社工基础知识讲座PPT（精选）课件.ppt

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1、社工基础知识讲座PPT（精选）,1、战鼓一响，法律无声。英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理法律，也-即明示道理。爱科克3、法律是最保险的头盔。爱科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。波洛克,社工基础知识讲座PPT（精选）社工基础知识讲座PPT（精选）1、战鼓一响，法律无声。英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理法律，也-即明示道理。爱科克3、法律是最保险的头盔。爱科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。波洛克社会工作专业基础知王贤锋长江大

2、学马克思主义学院社会工作的酒义2社会管理体制创新与社会工作8社会工作改善民生方面的作用4)社会工作促进社会管理方面的作用6社会工作的基本方法6社会工作在我国的发展社会工作者职业水平考试备考指一,随着素质教育的大力实施，学校轰轰烈烈推进高效课堂的开展，为配合学校搞好体育课程改革，我们在研读课程标准的同时，积极地整合教材。我们深知体育课肩负着发展学生体能、增强学生体质的重要任务，但在实际教学中，由于体育课是在室外进行教学，受到外界因素干扰较多，注意力容易分散，再加上有些教学内容比较枯燥，学生学习的兴趣不高，体育课的效果远远不能达到其任务。那么，怎样培养学生的兴趣，让其在体育课上显示出其主动性和积极

3、性呢？笔者结合学校实际谈几点理解。1 课堂模式 1.1 依据 根据初中学生的特点以及对新课标理念、目标的研究和教材的整合，我们在开 2 节小课的基础上，把 1 节开成选项课，使学生感受不同的课堂模式，我们研究制订出了符合初中生的课堂教学模式。经过实践证明，学生既学到了知识与技能，又能增强学习的兴趣，受到了广大学生的喜爱。1.2 课时安排 每班每周 3 节体育课，其中 2 节小课，1 节选项。1.3 具体安排 每周 3 节体育课，其中 2 节是按照进度进行，各年级安排合理的小课授课内容，如本学期初一安排篮球、武术、排球、田径、搏击操，初二安排排球、健美操、篮球、田径、武术，初三安排田径、篮球等。

4、这些内容的安排我们充分考虑到了各年级的不同情况和各个年龄阶段孩子的特点。如果单纯的小课教学，有的同学会压抑，所以我们把其中的一节拿出来上选项课，也就是学生根据自己的兴趣报自己相对喜欢的项目，以使其在小课中学到的知识，能在选项中实践、巩固。1.4 小课教学模式 各自老师上各自的班，按照进度，根据老师自己的实际情况，上符合自己特色的体育课。小课的评价：一个阶段上完一个内容之后，老师及时跟上考核评价，再和平时的考勤及表现情况结合起来，即是一个内容的成绩。1.5 选项教学的模式 选项教学就是以学生兴趣和爱好为出发点，学生选择自己喜爱的运动项目，报给年级体育老师；体育老师再按名单打破班级的界线来重新组班

5、来上课。通过选项的教学，让学生把在小课上学的知识，在选项中实践，缓解小课中个别同学的压抑情绪，培养学生学习体育的热情，进一步调动学生锻炼身体的积极性，调节学生学习，愉悦身心，强健学生体魄。根据师资实际情况可以选择开设篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、板羽球、健美操、搏击操、跳绳等模块。选项评价：按照选项班，由专项老师进行考核。一个学期上完一个模块之后，专项老师及时跟上考核评价，再与平时的考勤及表现情况结合起来，即是一个模块的考核。2 创新教学方法 2.1 在课的基本部分中，教师要延续准备活动时调动起来的激情，时刻观察学生的动态，课中做好培训，和小组长一起把课堂组织得既活跃又严谨。2.2 依据中

6、学生的心理特点及身体特点，对学生的活动做好安排，分层次教学，使每一位学生都能体会到成功的快乐。2.3 教师应该在完成教学任务的基础上，想方设法给学生创造展现自己闪光点的机会，这就需举行合理的比赛，学生在比赛中展现自己不同的闪光点。虽然在某些方面不如其他同学，但在某个特定的比赛项目中他是佼佼者，这会增强他们的自尊心和自信心，进而教师加以适当引导，相信其兴趣肯定会与日俱增。3 加强思想引领 教师应该利用课上、课下时间，对学生进行思想教育，使其充分认识到身体健康的重要性，从其本身深刻意识到为社会做贡献没有强健有力的身体作保证，就失去了其更多地为社会创造价值的机会。教师应循序渐进地、因势利导地利用多种

7、方式对他们晓之以理、动之以情，使学生逐渐产生一种想拥有健康体魄的愿望。在此前提下，教师教得卖劲，学生学得起劲，学生们掌握运动技能、技巧的欲望愈强，那么完成教学任务的效果就显而易见了。4 用“爱”搭起与学生沟通的桥梁 教师对待学生应该以爱心为最基本的出发点。体育教师爱学生，不仅要根据学生的年龄、性别、身体状况合理地安排和调节运动负荷，而且要有一种表扬、鼓励、引导、关怀、教育和帮助的平和心态对待学生。一个对学生没有爱心的教师，就不能获得学生的尊敬和信任，无法与学生进行心灵的沟通，无法了解学生的喜、怒、哀、乐，也就不可能让学生喜欢体育课。5 合理运用适合初中学生的游戏 游戏是体育课的重要内容，要想增

8、强学生的学习兴趣，在教授走、跑、跳、投等课程的基本知识、基本技术和技能的教学时，就要通过游戏的形式来完成。在游戏教学中，教师的责任是培养兴趣、启发心智，使学生的身心得到健康地发展。为此，教师要放下架子，参与到学生活动中去，既当游戏的组织者和指导者，又做游戏的参与者，和学生一起跳、一起玩、一起乐，缩短师生间的心理距离，与学生感情交融，赢得游戏教学的成功。这样在游戏中学生既学到了技能、技巧，锻炼了身体，又调动了学生的主观能动性，达到了培养提高学生兴趣的目的。6 在课中合理运用音乐 音乐能够刺激学生的听觉，同样的教学内容练习，配上合理的音乐，学生就会情绪高涨，表现出极大的兴趣。另外，音乐还能培养学生

9、的节奏感与韵律感，使学生精神愉悦，还能调节学生的心境，促进学生身心健康协调发展。7 结语 有了合理的课堂模式，有了课中灵活的教学手段和辅助手段，再加上老师扎实的基本功，相信我们会上出一节节精彩纷呈的体育课；相信学生对体育课会充满着期待，学生们的积极性也会提高，从而改变学生喜欢体育但不喜欢体育课的想法。俗话说“无规矩不成方圆”，地理高考文综题答题也有一定的套路可寻。地理高考文综的高频题常常以区域为主，对区域的解读常常可以从自然和社会环境等要素来分析。本文将以高考题为例，总结出一套普遍的解题思路。常规的解题思路如下：确定区域；明确问题指向；结合所学寻找答题点；穷尽图文资料，结合模板，找出答案。建三

10、江位于三江平原腹地，于1957年开始垦荒，日前面积1.24万平方千米，人口20多万，这里空气清新，水源丰富且水质优良，土壤肥沃。近年来，建三江重点种植水稻，有“中国绿色米都”之称。建三江采用现代技术科学生产，如定点监测土壤肥力并精准施肥。图1示意建三江的位置和范围。（1）分析三江平原环境质量优良的原因（6分）（2）分析建三江农作物病虫害较少的气候原因（6分）（3）简述建三江水稻种植过程中化肥施用量较少的原因（4分）（4）建三江被称为“中国绿色米都”。请说明建三江获此美誉的理由（8分）第一步：读题，找出思考对象，确定区域。通过图文资料，我们很容易得出，思考对象是三江平原。三江平原的地理位置是如何

11、界定？该题材料中直接指出该区域是三江平原的腹地建三江，从图中可以看出，该区域的经纬度范围47N48N，132135E，通过比较发现没有特殊的纬线（南北回归线，赤道，极圈）穿过，所以该区域位于五带中的北温带，气候类型属于温带季风气候。第二步：明确问题指向。通过已有的问题，明确问题指向，通过题目很容易就得出第一小题的问题指向为环境优良的原因；第二小题的问题指向为病虫害少的气候原因；第三小题为施肥量少的原因；第四小题为被称为“绿色米都”的理由。第三步：结合所学知识，寻找答题点。第（1）题，自然环境优良的原因的答题点，在环境问题（此题主要涉及环境污染和生态破坏）产生的原因中寻找。主要包括自然和人为原因

12、，自然原因从地形、土壤、河流、植被和气候中选取；环境优良说明导致环境问题产生的人类活动（产业活动，政策导向，不合理的活动、生产技术和消费活动）较少。第（2）小题，病虫害少的气候原因，要从气候方面入手，包括温度，降水，日照，温差等，由于虫害的生存和繁殖主要跟温带和昼夜温差有关，所以答案就出来了。第（3）小题，种植过程施肥量少，就要找农业区位因素里的土壤因素和技术因素。第（4）小题，解题的关键是理解“绿色”“米都”。“绿色”指环境质量高，污染少；“米都”说明稻米生产量大，商品率高。第四步：穷尽图文资料，寻找有用信息。第（1）小题，自然原因方面，通过位置分析，发现位置靠北，气候寒冷；水源丰富且水质优

13、良，土壤肥沃，定点监测土壤肥力并精准施肥，所以排出的废水较多；于1957年开始垦荒，开垦历史较短，人类对环境影响小；日前面积1.24万平方千米，人口20多万，人均耕地0.062平方千米，空气清新，地广人稀，所以人类排放的废弃物少，环境污染小。第（2）小题，气候寒冷，冬季漫长，杀死虫害；夏季昼夜温差大，不利于害虫繁殖。第（3）小题，文字资料直接给出答案，土壤肥沃，定点监测土壤肥力并精准施肥。第（4）小题，从图文资料，很容易找到，“绿色”的特征环境优良，水质优良，土壤肥沃，施肥量少。又由于地广人稀，所以生产规模大，商品率高，技术先进，机械水平高，总产量大。通过上面例题可以发现，文章中解题思路能够帮

14、助学生找到答题点，从而获得高分。,社会工作专业基础知王贤锋长江大学马克思主义学院,社会工作的酒义2社会管理体制创新与社会工作8社会工作改善民生方面的作用4)社会工作促进社会管理方面的作用6社会工作的基本方法6社会工作在我国的发展社会工作者职业水平考试备考指一,社会工作与“学雷锋,做好事”口2012年2月22红网物质激励学雷锋无可厚非口今年以来,雷锋的故乡长沙市如火如荼地推动学雷锋活动;媒体报道称该市对学雷锋先进集体和先进个人除进行表彰奖励外还在评选评优丶招考招聘丶社会礼遇丶子女升学、医疗救护、住房保障等方面给予照顾,口墨西哥寓言:群人急匆匆地赶路。笑然一个停了下来。旁边的(很奇怪为什么不走了?

15、停下的人一笑:走得太快灵魂落在了后面我要等等它。,社会工作与“学雷锋做好事口三十年来,“千里走单骑”的经济模式口“信仰是图腾,宗旨是人0民,精神是灵魂。丢掉了图腾,漠视了人民改变了灵魂,薏是三十年来发生在中国的真实写照。易,场的2好柱,恶搞给我们的反思雷锋上安全套(以下是礼品安全套)毛释想毛主引我们的前注,山东安徽争夺西门庆故里,恶霸变文化英雄西门大人就能挣钱就是咱祖宗!西门庆感评英维留下,网友微博爆粗口作业本:你的子女都移民国外了你让我在国内学雷锋。我喝杯牛奶都致癌了你让我学雷锋中石化都团购奔驰了你还让我学雷锋!你吃着万元大餐坐豪车住别墅拿着高额福利到处(。我吃着地沟油孩子喝着假奶粉累死累活

16、每月三千还要上税.你还让我老老实实学雷锋,学雷锋学雷锋,你是让我学雷锋早点去死吗?,有句民谣说雷锋没户口,三月里来,四月里走”许多人只在“雷锋日”里赶形式,走过场,一些场景爷人啼笑皆非會有孤寡老人在3月5日天之内几次三番被人“做好事”送去洗澡,洗出病来,平时却乏人问津孤苦无助。雷锋扶老携幼,网传段子你老人家去买瓶酱油怎么才回来”,“没办法,街上学雷锋的人太多!就门口那个红绿灯路口我被扶过了18圈!“那您怎么回来的?”“我实在走不动了不小心摔倒在地,排队等扶我的人一下全散。我这才一路跌跌撞撞回来。”,“妈这个月您就在家别出去了。等3月雷锋月过去您再上街吧!,56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉,