生物生存的家园——生物圈-课件苏科版.ppt
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1、生物生存的家园,生物圈,非生物成分:阳光,空气,水,土壤生物成分:生产者水草 消费者小鱼,螺蛳 分解者细菌等微生物,说说生态瓶里的非生物成分和生物成分分别是什么?相互关系如何?非生物因素能否进入这个密闭的瓶子?,光能进入瓶子,地球上最大的生态系统 生物圈,1、生物圈的概念:地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统,叫做生物圈。,生物圈是地球上最大的生态系统。,生物圈的范围,大气圈的下部+水圈的大部+岩石圈的上部,为什么说生物圈是我们赖以生存的唯一家园?,证据一:“生物圈号”实验,证据二:“寻找我们的新家园”计划,1984年,美国科学家满怀热情地在亚利桑那州的沙漠中挑选了一处地方,在那
2、里修造了人工海洋、淡水和咸水沼泽,栽植了热带雨林和热带草原,各种植物达3500种,然后,用钢架和玻璃把它们封密起来。面积约1.3万平方米,容积为20.4万立方米。,“生物圈号”实验,在这个巨大的封闭建筑内,自然少不了动物,科学家挑选了猪、羊、鸡、蜂鸟和各种鱼类,总数达300种,还有各种有益的昆虫和微生物等。里面的空气与外面的完全相同。阳光也自然采集。现在这个生态系统中缺少的就是人了。,1991年9月26日,第一批8名科学家踌躇满志地进驻其中,进行自给自足的生活实验。人们对此也给予了极大的关注。但是不久就发现存在不少问题,如空气的含氧量减少,二氧化碳浓度增加等。8名科学在其中生活了470多天,于
3、1993年1月提前撤出,没有达到预计在其中生活两年的时间。,1993年3月6日,第二批7名科学家进驻,计划在其中生活10个月。他们面临的问题更多,如氧含量由原来的21降到14;由于二氧化碳和一氧化碳猛增,使人体合成维生素B12的能力减弱,危害大脑健康。而藤本植物和小草等却趁势猛长,非常繁茂,沙漠变成了草地。但高大乔木则因上层温度超高、下层温度超低而枯萎;蜜蜂等有益的昆虫大部分死亡,造成靠花粉传播而繁殖的植物几乎灭绝;相反,白蚁、蟑螂等有害的昆虫却生存了下来。第二批科学家被迫于当年9月17日撤出。,讨论:1为什么把这个实验基地命名为生物圈号?2 科学家们为什么要提前撤出“生物圈号”?3“生物圈号
4、”实验的失败给了你什么启迪?你从科学家们身上还看到了什么?,人类目前还无法人工建造一个适合人类生存的环境。,让我们象科学家们那样勇敢地探索,去宇宙寻找适合生活的星球,能否找到?,科幻短剧,寻找我们的新家园,表演者:金鑫 将筝婷 祁雷磊,月球的客观环境:无水,基本无大气,太阳连续曝晒约两个星期,最高气温达127,接着两星期长夜,最低气温下降到183。,水星的客观环境:一滴水也没有,朝太阳一面温度400,背太阳一面则达173。表面大气非常稀薄,大气压力只有地球五千亿分之一。,火星的客观环境:发出火红颜色,大气稀薄,主要为二氧化碳气体,表面干燥,荒凉,寂寞。,金星的客观环境:金星表面温度高达480,
5、是太阳系中最热的行星,大气成分以二氧化碳为主。整个金星表面都处于高温、闷热、干燥的状态。,地球我们回来啦!,生物圈是我们赖以生存的唯一家园!,生物圈为生物生存提供了哪些生存条件?,万物生长靠太阳,水是生命之源,水是生命之源,生物的生长需要营养物质,人类如何对待地球?,保护生物圈,就是保护我们的家园,这是我们每一个人的责任。作为一名中学生,从现在起,我们自己能为保护生物圈做些什么?,讨论,?,保护环境随手可做的20件小事 1 使用布袋2倡步行,骑单车 3不使用非降解塑料餐盒 4不燃放烟花爆竹5节约粮食 6随手关水龙头,一水多用 7尽量购买本地产品8使用节能灯具,节约用电 9拒绝使用一次性筷子 1
6、0多用肥皂,少用洗涤剂,11不恫吓、投喂饲养区动物12不吃青蛙,保蛙护农 13拒食野生动物 14双面使用纸张15回收废纸、电池、玻璃 16少吃口香糖 17爱护古树名木、文物古迹 18举报破坏生态环境的行为 19宣传环境意识 20了解绿色食品、环保标志,一、选一选:1.下列关于生物圈的说法正确的是()A.生物圈是指整个地球 B.生物圈是指地球上的所有生物 C.生物圈是指生物生活所需要的环境 D.生物圈是指地球上的所有生物和它们生活所需要的环境2.在大气圈、水圈、岩石圈都可以自由存在的生物是()A.鸟 B.鱼 C.人 D.细菌,D,D,学以致用:,3.海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的
7、水层中,主要是因为150米以下的水域缺少()A.氧气 B.阳光 C.营养物质 D.生存空间4.如果有一天太阳毁灭了,那么无法在地球上生存的生物是()A.只有人类 B.只有人类和其他动物 C.只有人类绿色植物 D.地球上所有有生命的物体,B,D,二、填填看:1.随着人口激增,地球受到严重损害,_在枯竭,_被破坏。人类已经意识到保护生物圈的重要性,但面临的形势依然严峻。保护_,就是保护我们的家园,这也是我们每一个人的责任。2.生物圈是人类和其它生物共同的家园,生物圈为 生物的生存提供了_、_、_、_等生存的基本条件。,资源,环境,生物圈,阳光,空气,水,温度,DIY自己动手做一个生态瓶。,课外阅读
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