物质跨膜运输的实例-人教课标版课件.ppt
《物质跨膜运输的实例-人教课标版课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物质跨膜运输的实例-人教课标版课件.ppt(25页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、物质跨膜运输的实例,渗透系统装置,讨论:1、漏斗管内的液面为什么会升高?2、如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?3、如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?,单位时间内透过玻璃纸的水分子数多于渗出玻璃纸的水分子数量,不会,因为纱布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由透过.,不会,单位时间内透过玻璃纸的水分子数等于渗出玻璃纸的水分子数量,水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜的扩散。,渗透作用中水扩散方向:,低浓度溶液 高浓度溶液,渗透作用,半透膜,膜两侧的溶液具有浓度差,外界溶液浓度 小于 细胞质浓度细胞吸水膨胀,外界溶液浓度 等于 细胞质浓度 保持原状态,外界溶液浓度
2、大于 细胞质浓度细胞失水皱缩,1、动物细胞的吸水和失水,浓度差越大细胞吸水或失水越多,水的进出方向顺相对含量的梯度进出动物细胞的,即从低浓度流向高浓度,植物细胞的结构,细胞壁,细胞膜,细胞质,液泡膜,原生质层,【探究】植物细胞 相当于半透膜,原生质层,2、植物细胞的吸水和失水问题,植物细胞的吸水和失水是否也与浓度有关?植物细胞是否也相当于渗透装置?什么结构相当于半透膜?,探究实验,提出问题:,有关,原生质层相当于半透膜,作出假设:,理由是:植物细胞膜和液泡膜都是生物膜,他们具有与红细胞的细胞膜基本相同的化学组成和结构。,设计实验:,将植物细胞分别浸润在较高浓度的蔗糖溶液中和清水中,观察其大小的
3、变化。,预期实验的结果:,由于原生质层相当于一层半透膜,水分子可以自由通过,而蔗糖分子则不能通过,因此在蔗糖溶液中,植物细胞的中央液泡会缩小,细胞皱缩出现质壁分离;在清水中植物细胞的液泡又会变大,细胞膨胀直逼分离复原。,进行实验:,见教材,实验结果:,变小,逐渐恢复原来大小,原生质层恢复原来位置,原生质层脱离细胞壁,胀大,缩小,水的进出方向顺相对含量的梯度进出植物细胞,实验结论:,原生质层相当于半透膜,质壁分离:植物细胞因为失水收缩,细胞膜与细胞壁 发生分离的现象。质壁分离复原:发生质壁分离的植物细胞因吸水膨胀,,1.质壁分离自动复原,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物质 运输 实例 教课 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-3752282.html