望洞庭精品教学ppt课件.pptx

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1、13、望洞庭,导入:同学们，你们知道 中国的第二大淡水湖是哪里吗？,洞庭湖风光,欣赏：,洞庭湖风光,洞庭湖风光,学习目标：,1、正确、流利、有感情地朗读，背诵望洞庭。（重点）2、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出望洞庭一诗所描绘的景色，感悟诗的意境。（难点）,自学指导（一）,借助字典，理解词句，再放声朗读几遍古诗，有不懂的地方画下来。,把古诗读正确、流利，做到眼到、心到、口到。,检查自学效果（一）,自学指导：（二）,【内容】理解“和、未、遥望”的意思以及古诗每一句诗句的意思，并能写出望洞庭一诗所描绘的景色。,【时间】10分钟,【方法】小组合作，反复诵读，并查阅工具书来理解。,【要求】能用

2、自己的话来说说这首古诗的意思,检查自学效果（二）,湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。,1、理解带点字的意思,和未遥望,和谐，协调。,没有,远远的看。,磨,m,m,磨难,石磨,湖 光/秋 月/两 相 和，潭 面/无 风/镜 未 磨。,遥望/洞庭/山水色，白银/盘里/一青螺。,2、诗句的意思是什么？,秋天的夜晚，洞庭湖水清澈透明，湖水和月光交相辉映，显得十分宁静、和谐。湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像没有被磨拭的铜镜一样。远远望去，那在月光映照下的洞庭湖就像一个白银做成的盘子。而那湖中青翠的君山则像放在银盘里的一个小巧玲珑的青螺。,想象望洞庭所描绘的景色，用几句话写下来。

3、,一个秋天的夜晚，没有风，浩瀚的洞庭湖一片寂静，天空挂着一轮明月，月影静静地沉在湖心，一动不动，整个洞庭湖看上去像睡着了一般，是那么安谧。远处，君山一片苍翠，湖水映出一片白光，洞庭湖仿佛是一个银盘，而君山在洞庭湖的包围之中，就如同一只田螺，两者相依，让人感到心旷神怡。,课时作业：,1、完成字词句篇第13页的第1小题。2、认真背诵，仔细观察插图，展开丰富的想象，把望洞庭这首诗描绘的景色写在笔记本上。,只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思人只有为自己同时代人

4、的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思万事开头难，每门科学都是如此。马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思 辛苦是获得一切的定律。牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦天才出于勤奋。高尔基 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。列夫托尔斯泰天才就是这样，终身努力，便成天才。门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造

5、天才。罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。高尔基 天生我材必有用。李白 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 人的天职在勇于探索真理。哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特 越学习，越发现自己的无知。笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦,