组织行为学讲义课件.ppt
《组织行为学讲义课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《组织行为学讲义课件.ppt(38页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、组织行为学,导论,组织中的个体,组织中的群体,组织系统,组织行为学入门,态度和工作满意度,情绪与心境,人格与价值观,知觉与个体决策,激励理论,激励:从概念到应用,目录,第一章 组织行为学入门,1、走进组织行为学,组织行为学:它研究个体、群体、结构对组织中行为的影响,其目的是利用这门知识来提高组织的效能,核心主题:,激励领导者的行为和权力群体结构和过程人格、感情、价值观态度的产生和知觉变革过程冲突和谈判工作设计,第一章 组织行为学入门,2、与人类直觉互补的系统性研究,系统性研究:循证管理:在现有最佳的科学证据条件下做出管理决策,3、与组织行为学相关的学科,心理学:力求测量、解释人类行为社会学:研
2、究个人在社会环境与文体中的表现 社会心理学:研究人与人之间的相互影响人类学:通过对社会的研究,了解人类及其行为,第一章 组织行为学入门,4、组织行为学中的绝对原则,5、组织行为学的挑战与机会,1.应对经济压力:经济繁荣时。经济衰退时。2.应对全球化:海外工作增加,与不同文化者共事,管理工作岗位向低成本国家流动3.劳动力多元化:性别、种族、国籍、年龄、残疾、信仰4.提高客户服务能力5.提高人际技能6.鼓励创新与变革7.管理“临时性”8.在网络化组织中工作9.帮助员工平衡工作与生活10.鼓励道德行为,第一章 组织行为学入门,组织行为学探究个体、群体、结构对组织中的行为产生的影响,并通过将知识付诸实
3、践来提高组织工作效率。组织行为学尤其关注如何提高工作效率,减少缺勤、降低员工离职率、减少员工越轨行为、增强组织公民行为和工作满意度。,第二章 态度和工作满意度,1、态度,态度三要素:认知、感情、行为,认知不协调:个体感知到的两种或两种以上的态度,或者行为与态度之间不一致的现象,主要的工作态度:工作满意度 工作参与度 组织承诺:情感承诺、继续承诺、规范承诺 心理授权:员工对工作环境、工作能力、工作意义、工作 自主性影响程度的感知。感知组织支持:员工对于组织重视他们的贡献并关心他们 的福利的相信程度。员工敬业度,第二章 态度和工作满意度,2、工作满意度的测量,整体评价法不耗时耗力,综合评价法能准确
4、找到问题所在,3、工作满意度的原因:工作条件、自身人格,4、核心自我评价:对自身内在价值与工作能力的认定 包括积极核心自我评价与消极核心自我评价,第二章 态度和工作满意度,5、员工满意与否对工作环境的影响,EVLN框架有助于我们理解员工不满意后果E:退出exit;V:建议voiceN:忠诚loyaltyN:怠工neglect,建设性/破坏性,积极/消极,6、员工满意度的具体后果,工作绩效组织工民行为客户满意度缺勤率离职率工作越轨行为管理者往往低估问题的严重性组织效能,第三章 情绪与心境,1、什么是情绪,什么是心境 情绪往往针对具体的人或事,心境一般无针对性,2、基本的情绪:快乐、惊奇、恐惧、悲
5、伤、厌恶、愤怒 基本的心境:积极的与消极的,3、正向漂移:当无事发生时,大多数个体会体验到一种温和的积极心境,4、情绪的作用:情绪是否会导致不理性 Phineas Gage的例子,失去了情绪能力,失去了理性,5、情绪与心境的来源:人格、时间、天气、压力、社会活动、睡眠 锻炼、年龄、性别,第三章 情绪与心境,6、情绪劳动:员工在工作中人际交往时所表现出的组织希望的情绪 情绪感受、情绪表达 表层饰演、深层饰演 情绪失调:本身的情绪与所表达的情绪不一致的现象,7、情商:自我意识、体察他人的情绪、管理情绪信号和信息了解自己的情绪工善于解读他人的情绪信号的人最有可能在工作上非出色,8、支持情商的观点:直
6、觉上的合理性、情商可作为重要的评判标准 情商存在生物学基础 反对情商的观点:其概念过于模糊、不可测量、其效度值得怀疑,第三章 情绪与心境,9、情绪和心境在组织行为学中的应用 选聘员工:选用情商高的 决策:情绪和心境好对决策有帮助,压抑的人往往得到准确判断 创造力:激励:好的情绪有激励人,形成良性循环 领导力:得用激发情绪来影响员工 谈判:合理、假装得用情绪 客户服务:工作态度:越轨工作行为:可以从消极情绪上追根溯源 工作安全与工伤:心情不好更易导致工伤,第四章 人格与价值观,1、人格:个体心理系统中的动态组织,能够决定此人对环境做出的独特反应形式 个体对他人的反应以及与他人互动时所采取的各种各
7、样方式 的总和 人格受遗传因素的影响大于外界环境对其影响,2、人格的测量:自我报告式测量,3、当一个人在很多情况下都显示出某些特征时,我们就将其称为该人的人格特征,4、MBTI(迈尔斯-布里格斯类型指标):世界上应用最广泛的人格测评工具,它是由100个问题组成的人格测试,可将人分为16种人格外向者与内向者感觉者与真觉者思维者与情感者决断者与知觉者,第四章 人格与价值观,5、大五人格模型 外倾性:是否能自如的处理人际关系 随和性:个体是否习惯于服从他人 责任心:测量该人是否值得信赖,与工作绩效相关性最紧密的特质 情绪稳定性:经验开放性:人对新鲜事物的兴趣与关注,情绪稳定性方面得分高的人工作满意度
8、高外倾性相对来说更能用来判断群体中谁会成为领导者经验性开放的人更容易成为高效的领导者随和的人可能不是好的谈判家责任心与工作绩效相关性最高,第四章 人格与价值观,五大特质 与工作的关系 所影响的方面,情绪稳定性,外倾性,经验开放性,随和性,责任心,减少消极思维和消极情绪减少过分警觉现象,人际交往技能能强更多社会优势更善于表达情绪,更好的学习更有创造性更灵活自主,更受人欢迎更加顺从并遵守规范,更多的努力和毅力更多自律更有条理和计划能力,提高工作和生活满意度降低压力,提高绩效增强领导力提高工作和生活满意度,提高培训效果增强领导力更灵活的适应变化,提高绩效减少工作异常行为,提高绩效增强领导力有助于基业
9、长青,大五特质对组织行为学的影响模型,第四章 人格与价值观,6、与组织行为相关的其他人格特质,核心自我评价马基雅维得主义(权术主义)自恋自我监控:为适应外界情境而自我调整的能力冒险倾向:A型人格:急性子,尽量在短时间内做多的事主动性人格:主动改善现在环境并创造新环境,7、价值观:对个人或者社会来说,一种特定的行为模式或存在模式比相对、相反的行为模式或存在模式更可取价值观包括内容和强度两种属性当我们按照价值观强度为其排列时,我们就得到了一个人的价值系统价值观往往是相对和持久的,第四章 人格与价值观,8、罗克奇价值观调查包括两套价值观:终极性价值观与工具性价值观,9、人格和价值观与工作的关系 员工
10、与岗位的匹配:霍兰德的人格-工作适应性理论(如下图越近越适合)员工与组织的匹配,职业-人格类型之间的关系,10、霍夫斯泰德评估文化的研究框架 权力距离:一个国家的人在多在程度上接受机构和组织的权力不公平分布 个人主义与集体主义 阳刚与阴柔、不确定性规避 长期导向与短期导向,第四章 人格与价值观,第五章 知觉与个体决策,1、知觉与影响知觉的因素:知觉者(动机、态度、兴趣、经验、期望),知觉对象,情境,2、对人的知觉 归因理论:判断别人的行为是归于内因还是外因 区别性:与自己的不同工作对比 一致性:与别人的同一工作相比 一贯性:与自己以往的不同样经历对比,观察,解读,归因,个体行为,区别性,一致性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 组织 行为学 讲义 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3750539.html