看图写话小兔采蘑菇课件.ppt

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1、看图写话第八课,小兔采蘑菇,用自己喜欢的方法，仔细观,察这幅图。,谁能用一句话说说，你看到,了谁在干什么？,小兔采蘑菇,同学们观察的真仔细。,这幅图画就是告诉我们大象,背着小白兔过河采蘑菇。,小兔采蘑菇,如果我们能够给这个句子加,上时间、地点就更具体了。,_,，在,_,，,_,背着,_,。,（时间）（地点）（谁）,（谁）（干什么）,谁来试试？,小兔采蘑菇,同学们观察的非常认真，这,么短的时间就看懂这幅图的,意思了。,有趣的故事好吗？,现在我们仔细的再来看看这,幅图，把图片上的内容编成,一个有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,好，那我们就要开始编故事,了。,在编故事的过程中，同学们,要展开想象的翅膀，

2、故事才,会更具体一点。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,想想大象为什么要背小白兔,过河？,他们是怎么过河的？,结果怎么样？,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,现在让我们一起仔细观察，,展开想象。看谁把故事编得,更生动。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,首先，让我们想一下。大象,为什么要背小白兔过河？,现在你们都是小白兔，老师,来采访一下你们。小白兔看,到河对岸那鲜嫩的蘑菇，却,又采不到。请问你现在心里,感觉怎么样呀？,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,小白兔正着急的时候，大,象伯伯出现了。,猜猜小白兔会对大象说什,么？大象又会怎样回答小,白兔呢？,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,现在让我们来当当小演员,吧。

3、,女同学来扮演小白兔一位,男同学来扮演大象伯伯。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,大象伯伯好高呀！小白兔,那么矮小，它是怎样坐到,大象伯伯背上的呢？,他还会有什么办法？,蹲下、跳、坐、卷。,小白兔。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,同学们，你们就像小白兔,一样聪明。办法可真多呀！,现在挑选一种你喜欢的办,法，同桌之间互相说说吧。,小白兔。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,现在小白兔坐到了大象的,背上。可以过河啦。,现在请同学们仔细观察图,画，看看小白兔坐在大象,背上是什么表情、动作？,小白兔。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,小白兔稳稳当当的坐在大,象的背上，一边,一边,_,。,_,，,小白兔稳稳当当

4、的坐在大,象的背上，一手,一手,_,。,_,，,小白兔。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,好的，现在谁能把小白兔,的表情和动作连起来说说？,小白兔。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,小白兔终于如愿以偿，坐,在大象的背上高兴的一边,摇着篮子，一边唱着歌儿。,过了河结果怎样？谁来说,说？他们又会说什么呢？,小白兔。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,小白兔,“_,_,？,”,说：,大象伯伯,“_,_,。,”,说：,小白兔。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,刚才我们通过观察图画，,展开想象，把故事的起因、,经过、结果，整个过程都,编出来了，你们真棒！等,会儿可要挑战一下自己，,说故事了。,小白兔。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,现在就请同学们看着图画,把这个有趣的故事完成的,说一说吧。,可以用上自己积累的好词,好句。,小白兔。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,同学们，这个故事有意思,吧！,现在请同学们拿起笔来把,这个故事写下来看，哪个,小作家最棒！,小白兔。,有趣的故事好吗？,小兔采蘑菇,同学们，你们还记得老师,说写话的时候要注意些什,么吗？！,标题在中间、开头空两格、,正确使用标点符号、尝试,运用好词好句。,小白兔。,有趣的故事好吗？,同学们再见,