梨园春秋优选课件.ppt

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1、请做好上课准备,戏曲,静乐一中 张生荣,第10课 梨园春秋,晋剧、豫剧、越剧、粤剧、黄梅戏、汉剧、,山西、河南、浙江、广东、安徽、湖北、北京,常识考查,它们分别发源于什么地方？,京剧,一、中国古代戏曲的源头傩戏二、中国古代戏曲的形成宋代南戏三、中国古代戏曲的成熟元杂剧四、中国古代戏曲的鼎盛京剧,内容概述,一、戏曲的起源：,戏曲：是中国传统的戏剧形式。是由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及各种表演艺术因素综合而成的综合性艺术。,“戏曲者，谓之以歌舞演故事也”王国维,在早期人类生活中,什么活动中包括上述表演艺术因素呢?,其中蕴含着戏曲的萌芽,傩,一、戏曲的起源：,傩：其中蕴含着戏曲的萌芽,周秦

2、到汉唐祭祀中傩仪,唐代：出现“梨园”、歌舞戏。,梨园与梨园弟子,“梨园”创立于唐代，是唐代音乐机构之一。梨园是唐玄宗时教练宫廷歌舞艺人的地方，在长安光化门外禁苑中。唐会要载：“开元二年，上以天下无事，听政之暇，于梨园自教法曲，必尽其妙，谓之皇帝梨园弟子。”这里的“上”就是唐玄宗李隆基。他精通音律，喜好歌曲，设梨园亲自教乐工、宫女演习音乐舞蹈。后来，沿用梨园为戏院或戏曲界的别称。梨园弟子，也称梨园子弟，指戏曲演员。,一、戏曲的起源：,傩：其中蕴含着戏曲的萌芽,周秦到汉唐祭祀中傩仪,唐代：出现“梨园”、歌舞戏。,北宋：瓦舍、两宋之际：南戏,二、戏曲的形成：,两宋之际：南戏（形成完备的戏曲形式）,宋

3、代南戏,傀儡戏,勾栏百戏说唱,顶竿,清明上河图中的说话场面,用多种表现手段演出完整的故事情节,指出这种戏曲流行的区域，并说一说为什么在这一地区戏曲获得了很大发展？,这种戏曲流行在浙江的温州以及福建的泉州、福州一带，所以叫南戏。,宋代南戏,流行区域,【原因】宋代是我国政治经济重心南移的重要时期。由于北方的战乱，人口流徙到南方，大量南徙的北方人带来了先进的农业生产技术，促进了江南地区的进一步发展。社会存在决定社会意识，工商业发达，城市经济繁荣，市民阶层发展壮大，民间表演技艺十分兴盛，南戏就在民间歌舞的基础上形成了。,一、戏曲的起源：,二、戏曲的形成：,三、戏曲的成熟：,元杂剧将诗词、歌唱、对白、音

4、乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，有完整的故事情节和角色配合，标志着中国古代戏曲的成熟,元代杂剧,元曲四大家,王实甫与西厢记,一、戏曲的起源：,二、戏曲的形成：,三、戏曲的成熟：,元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，有完整的故事情节和角色配合，标志着中国古代戏曲的成熟,明代中叶到清中叶：昆曲艺术鼎盛期,百戏之祖,单击此图欣赏名段,该剧种于2001年5月18日被联合国教科文组织命名为“人类口述遗产和非物质遗产代表作”称号。,“昆曲”有什么特点？,载歌载舞,既然叫“京剧”，我们能不能认为京剧就是北京地区土生土长的戏曲形式？如果不能，那为什么叫京剧？在京剧产生之前，北京地区流行

5、哪些戏曲形式？为什么这些戏种都要到北京表演？,四、中国古代戏曲的鼎盛京剧,京剧不是北京的地方戏，而是在众多地方戏曲的基础上博采众长逐渐形成的。因为它是在北京形成并最初在北京流行，所以被称为“京剧”。,1.产生背景,北京地区流行的戏曲很多，大致可分为两类。一类是被称为“雅部”的昆曲，为宫廷所垄断，深受士大夫文人喜爱；第二类叫“花部”，包括了除昆曲外的所有地方剧种。昆曲由于脱离群众、曲辞深奥，逐渐衰落。“花部”的地方戏高度繁荣，最为流行的是弋阳腔体系。,明清时期，北京是全国的政治、经济和文化中心，戏曲的繁荣是为了满足皇室贵族、官员、商人和广大居民的文化娱乐需要。如果京城要搞什么庆典活动，就更成为各

6、戏种展示自己的良机。,京剧的发端遇到了什么契机？京剧发端的标志事件是什么？在北京地区地方戏曲繁荣发展的情况下，假设你是徽班的班主，你要怎样才能使你的徽班在北京站住脚跟，吸引观众，并获得进一步的发展？,2.产生过程,标志事件是徽班进京（三庆、四喜、春台、和春）。,京剧的发端的契机是：庆祝乾隆皇帝八十寿辰。,博采众长、兼容并蓄、为我所用。,四、中国古代戏曲的鼎盛京剧,清乾隆年间弋阳腔系统的四大徽班入京后，对秦腔、昆曲等诸腔调兼收并蓄，并大量融进了北京语汇，使京城观众耳目一新。嘉庆、道光年间又和进京的汉调艺人合作，使西皮、二簧两种声腔合流，逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系。到1840年左右，京剧

7、的唱腔、念白、剧本和表演已经成熟，尤其是出现了以演“京戏”为主的一批演员，他们不再以徽戏、汉戏为名，而以演“京戏”自居。从此，诞生了一个独立的剧种京剧。同治、光绪年间，京剧已经被北京市民承认，成为人民最喜爱的舞台艺术，并很快风靡全国。京剧成为我国戏曲中最具有全国性、典型性的剧种之一，它的剧目最丰富、表演最精细、流行最广泛、观众最普遍，影响也最大，被公认为“国剧”。,2.产生过程,四、中国古代戏曲的鼎盛京剧,3.艺术特征：综合性中国戏曲是一种高度综合的民族艺术。表现：它是一门融汇各个艺术门类的综合性艺术。有文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等。在表演艺术上，中国戏曲是以唱、念、做、打的综合表演为

8、中心的富有形式美的戏剧形式。其中，唱、念、做、打是戏曲的综合性的最集中、最突出的体现。唱，指唱腔技法，讲就“字正腔圆”；念，即念白，是朗诵技法，要求“千斤话白四两唱”；做，指做功，是身段和表情技法；打，指表演中的武打动作，是在中国传统武术基础上形成的舞蹈化武术技巧组合。,四、中国古代戏曲的鼎盛京剧,3.艺术特征：虚拟性 虚拟是戏曲反映生活的基本手法。表现：表现为对舞台时间和空间处理的灵活性方面，所谓“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”、“顷刻间千秋事业，方丈地万里江山”，“眨眼间数年光阴，寸柱香千秋万代”；在具体的舞台气氛调度和演员对某些生活动作的模拟方面，诸如刮风下雨，船行马步穿针引线，等等，

9、更集中、更鲜明地体现出戏曲虚拟性特色。戏曲脸谱也是一种虚拟方式,四、中国古代戏曲的鼎盛京剧,3.艺术特征：程序性 程序是戏曲反映生活的表现形式。表现：表演程式：指对生活动作的规范化、舞蹈化表演并被重复使用。戏曲表演中的关门、推窗、上马、登舟、上楼，等等，皆有固定的格式；除了表演程式外，戏曲从剧本形式、角色行当、音乐唱腔、化妆服装等各个方面，都有一定的程式。程式是一种美的典范。,四、中国古代戏曲的鼎盛京剧,四、中国古代戏曲的鼎盛京剧,课堂设问,参考答案,除了经济发展、市民阶层壮大、文化需要增加这些因素外，最重要的还有两个因素：一是统治政策。元代知识分子地位低下，怀才不遇，只有将满腹才情宣泄在戏剧

10、创作中，促成了元杂剧的昌盛。二是文化观念。对于正统的汉族知识分子，戏剧、小说是不登大雅之堂的，他们的主要精力都用于考试做官上。而蒙古族、满族则相反，他们不但十分喜好，大力支持，而且还积极参与。元、清的统治者更是如此。因此，元杂剧和清京剧才会产生、发展，京剧才能最终形成为“国戏”“国粹”。,一、中国古代戏曲的源头傩戏1.傩的发展二、中国古代戏曲的形成宋代南戏1.产生背景2.流行区域三、中国古代戏曲的成熟元杂剧1.元杂剧创作繁荣的原因2.代表人物及代表作四、中国古代戏曲的繁盛京剧1.产生背景2.产生过程3.艺术特征,小结：,说唱脸谱蓝脸的窦尔敦盗御马红脸的关公战长沙黄脸的典韦白脸的曹操黑脸的张飞叫

11、喳喳喳喳哇说实话京剧脸谱本来确实挺好看可唱的说的全是方言怎么听也不懂慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天乐队伴奏一听光是锣鼓家伙咙个哩个三大件这怎么能够跟上时代赶上潮流吸引当代小青年老爷爷你别生气允许我分辩就算是山珍海味老吃也会烦艺术与时代不能离太远要创新要发展哇呀呀让那老的少的男的女的大家都爱看民族遗产一代一代往下传,课后设计：思考京剧如何革新发展才能跟上时代潮流？请你在广泛调查和研究的基础上设计京剧革新的措施和办法。,本课结束谢谢！,我想，我们努力的又重复了一遍刚才的话。“什么？你说什么？你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。我无力的摇了摇头，而后又点了点，“我希望你明白，我不能全心爱你，我很累，你知道吗

12、”“为为什么？刚才还好好的”我已清楚的看见了她的眼泪“我”我也不知道怎么回答“给我个理由好吗？”她猛的抬起头，含泪的双眸压迫着我，使我不敢注视她“恩这个.我觉得我不想再骗你了，我觉得我不爱你，我怕越到后来，我就越难受，我也不希望你受到伤害，我不能这么对你”我显然也很激动。“那你就能这样对我？你这样就不伤害我？你难受？难受当初为什么要接受我？”“这个.”被她一连串的问题问的我不知道该说什么，说真的，我也不想说，真的不想说，无论我说什么，只能是对她更大的伤害，所以，我选择了沉默她走了，就这样流着泪走了，走时只留下一句：不管以后我遇到什么样的男朋友，我都不会象这次一样付出我的全部，你们都是一样的，我

13、恨你！10月1日，又是一个应该让我永远都记得的日子，我一个人站在20路终点站，看着手挽手走在一起的情侣，心里有种感觉。“我到底在做什么？为什么我会这样接二连三的伤害她们”2年前，我20岁，在一所名声还不错的职校读书，显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错，身为班干部，整天忙于班级的工作，很少去想什么感情的事情，可是，却又偏偏让我陷入其中。那是我们班的班花（至少我和我的几个朋友是这么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，当时是很少有男女生同桌的，面对男同学门羡慕的眼光，我的心中有种说不出的味道，“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。她真的很漂亮，上课时，我的思想总是会被

14、她给带过去，我不想看，但又偏偏控制不住，那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理，我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引，虽然到现在我都不知道为什么她会接受我（我长的也不帅，身材也算不上标准），我们还是走到了一起，这或许就是日久生情。往后的日子，我们很快乐，我的状态也特别的好，学习成绩总是名列前茅，她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的，我也欣然接受。我真的很怀念那些日子，说实在的，我觉得爱在某些时候的确是种催化剂，能让人焕发斗志，正如有些人为了爱而改变了一生。可是，生活往往不会都那么如意，就象港台片里拍的一样，总有些事情会发生随着她在学校的崭露头脚，她的

15、追求者也就越来越多，有长的很帅的，有才华横溢的，有很有钱的，还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力，虽然我知道，她最爱的还是我，可是，我仍然难以解开心中的结，太完美的女孩总是难以让人接近，更谈不上相处了，相比较自己，就显得非常平庸，或许我真的和她不配.三年很快就过去了，我们都要毕业了。一天，她对我说：“你说我们要不要去一个地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考虑后说，突然，我愣住了，我感到我这一年来有多么的痛苦，在学校我们每天都坐同一张桌子都这样，要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起，那样的话.我都不敢保证今后会发生什么，毕竟我还是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，

16、亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办？”我几乎要崩溃了，我突然好想马上离开这些她，一个人有多么自由，不需要为这些事而犯愁，可是我偏偏不能忘记她的笑，她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚，我睡不着，直到凌晨3点，我终于在下了决定后昏昏睡去这是我第一次做出这么大的决定（比中考还大），也是我最后悔的一个决定。就这样，我们分手了，我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由，可我还是用了，她哭了。那年的情人节，也是我又开始独身的第一个情人节，我收到了她给我的贺卡，她说她很怀念那些日子，希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信，告诉她，不要再给我写信又过了三年，在这三年中，我长大

17、了，也成熟了，我也曾多次尝试接受别的女孩，试图去忘记她，可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较，而她们只是她的影子，我无法再去接受别的女孩子，因为我的确太爱她了。三年后的我，很后悔，不，应该是非常的后悔，当初自己为什么会放弃？因为自己怕伤害？可是结果呢，正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情，或许也包括了当初的她，为什么我就不能勇敢的接受呢，因为我真正爱的就是她呀。爱她，就应该真心的爱她，不该让她受伤害，更不要害怕被伤害，因为一旦你怕被伤害，而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出

18、错。然而，有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期望我们完美无暇；也许我们的朋友常念叨我们的缺点，因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是因为我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。这让我们感动负疚。但在承担过错之前，我们必须问问自己，那是否真是我们应背负的包袱。也许正是失去，才令我们完整。一个完美的人，在某种意义上说，是个可怜的人，他永远也无法体会有所追求、有所希冀的感觉，他永远也无法体会爱他的人带给他某些他一直求而不得的东西时的喜悦。一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强的面对失去亲人的悲痛的人是完整的因为他们经历了最坏的遭遇，却成功的抵御了这种冲击。生命不是上帝用于捉弄你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。当我们接受人的不完美时，当我们能为生命的继续运转而心存感激时，我们就能成就完整；而别的人却渴求完整当他们为完美而困惑的时候。如果我们能勇敢去爱、去原谅，为别人的幸福而慷慨的表达我们的欣慰，理智的珍惜环绕自己的爱，那么，我们就能得到别的生命不曾获得的圆满。,