爱的辩证一题二式课件.ppt
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1、愛的辯證(一題二式),洛夫,目次,題解作者課文賞析結構分析表問題與討論,牛刀小試補充資料好站連結,題解,出處,出處:因為風的緣故詩風多元精彩早期孤絕、超現實近期語言精鍊、自然恬靜書後附有詩評,典故與一題二式,典故:莊子尾生抱柱一題二式:一正一反的愛情觀第一式書寫尾生因守信而溺斃第二式則寫尾生棄橋而去,保全生命,創作背景,追求一種知性風格辯證法:正第一式反第二式合讀者總結表達一種理想詩觀知性與感性適當調配可解與不可盡解之間,作者,生平經歷,基本資料洛夫,本名莫洛夫湖南省衡陽縣(今湖南省衡陽市)人民國十七年生民國三十八年隨軍隊來臺現居加拿大學經歷淡江文理學院(今淡江大學)英文系畢業曾任教東吳大學外
2、文系,洛夫與創世紀,文藝青年辦詩刊擔任總編數十年創世紀鐵三角:洛夫、張默、瘂弦,創世紀詩社50周年左起:施雨、洛夫、張默、瘂弦,創作因緣,【一】寫作生涯由小說啟蒙中國古典小說:小學舊俄小說:初三改名洛夫俄國風味高中始創作,文章偶上報,【二】死亡陰影,形塑詩人風格感戰爭與死亡陰影,省視人類命運砲聲隆降,疾筆石室之死亡死亡邊緣,造就西貢詩鈔,【三】沉潛之後,詩路更廣生活安定,詩作語言轉變自言詩作如一盞高懸的燈抓住社會精神,將素材轉化臺灣詩壇最具代表性的詩人之一,文學成就,【一】創世紀的文學史地位詩社的宗旨與現代詩、藍星等文學刊物鼎足而立1960年代,臺灣詩壇最前衛的角色打造了現代詩的黃金時期率先開
3、始推動兩岸詩人交流拓展現代詩的當代視野,【二】洛夫詩作的特色早年是超現實主義,詩壇稱詩魔中年後繁複趨於簡潔,激動趨於靜觀詩作受到重視,譯成多國文字是詩人也是詩學家散文亦受人稱道著作相當豐富,趣聞軼事,【一】情書寫得和詩一樣精彩辦事很仔細,感覺很灑脫,情書很精彩九十分的詩人,七十分的丈夫不拘小節,床單燒大洞不要破壞了我的亂中之序!,【二】父與子父親:唱歌與寫詩是兩個宇宙兒子:不食人間煙火,功能性差名字的藝術周夢蝶、瘂弦、張默莫非、莫凡、莫達洛夫自己看詩魔詩魔一詞成為魔幻狂放的稱譽洛夫自我解嘲:獨缺詩魔,課文賞析,深究與鑑賞,【一】知性架構,感性詩情正反兩種辯解討論愛情一題二式結構引發思考知性感性
4、兼融,思想情感兼備開拓情詩深度,傳達豐沛感情,【二】正反辯證的愛情觀醞釀不同結局。愛情為何?人性如何?如果是我會如何?,【三】戲劇情節的塑造具層次感,情感轉折自然流暢有臨場感,作者想像生動合理,【四】語言簡潔,意象鮮明試驗辯證式的知性詩;抒情之外,啟發思考,結構分析表,問題與討論,一、請比較本詩二式的情節有何不同?各表現出什麼樣的心境?,二、本詩中有許多精彩的意象,如式一的蒼苔和水蛇,式二的白色的羽毛和玫瑰,請說明這些意象的寓意。,三、假設你是尾生,你會等或不等?請說明原因。除此,請你分享面對人生難題的經驗,而你曾經如何抉擇。,牛刀小試,第一題,下列選項中的詩句,哪句最貼切吻合尾生與女子期於梁
5、下,女子不來,水至不去,抱梁柱而死的語意?(A)風狂,雨點急如過橋的鞋聲是你倉促赴約的腳步(B)我開始有了臨流的怯意好冷孤獨而空虛如一尾產卵後的魚(C)水來我在水中等你火來我在灰燼中等你(D)一束玫瑰被浪捲走總有一天會漂到你的手中,答案:,第二題,透過洛夫愛的辯證一詩,可見洛夫對於尾生殉情的精神,所抱持的態度是:(A)鄉愿而可笑的(B)偉大而莊嚴的(C)幼稚而無知的(D)悲壯而惋惜的,答案:,第三題,洛夫愛的辯證的時間鋪陳方式屬於:(A)倒敘法(B)插敘法(C)補敘法(D)順敘法,答案:,第四題,以下內的詞語,何者使用轉品修辭?(A)水深及膝淹腹一寸寸漫至喉嚨(B)石柱上蒼苔歷歷臂上長滿了牡蠣
6、(C)河水暴漲洶湧至腳,及腰,而將浸入驚呼的嘴(D)我開始有了臨流的怯意,答案:,第五題,愛的辯證式一:我在水中等你水來我在水中等你火來我在灰燼中等你一句,運用何種修辭技巧強化尾生誓死等待的決心?()譬喻()類疊()層遞()雙關,答案:,補充資料,黑格爾辯證法課堂辯論會古典文學中的愛情故事另類愛情故事作品介紹散文及評論集得獎紀錄重要詞意補充,黑格爾辯證法,本詩用辯證的方法來討論愛情,一種思想方法創於黑格爾客觀精神發展過程:正、反、合此方法可見事物的變動性、關連性、矛盾性,課堂辯論會,動動口:男女大不同!?理性與感性女人心事與男人心事,古典文學中的愛情故事,孔雀東南飛劉蘭芝嫁入焦家與焦仲卿相當恩
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