小学校长期中工作总结范本.doc
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1、小学校长期中工作总结范本 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。那么有关校长工作总结怎么写?下面是为大家整理的有关校长工作总结,希望对你们有帮助!校长工作总结1回顾20XX年度的任期工作,在上级教育主管部门的正确领导下,我能注重加强学习,端正教育思想,更新教育理念,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地实施素质教育,满腔热情地投入新课程改革,坚持依法治校,依法治教,用心完成上级各部门布置下达的各项工作任务,做到敬业勤政,廉洁自律,作风民主,关心教师,热爱学生。我团结依靠行政领导班子成员,尽心尽力履行校长职责,努力完成
2、好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。一、加强“两支队伍”建设,构成合力,提高工作效率。在中心校的领导下,我切实加强领导班子成员的政风和行风建设,行政班子坚持每周一开好例会,班子成员坚持廉洁奉公,率先垂范,勤奋工作,以身作则,在全体教师中树立了较高的威信,相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课,体察教学甘苦,探索教改规律。在原先领导人员稍有变动的状况下及时调整分工,持续节奏,聚精会神,步调一致抓好条线管理工作。切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为校园可持续发展的根本来抓,要求骨干教师在实践中磨合锻炼,迅速
3、成长;要求青年教师努力学习,并给他们传授经验,使之迅速溶入战斗群众,同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务潜力和教科研潜力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案,一张独立命题试卷,上一节优质课,写一篇教育教学研究论文,一篇读书笔记,管好一个班级,树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色,展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通,步调一致的队伍使我校焕发青春,充满了生机和活力。二、加强校园“三风”建设,提高师生素质,树立群体形象。作风,在必须好处上是校园生存、发展的基础之一,是校园的精神财富和无形资产。第一:校风建设校风建设,我着力抓了三方面工作:一是校园传统教育
4、。左桥小学,人才辈出,许多从这所校园走出去的成功人士都很关心母校的建设和发展,他们都成了广大学生的学习榜样。我们在校内提出:“这天我以校园为荣,明天校园以我为荣。”形象地提出了热爱校园,以前辈校友为榜样,努力学习,为母校争光。依此思路向师生宣传几代校友中的杰出人物,寻找他们努力学习、成长、成才的轨迹,从而构成奋发向上,为国育才,为校争光的良好校风。二是抓平时的表彰先进活动。在激发师生对校园优秀传统精神向往的同时,及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。校园设有介绍本校出色教师事迹,介绍学生参赛获奖状况,学生在作文比赛中获奖的优秀习作的墙报栏,从而构成了生动活泼的校风介绍环境,还有挑选优秀学
5、生担任每周升旗仪式的旗手,并简要介绍他们的先进事迹,使之成为学生求进步的偶像。三是抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的校园环境就是一本校风教科书。我校尽量采用言简意明、教育性强的标语,让师生随时感知我校在倡导什么,每间教室里都有名人名言。除此之外,我校坚持实行卫生检查评比制度,教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条,这些都体现了校园对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之,我在校风建设这一块已下了很大的功夫,据了解,师生、家长以及社会对校园的满意率达95%以上。第二:教风建设主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了“讲礼貌、树新风、献爱心”等师德教育系列活
6、动,校园结合课程改革给教师学习教学的新理念、新要求,除了坚持执行校园的教学常规工作细则外,还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教导处提出“教案改革”新思路,摒弃备课抄教案的形式主义和经验主义,要求教师心中有学生,坚持教学从实际出发,明确教学目标,理清教材思路;规范教学流程,创设问题情景;化解教学疑问,促进心智发展。从实际出发体现校园教学的个性化和教风特色,促进了教风的改革和发展。第三:学风建设:培养学生的主体精神,变要我学为我要学,狠抓了学习目的性教育,学风教育和班队活动。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养了学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度,逐步构成了适应学生学习各科
7、的自学潜力,构成了独立作业,诚实考试,自觉纠错,查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气三、加强规章制度建设,依法治校,按章治教。多年来,校园的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师在校园中的主人翁地位和校园行政为师生服务的意识。遵照上级指示,我校坚持校务公开制度,在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作,听取各种意见和推荐,使决策建立在民主集中的基础上,使制度成为团结协作、促进发展,尽力减少和消除工作中的差错。四、加强业务学习与培训,打造特色教育。校园领导班子能同心协力、信心百倍,全体教职工能持续步调一致、安教乐教,争创特色教育,以“解放思想,实事
8、求是,与时俱进,开拓创新”的精神为指导,对照课程改革的方案要求。建立了基于网络环境下的校本研究,开通了校园网站以及教师教育博客,为校本研究搭建了良好的交流平台,开阔了教师视野,为提高我校的教育教学质量打下了基石。今后我校将切实加强培训学习,博采众长,带动全体教职工脚踏实地去工作,打造自己的办学特色。六、本年度我着力抓好了以下几项工作。加强党风廉政建设。作为一名党员干部,我认真参加县教育体育局、不断提高对反腐倡廉好处的认识,做到遵章办事,不谋私利,廉洁从教,敬业奉献,认真理解上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。认真贯彻“校园体育卫生两个条例”。我认真抓好校园体育卫生常规工作,因地制宜地举行了
9、体育运动会,开展小型体育竞赛,激发了学生锻炼兴趣,增强了身体素质,活跃了身心;尊重关心教师。在校园管理中,我能体现“以人为本”的管理理念,在对教师进行量化考核、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师,尽力想办法改善教职工的生活条件,全心全意为教职工着想,为教职工办实事,努力营造一个充满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境,同时我还关心离退休教师,力所能及地帮忙他们解决一些实际问题。加强学生良好行为习惯的培养。校园经常利用晨会、班会对学生进行讲礼貌、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育,使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性,逐步构成了良好的行为习惯。加强校园收费管理。认真学习上级有关文
10、件和规定,以高度负责的态度把好收费关,严格执行“收支两条线”管理,对校园经费的支出实行编制预算、立项审批,并理解财务监督和校务监督,保证合理使用好校园每一笔教育经费。总之,一学年来,我看到了在全校教职员工的共同努力下,取得了可喜的成绩。但是我也清醒地认识到,当前教育正面临新的机遇和挑战,在激烈的竞争中,我校将与时俱进,开拓创新,要以创办校园的特色为前提,以锲而不舍的实干精神为保证,坚持发扬艰苦奋斗的优良传统,一步一个脚印,在县教育体育局、乡中心校的正确领导下,以加强校本研究为契机,全面实施素质教育,全面提高校园的教育教学质量,努力把校园办出特色来,谋求新的发展。使我校焕发青春,永久充满生机和活
11、力!校长工作总结2一年来,在上级教育部门的领导下,在全体教师的热情支持和帮忙下,根据校长室的安排及分管工作的要求,与校园班子成员一道带领教师认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了必须的成绩。校园的教学走上了规范、有序的轨道;校园的教研教改氛围逐渐浓厚;以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步构成。这些成绩是来之不易的,那里包含着领导的支持、帮忙;包含着教师们的智慧、心血和汗水。一、用心主动加强思想政治学习。一年来,自己透过自学和组织安排,结合共产党员先进性教育活动,我学习了十六大、十七大的精神;学习了胡_同志关于两个务必的重要讲话和在中纪委
12、第三次全体会议上的重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;透过对党的路线、方针、政策的不断学习,自己对三个代表重要思想和党的十六大、十七大精神有了更进一步的理解和认识,进一步增强了党性修养,更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念,宗旨意识更加牢固;透过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识,增强了勤政廉政,永做人民公仆的自觉性;透过学习,提高了自己的政治鉴别潜力、创新思维潜力、依法行政潜力、组织协调潜力和拒腐防变潜力,尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的潜力、发展社会主义民主政治的潜力、建设社会主义先进文化的潜力、构建
13、社会主义和谐社会的潜力、应对国际局势和处理国际事务的潜力的认识。总之,对政治理论的学习,使自己在思想认识和业务管理潜力方面取得了巨大的收获。二、摆正主角,创造性的开展教学工作(一)、与时俱进,完善自我,努力学习,用心思考。(二)、很抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是校园各项工作的中心,如何抓好常规管理,是校园工作的重要环节。管理出效益,管理出成绩。作为分管教学的校长,我用心组织校园的教学管理工作。一年来,我和年级组的同志一齐,做好教育教学的常规管理,校园校致力于新课程实践与研究,尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们透过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨
14、活动等方式,了解教育教学的实际状况,有针对性地指导教师的教育教学,从而促进我校教育教学的发展,逐步构成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策,用心协助主要领导依法治校、依法治教。一是确保课程计划认真实施,开齐开全课程。课表、作息时间表编排科学;确保教材、资料、教学用品及时到位;确保各类报表、档案资料齐全规范。二是对学籍管理,组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种考试和学科竞赛,严肃考风考纪。三是建立学生综合素质的科学评价体系,适时表彰优秀学生。2、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础
15、上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。透过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反映学期各项工作。3、加强教师队伍建设,以德治教,努力培养高素质的教师队伍。一是有计划地组织教师学习教育理论,学习业务知识。二是采用走出去,请进来的方法,进行交流观摩听课,取人之长。4、大力推行素质教育,用心开展研究性学习活动。加大了图书室和实验室以及信息技术教育电脑室的开放力度,使学生的研究性学习活动得以顺利的开展。5、注意把家长作为
16、校园教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与校园教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。(三)、坚持原则、办事公道。作为一名校园的副校长,务必做好校长的助手,当好配角。我十分重视校园领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负职责,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行校园制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。校长工作总结3我于2
17、004年8月调入新成立的实验小学,任教学领导工作岗位,仍工作在教育第一线,任小学数学教学工作。2002年度、2003年度获市政府嘉奖,2004年底评为开发区优秀教学领导,教学论文亦在科教导报上发表,为校园的教育教学工作做出了突出贡献。现将我的表现总结如下:1、全面贯彻党的教育方针,努力提高教育教学质量:为了使学生全面发展,我一向坚持面向全体学生,使学生成绩稳定提高,我班及格率一向在98%以上,“三率”均达100%,为普及九年义务教育奠定了坚定的基础。在教学中,坚持课内外相结合,组织了五类11个兴趣活动小组,每一天活动课开展活动。各班建立了小小图书室,使学生眼界更为开阔,知识更为丰富。2、在思想
18、上努力完善自我:任现职以来,我以更高标准重塑自我,不负领导重托,发愤图强,励精图治,再接再厉,再创辉煌。坚持社会主义办学方向,弘扬社会主义精神礼貌,构成以爱国主义、群众主义、社会主义教育为核心的德育管理体系。坚持听新闻,读书看报、调查研究,培植政治辨别潜力和敏锐观察力。密切配合校园工作,从大局出发,不斤斤计较个人得失,大事讲原则,小事讲风格,同心同德,互谅互让,求同存异,举贤荐能。以身作则,为人师表。3、加强对学生的政治思想教育:我始终把德育工作放在教育教学的首位,定期召开班会、演讲会、故事会等,并请老干部到班进行革命传统教育,引导学生做赖宁式的好少年,由于措施得力,班风正,好人好事层出不穷,
19、助人为乐蔚然成风。4、科学地管理校园:我首先摆正自己的位置,为教师、家长、学生服务。建立互助的师生关系,发挥他们的小小主人翁作用,又制订了一系列规章制度进行制约,如建立“监督站”“小小举报箱”等。充分发挥教研组长的作用。采取自荐、民主选举等方法,选出教研组长,为他们每人制订出各自的职责,坚持写日志,定期召开教研组长会议,既总结得失,又布置任务。利用活动课对学生进行教育。为了推动素质教育向纵深发展,端正办学思想,实现由“应试教育”向素质教育的转轨,开展了丰富多彩的文体活动。书画比赛,发掘了一批人才,把他们的作品选送到市里参加比赛。语、数知识竞赛,选取了一批有潜力的学生,我四处购书找资料,利用公休
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