研究者的生存法则课件.ppt

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1、1,研究者的生存法則,文獻探討（Literature Review）提案（Proposals）手稿（Manuscripts）,2,文獻探討（Literature Review）,3,文獻探討,目標用事先設定的搜尋策略做廣泛的搜尋找出所有相關的已發表的文獻為論文、提案、手稿做有深度的文獻探討的準備,4,步驟,找出來源，並設定搜尋的關鍵字從來源裡搜尋，並在搜尋結果中找出相關的文獻想辦法找到並閱讀文獻為每篇文章做總結寫下評論意見（critical review）,5,來源,你會用什麼樣的資料？已發表的報告原始研究報告評論書的章節研討會記錄（conference proceedings）未發表的文獻，

2、網站？,6,來源,可能搜尋的地方電子資料庫（一個以上）主要期刊評論、書的章節同事、指導教授,7,搜尋的關鍵字,將你的研究問題分成幾個部分概論性的主題涵蓋整體科學問題的重要性明確的主題，針對你的研究問題而來的把兩種搜尋的關鍵字都寫下來研讀相關文獻來找關鍵字合併某些關鍵字,8,搜尋,搜尋多個電子資料庫向圖書館員求助輸入適當的關鍵字合併關鍵字以縮小範圍（布林運算元boolean operators）動手從評論、書的章節中搜尋引述注意對參考文獻可能存偏見（譯註：譬如說，有可能因為作者受某一學派影響，其參考文獻全出自一家之言。）,9,搜尋,向同事和指導教授請教詢問第一手資料（primary source

3、）。（如果是1960年以前的資料經常在電子資料庫中找不到）效果可能好，但也可能有偏見根據自己的經驗定期閱讀領域內期刊參加會議,10,想辦法找到文獻,整理出一個文獻目錄找出文獻網上從圖書館從同事處,11,文獻總結,評估並做筆記：研究問題研究方法結果結論的正確性結果結論與研究問題的相關性(“簡單扼要”)引述（你可以用的新的引述？）,12,寫評論意見,對論文、提案、手稿做評論/背景部分的目的向讀者/審議者展示你對主題有相當程度的理解證明你的提案很重要證明你有創新的提案,13,負責任的行為,有系統找出所有相關的文獻沒有偏見的綜合以前的文獻只引用你讀過的文獻如果引用原始資料，要用原始報告而不是評論,14

4、,“忽視症”,忽視已經發表的結果從電子資料庫中找不到“早期的”研究結果故意忽視Garfield,科學人Ginsburg,科學人,15,抄襲（plagiarism）,使用別人的文字或是想法卻未註明出處可接受的慣例用自己的話陳述原始報告的結果，並適當的註明出處直接引用原文(用括號)，並註明出處,16,抄襲（plagiarism）,有問題的慣例重新利用他人的想法卻未註明出處緊接著某某人穫得以下的結果之後，逐字的拷貝整段文字不良行為逐字的拷貝整段文章卻未註明出處,17,提案（Proposals）,18,提案（proposal）,提案的定義：提出希望被接受的某樣東西某樣東西研究計劃被接受獲得學位、資助、

5、工作職位的機會把寫提案想做一個機會,19,書面提案的目的,為了描寫：你的好想法設計、方法、與分析的邏輯與適宜性對科學知識的進步、公益、或是某公司的目的貢獻,20,書面提案的目的,同時也要展示：工作人員的資格研究設備與受資助單位的適當性申請資助金額的理由,21,提案的分解,標題摘要預算研究員資源研究計劃參考書目,特定的目標 文獻探討 初步研究 研究設計與方法,22,標題（或第一印象）,目的：傳送資訊並吸引讀者研究目的研究的重要性關鍵字與術語遵守規定,23,標題的例子,骨質疏鬆症會改變骨細胞對外力的反應嗎？骨骼轉換率的抑制對骨骼脆弱的影響摘自美國國家衛生研究院（NIH）的CRISP 資料庫,24,

6、摘要或總結,目的：不和提案在一起時，仍能提供正確的計劃的說明政府機構公佈受補助的計劃的摘要私人基金會公司可在年報中引用,25,摘要的說明,HST MEMP的論文提案“摘要應該包括：）簡要說明背景與重要性，解釋研究為什麼重要，）提案具體的目的，）簡要說明為達成具體目的所運用的研究方法。摘要中的標題（背景、目的、重要性）可有可無。限制在300字內。”HST學生手冊譯註：Health,Science and Technology（衛生科學與技術）和Medical Engineering and Medical Physics(醫學工程和醫學物理)是一個MIT與Harvard 一起合作的研究所,26,

7、摘要,儘量包括：動機背景二至四句假設與目的二至四句提議的研究方法五句以結果的解析與其重要性做總結,27,摘要,要令人感興趣(但不要過分引起議論)好像說故事一樣（但是一個短篇）遵循規則在提案大致完成後再動筆句子要互相銜接為一般人寫的不要包括是專屬（proprietary）的資訊,28,研究計劃,目的：為了描寫你計劃要做什麼？假設與特定的目標為什麼很重要？重要性動機背景你要如何實行？設計與方法,29,特定的目標,對每一個特定的目標，用實際的方法說明如何測試假設描述你將做什麼來測試假設陳述樣本、變數、方法、甚至統計分析,30,特定的目標,儘量限在一頁的範圍內用現在式陳述假設，用未來式陳述特定的目標先

8、寫下來向同事、指導教授請益，並要求評論,31,背景,為研究提案建立強有力的理由問題整體是什麼問題的影響是什麼已經知道了什麼我們將會研究那些疑點研究這些疑點將如何促進科學的知識,32,背景,組成文字讀者有這方面的知識，但非專家使用有力的有關論題的句子如果將所有有關論題的句子放在一起 應該看出故事的整體焦點在觀念上，不是作者（將引用放在括號內）不要用：Myers等發現要用：脊髓的骨礦物質密度與脊骨的強度有很大的關聯（Myers等）,33,設計與方法,最長、最重要的部分沒有任何架構適用於所有計劃需許多由假設推動(hypothesis-driven)的研究（實驗、臨床實驗）首先對研究設計做概括的陳述而

9、後根據特定的目標組織研究方法,34,設計與方法,為每一個目標重述假設/特定的目標描述樣本描述將被測試的變數以及測量的方法（尤其是新的方法）提出結果分析與詮釋的計劃,35,設計與方法,描述數據分析:描述主要的自變數（independent variable）與應變數（dependent variable）要優先做統計上的假設的說明描述適當的統計測驗；如果不常見，提供參考文獻對詮釋做簡短的描述提供的資訊足夠讓有適當能力的人得到相同的分析結果,36,設計與方法,實驗室動物或是人類參與者數目的理由提出經由功率分析（power analysis）而產生的結果說明收集的資料足夠支持推薦採用的分析,37,設

10、計與方法,在設計與方法章節的最後，說明：潛在困難及限制替代的方法時間表動物和或人類參與者的福利,38,俐落的文筆與文體,讓外表看起來有助於閱讀整潔適當的空間用12號的字體,39,俐落的文筆與文體,校對以避免打字的錯誤不完整的句子不正確的引言不一致的標題、字體,40,俐落的文筆與文體,避免字首組字、縮寫、或是專門術語充分使用圖表避免不容易讀的圖表,41,成功的提案,具影響力的想法（重要性與創新性）很清楚的假設與假設有直接關聯而又合理的特定目標創新的、適當的方法有清楚的途徑導向具說服力的結論,42,手稿（Manuscripts）,43,科學刊物的種類,論文摘要評論致主編的信個案報告學報和報紙上的文

11、章期刊論文（經同儕審議）,44,期刊論文的目的,為什麼撰寫期刊論文？在研究完成之後藉以溝通研究結果為穫取資助或是晉級而提升你自己的地位，,45,期刊論文的特徵,第一次發表例外之前有摘要或是海報有足夠讓科學界同儕評估的資訊一般由編輯群以外的專家審議（”同儕”）印刷發行,46,目標期刊的選擇,選擇一份目標期刊範圍讀者群長度限制影響率（Impact Factor）找到並細讀說明閱讀近期期刊以了解恰當的及編輯的風格,47,影響率,期刊中典型的論文被引用的頻率定義在某年的過去兩年中某期刊發表的論文被引用的總次數在那兩年中該期刊論文的總篇數影響率（譯註：例如：某刊2002及2003 年共出版200 篇文章

12、，而在2004 年共被引用310 次，則Impact Factor 為310200155。見世新大學資料庫：http:/lib.shu.edu.tw/shulib/Reference/DBintro/jcr-ssci.htm）,48,影響率,可能包括更長一段時間(例如五年)有時不包括作者引用自己的作品有時不包括評論,49,影響率,例子（2001）Cell29.2Nature28.0Ann Intern Med11.1J Bone Min Res6.2J Biomech1.9(譯註：以上為期刊名稱),50,期刊論文的結構,51,標題,目的陳述主要議題或研究結果引起讀者的興趣能被搜尋軟體找到形式片

13、語陳述問句稀少,52,標題例子,以Clodronate治療心臟接受者的骨質流失 Ippoliti 等，移植，2003年Risedronate防止停經後高危婦女的新脊椎骨折Watts等，內分泌及代謝期刊，2003年補充維生素D能否減少老人骨折的風險？Meyer 等，骨科與礦物質研究期刊，2002年,53,摘要,遵循期刊的規定有結構與無結構陳述理論基礎基本方法主要結果主要結論150至300字,54,序論,說故事並引起興趣幫讀者做準備以引導閱讀,概論,已知,未知,目標,55,序論,總結已知根據周全的文獻探討簡短而有關聯包括重要的參考範圍縮小到你要研究的特定的疑點,56,序論,陳述目標放在序論的最後部

14、分明白的表示你就要陳述研究目的了；給信號 例如：“為了決定”“所以，本計劃的目的是”“為了測試假設，以下的研究是”,57,序論,動詞時態用現在式表達目前存在的想法及陳述用過去式表達過去完成的事用過去式表達目的第一人稱可選擇的長度大約五段,58,方法,提供的細節足夠做規程的評估描述參與者或是樣本定義變數及檢定方法描述統計分析方法指出已獲得機關委員會的同意,59,方法,按時間順序排列用過去式做報告只在增加實質資訊的情況下使用圖表說明設備規程的流程圖,60,結果,描述最後一組的參與者或是樣本將結果量化，並指出不確定性的程度（通常在圖表中）發表統計分析結果引導讀者解讀支持結果的圖表簡短說明結果的詮釋,

15、61,結果,用圖表表達重要數據核對文章內文字、圖、表的一致性如果你可以選擇用圖形或是表格，用圖形,62,視覺上數據的表達,目的：以看得見的東西表達數據（有效率）鼓勵讀者比較不同的數據組，看出其間的關係,63,圖形,選擇適切傳達信息的圖形,64,圖形,在數組之間比較多個變量：直方圖,65,圖形,表達數據的分離度（spread），或是比較分佈：盒型圖（box plot）,66,圖形,表達兩個變數之間的關係：散佈圖（scatter plot）,67,圖形,表達變數經過時間的改變：折線圖（line graph）,68,圖形,尺度中歸零的重要性,69,圖形使用的建議,一張圖形表達一個主要訊息不要包括太多

16、的資訊（太使人困惑）不要浪費寶貴空間如果圖形並沒有很多資訊，就用文字表達訊息圖形與表格上不要有重複的數據,70,引用圖表,不要在主題句引用圖表，例如：圖一顯示骨硬度的結果實驗組的骨硬度比控制組增加了百分之二十（圖一）,71,結果：統計,顯示假設已成立報告自變數與因變數改變的大小或差別（通常以圖表表達）注意”p值”並未説明效果的大小提出統計分析的結果實際的p值,72,結果：組織,按照時間先後或是從最重要到最不重要來排列順序只包括與原先陳述的目標相關的結果用過去式,73,討論,主要目的展示研究問題已經穫得答案討論答案如何跟以前的研究銜接徹底說明結果詮釋的限制,74,討論,重申目的並歸納主要的發現與

17、以前的研究做比較描述限制與優點討論發現的含意結語,75,謝詞,陳述貢獻者支持的來源利益衝突或雙重承約貢獻者應該給書面同意書,76,文獻參考,遵循期刊的文體使用正確的期刊縮寫美國國家醫學圖書館列出的期刊索引 http:/wwwnlmnihgov/tsd/serials/ljihtml避免”未發表的觀察”，或”私下溝通”,77,參考資料,Garfield E 的影響率 The Impact Factor，Current Content,1994 年6月20日,253-7頁。http:/wwwisinetcom/essays/journalcitationreports/7html/Ginsburg

18、 I 的忽視症：對誠實科學的威脅 The disregard syndrome:A menace to honest science?。科學人The Scientist,2001年，15-51頁。醫學期刊國際編輯委員會(International Committee of Medical Journal Editors)的向生化期刊提出手稿的統一要求(Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals)。網址 http:/wwwicmjeorg Lang TA,Secic M的如何報告醫學上的統計（How to report statistics in medicine）。Philadelphia,Am College of Physicians,1997。Tuffe ER 的在視覺上量的資訊的展示（The Visual Display of Quantitative Information）。Chesire,CT:Graphics Press,1997年。Zeiger M的撰寫生物醫學研究報告的要素（Essentials of Writing Biomedical Research Papers）。紐約:McGraw-Hill,Inc,第二版,2000年。,