植物体的结构层次课件-人教版.ppt
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1、植物体,第二节 植物体的结构层次,两城中学 杨勇,一、绿色开花植物的六大器官,观察油菜的植株,思考油菜及你所了解的绿色开花植物应具有哪些结构?,小组讨论:,一株绿色开花植物是由那些器官组成的?每一种器官的主要的功能是什么?,根,茎,叶,花,果实,种子,输送水和无机盐等物质,进行光合作用和制造有机物,繁殖后代,吸收水和无机盐,叶,花,根,茎,果实,种子,种子,果皮,果肉,细丝,宏观观察番茄果实的结构:,-果皮细胞,把构成表皮的这些形状相似,结构相同、功能相同的细胞群叫组织。表皮在果实的最外面,起保护作用叫保护组织。,微观观察番茄果实的结构:,把构成果肉的这些形状相似,结构相同壁薄,含丰富营养的细
2、胞群叫营养组织。,-果肉细胞,细丝:管状细胞组成的管道,具有运输作用,这些细胞群叫输导组织。,-细丝,观察结果:,西红柿,表皮:蜂窝状细胞,整齐、紧密,具有保护作用-保护组织,果肉:壁薄,丰富营养的细胞-营养组织,细丝:管状细胞组成的管道,具有运输作用-输导组织,根据观察结果,得出什么结论?,西红柿果实是由组织按一定次序排列起来的。,得出结论,观察根尖纵切面的永久装片,提出观察要求:根据细胞的形态特点分为几部分?,反馈交流。,教师评价:并用图片讲解根尖的四部分细胞构特点及所属组织,分生区,根冠,伸长区,成熟区,分生组织,保护组织,二、植物的组织,(属于分生组织,小,薄,大,浓,很强的。,分生区
3、,根冠,(保护组织),伸长区,能使根伸长,,成熟区,特点:由表皮细胞突起形成的根毛,功能:吸收水分和无机盐,还具吸收水分和无机盐的功能,练习,当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?,构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织等。,练习,保护组织分布在植物体的哪些部位?,主要分布在植物体各器官的表面。,什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶?,输导组织。,练习,掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还能继续往上生长吗?为什么?,不能。因为在枝条的顶尖有分生组织,当掐去分生组织后,细胞不能分
4、裂增加数量,枝条就无法继续往上生长了。,请你描述:,按照从微观到宏观的顺序,植物体的结构层次是怎样的?,植物体的组成,由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,动物体、植物体的结构层次比较:,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,输导,神经,保护,系统,器官,系统,系统,练习,右图是一株绿色开花植物体(番茄)。请据图回答:(1)构成植物体的基本单位是。(2)与植物的营养有关的器官是、和。与植物生殖有关的器官是、和。
5、(3)番茄的表皮属于 组织,而我们食用的果肉 属于 组织。,细胞,根,茎,叶,花,果实,种子,保护,营养,.下图为根尖四个区域的细胞形态图,识图回答:(1)图A 属于 区,具有吸收水和无机盐的功能。在该区还形成了导管,它属于 组织,能够 水 和无机盐。(2)C细胞的特点为,它属于 区。(3)伸长区的细胞为(填字母),根冠的细胞 为(填字母),根冠属于 组织。,成熟区,输导,运输,细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,分生,B,D,保护,8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界,不如改变自己。
6、管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会
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