田径运动员的选材课件.ppt
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1、,员选材的意义通过一些较为客观手段和长期积累的经验,根据田径运动项目的特点,把那些具有从事田径运动特殊先天能力的少年儿童选拔出来给予专门训练,是他们先天的能力得到充分地发择和发展。其意义在早发现人才,早进行有针对性的基础训练和早期的基础专项川练,有利于田径优秀人才及时脱颖而出;避免财力、物力、人力的浪费;早发现苗子,有利于制定长期、系统的训练计划,确定有效的训练内容,避免中途而废。,田径遁动遂材的可用方法及容遗传选材法:通过对构成运动能力因素与遗传关系研究,对被选运动员的直系或旁系亲属的运动史进行了解和分析,从而评定运动员在某一方面运动能力的方法。(家族、遗传力、皮纹)生化选材法:通过对运动员
2、生化指标测定来评选后备人才的方法。(血乳酸、无氧阈、血红蛋白、磷酸肌酸等。)心理选材法:运用现代心理学理论,从心理素质选拔运动员后备人才的方法。(运动心理能力(注意力、记忆力、运动知觉、反应时运动表象、运动思维);个性心里特征(性格、气质、神经类型、兴趣、能力、意志品质)。,年龄选材法:通过对人体生长发育的年龄特征爱育程度的鉴别以及各运动项目的事宜选材年龄的确定进行运动选材的方法。(生长发育特征、骨龄、齿岭)形态选材法:根据运动员体型或未来体型的发展趋势,对其进行测量和评定的选材方法。(体型及未来体型发展趋势、提醒测量、体形预测、身高体宽预测、体形评估)素质选材法:通过对运动员身体素质的评定来
3、确定运动员是否具有专一项运动潜力的方法。(常测指标:握力、背肌力、腿力、曲臂悬垂、引体向上、俯卧撑、仰卧起坐、纵跳、跳远、不同距离跑、体后曲等。)机能选材法:通过对运动员生理机能的测评选拔运动员的方法。(心血管系统机能测评(60米跑心功指数、30秒三次蹲起机能测试哈佛台阶试验、联合机能试验):呼吸系统机能(肺活量测定、五次肺活量测定、最大摄氧量测定、氧债测定。,转阶段划会兵阶腹的物级选段,一般指年龄在13岁以前的儿童、少年。任务:要在未经过运动训练的儿童、少年中,挑选出那些具备运动天赋的孩子从事某一运动项目的训练可通过学校体育课、课外活动、校运动会来进行观察,以那些活动能力强、学动作快、胆大、
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