歌语言的最基本的特征。必须承认诗是一种难以确定一个如科学文本那样的唯一正解的文本类型。,3/20/2023,41,2.3.悖论与反讽,诗人要赋予某个语词以某种含义时,总是不得不借助语境的作用对它进行持续的修正。因此,在诗歌文本中,任何一个语词或陈述,都会由于语境的压力而发生扭曲和变形,发生转义,产生与其表面意义不完全吻合的“新”义。,3/20/2023,(),42,2.3.悖论与反讽,要是在一个临时兵营的冷僻角落,/一只小狗舔着插花的罐筒里的水,/喝醉了酒的军士刮着脸,/吹着口哨“巴拉迭啊”/我能说,人并不想大家说的是吃人的豺狼
16、。别的杀人犯鱼贯而入,打着哈欠;/其中三个玩掷前游戏一个睡了,/另一个躺着计算自己的,3/20/2023,(),43,2.3.悖论与反讽,得出差任务,/身上直流汗,心直跳:一个,一个,一个。/杀人犯啊,然而事情是这么干。这是一场战争。人们尽量在血泊里洗手;/我看不出这个正直的人有什么过错。,3/20/2023,44,2.3.悖论与反讽,反讽与悖论的区别从语义表达上看,反讽与悖论是一致的,都是由矛盾语义的结合构成的,它们都造就了诗歌语义的复杂性。,3/20/2023,45,2.3.悖论与反讽,悖论的语言特征:矛盾的意义同时出现在字面上。寂寂春将晚,欣欣物自私。(杜甫:江亭),3/20/2023,
17、46,2.3.悖论与反讽,反讽则主要依赖语境的作用使语义发生改变。葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。,3/20/2023,47,2.4.隐喻与象征,隐喻,又称暗喻,从修辞特征上看,是隐去喻词(用系词代替或者无系词),由本体和喻体直接连接组成的比喻。亚理斯多德修辞学:诗与文之中,比喻之用大矣。“诗六义”:风、赋、比、兴、雅、颂,其中的“比”也即“以彼物比此物”的比喻。,3/20/2023,48,2.4.隐喻与象征,我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心你不必讶异更无须欢喜在转瞬间消灭了踪影。,你我相逢在黑夜的海上你有你的我有我的方向你记得也好最好你忘掉在这交会时互放的
18、光芒。,3/20/2023,49,2.4.隐喻与象征,从形式上来说,隐喻隐去喻词,由本体和喻体直接结合构成,使隐喻的重心由一般比喻强调本体、喻体之间的“比”转向了突出两者之间的“同”,由此也使这样一种结合涵蓄的意味更加丰富。,3/20/2023,(),50,2.4.隐喻与象征,当我们说“我象天空里的一片云”时,强调的是“我”和云的类似因而可以比拟,“我”和“云”的关系被“象”这个明确的喻词界定在有限的范围内,诗人自己不会,读者更不会把两者完全等同起来。但当我们把喻词改为系词时,明喻变为隐喻,,3/20/2023,(),51,2.4.隐喻与象征,“我”和“云”所具有的相似性也由此被极大限度地突出
19、出来,比喻中那“以彼物比此物”的明朗单纯也就此消解,本体和喻体间的关系也变得模糊起来。,3/20/2023,52,2.4.隐喻与象征,象征一般分为两种形式:普遍的象征:指那些象征意义在一个文化背景中已经确定,象征物与它的象征对象之间已经形成一种比较固定的关系,因而一般也不受上下文控制,即不会因为语境的作用而发生象征意义的改变。,3/20/2023,53,2.4.隐喻与象征,如英诗中的玫瑰象征爱情,鸽子和橄榄枝象征和平,中国古典诗词中以香草美人指代君子,以怨妇形象象征失意等等。,3/20/2023,54,2.4.隐喻与象征,特定的象征:又称“个人象征”,指诗人为表达自己特定思想情感创造的独特的象
20、征意象。这一类象征意象的象征意蕴往往具有一种不确定性,因此,需要借助诗人的经历、思想、乃至时代背景等更大的意义系统来加以解读。,3/20/2023,55,2.4.隐喻与象征,所比的事物有相同之处,否则彼此无法合拢;它们又有不同之处,否则彼此无法分辨。(钱锺书:钱锺书集七缀集,三联书店,2001年出版,第50页),3/20/2023,56,2.4.隐喻与象征,显拟二物,曰如曰似,则尚非等,有不尽取者在;苟无如、似等字,则若浑论以二物隐同,一边而可申至于他边矣。(钱锺书:管锥编第五册,中华书局,1979年出版,第133页),3/20/2023,57,2.4.隐喻与象征,诗中的隐喻与作为一般修辞手段
21、运用的隐喻有着明显的区别。作为一般修辞手段运用的隐喻,喻体往往是为了说明本体的某种性质而存在的,因而当我们获得本体性质的把握后,喻体亦可以不再关注。,3/20/2023,58,2.4.隐喻与象征,在诗中,构成隐喻的本体、喻体同时成为诗歌意象的组成部分,在两者的交叉、分离和叠印中共同完成诗意的传达。,3/20/2023,(),59,2.4.隐喻与象征,黄色的雾在窗玻璃上擦着它的背,/黄色的烟在窗玻璃上擦着它的嘴,/把它的舌头舔进黄昏的角落,/徘徊在快要干涸的水坑上;/让跌下烟囱的烟灰落,3/20/2023,(),60,2.4.隐喻与象征,上它的背,/它溜下台阶,忽地纵身跳跃,/看到这是一个温柔的
22、十月的夜,/于是便在房子附近蜷伏起来安睡。,3/20/2023,61,2.4.隐喻与象征,诗中隐喻(比喻)的特点:本体和喻体间“远距”、“异质”,形成“暴力连接”,即将完全不在同一个经验领域中的对象强行组合在一起。,3/20/2023,62,2.4.隐喻与象征,当天空慢慢铺展着的黄昏 好似病人麻醉在手术桌上。战罢玉龙千百万,残鳞败甲满天飞。,3/20/2023,63,2.4.隐喻与象征,象征:从形态上看,象征很有些类似中国古代诗论中所说的“托物寄兴”、“依微拟义”,也就是不直接摹写诗人自己心中体验到的某种情绪、情感,,3/20/2023,64,2.4.隐喻与象征,而是通过对于那些与诗人自我内心
23、体验相应合的外物(或景物)的描摹,使客观物象成为一个传达内心情感体验的符号,形成一种托物言志。,3/20/2023,(),65,2.4.隐喻与象征,从表达上看,正如我们已经看到的,隐喻的本体、喻体都是具体的,它们结合在一起构成隐喻性意象的组成部分。而象征意象则是通过象征物的直接描摹,由象征物的描摹构成一个,3/20/2023,(),66,2.4.隐喻与象征,独立自足的形象或形象系,借助这一独立自足的形象或形象体系,来意指被象征的对象(某种思想感情或抽象意义)。我们可以比较一下下面两首诗,3/20/2023,67,2.4.隐喻与象征,新裂齐纨素,皎洁如霜雪。裁成合欢扇,团团如明月。出入君怀袖,动
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