纪念伏尔泰逝世一百周年的演说-课件.ppt
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说-课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说-课件.ppt(42页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、书读得多而不思考,你就会觉得自己知道的很多;书读得多而思考,你就会觉得自己不懂的越多。,(法国)伏尔泰,伏尔泰原名弗兰苏阿,马利阿鲁埃;伏尔泰是他的笔名。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”。伏尔泰著作等身,总计三万多页。包括诗歌、书信、随笔、长篇小说、短篇故事、戏剧、历史、哲学其中最有影响的是哲学通信,被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”,发表于1734年,标志着法国启蒙运动的开始。他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书,他本人多次被逐出国门。,伏尔泰尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”,把教士称作“
2、文明恶棍”,说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争,一些人咬住他的耳朵;另一些人踩住他的肚子,还有一些人从远处痛骂他。”法国启蒙时期思想家伏尔泰与另一个启蒙思想家卢梭观点不合。伏尔泰猛烈抨击过卢梭的一部书,但是,当伏尔泰得知当局要封禁卢梭的这部书时,他挺身而出为之辩护。他对卢梭说:“我坚决反对你的观点,但我誓死捍卫你说这种话的权利!”这句话一直被民主论者奉为是知识分子美德的最高体现,无数的宽容论的持有者引用这句话,以表示自己的公允。,纪念伏尔泰逝世一百周年的演说,维克多雨果,作者简介,维克多雨果(18021885),法国作
3、家。生于军官家族。主要作品有小说巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九三年,诗集凶年集惩罚集历代传说集和其他许多戏剧作品,对后世作家产生了巨大影响。,我们学过雨果什么作品?,就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,维克多雨果(1802-1885),法国作家,19世纪浪漫主义文学的代表人物,雨果主要作品有:巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九三年等。,文学史上的基本创作方法之一。它的基本原则是通过表现理想来反映现实。,即将理想的生活当作直接的描写对象,展示出一个存在于作者心目中的理想世界,以表达对现实的不满或补现实的不足。表现手法往往比较奇特,情节曲折离奇,语言热情奔放,格调高昂激越。,浪漫主义,写作背景
4、,1778年5月30日,“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后,几1878年5月30日,法国浪漫主义文学运动的领袖,伟大的人道主义斗士维克多 雨果发表了一篇激情澎湃的演讲。,伏尔泰和维克多雨果。他们相差整整一个世纪,伏尔泰于 1778年病逝,雨果生于1802年,他们二人并没有面对面的交往。但是,阅读过本文的人,无不被雨果对伏尔泰的敬爱与景仰之情感染。伏尔泰为何能让雨果如此敬仰?,伏尔泰生活的时代:,天主教与新教经历了几百年的宗教战争,对立十分尖锐。1761年10月13日,卡拉家发生了悲剧。卡拉是新教派(新教的加尔文派)的商人。当天深夜,卡拉发现儿子马克悬梁自尽,一时
5、全家慌了手脚,母亲失声痛哭,惊动四邻。突然,在围观的人群中有人说道:“马克是被他父母杀死的,因为他选择了天主教。”法官一不调查,二不审讯,甚至连现场也没看上一眼,便将“谋杀”事件那天晚上在家的人全部拘捕归案。粗暴地判决卡拉车裂之刑。临刑前,老卡拉(新教徒)悲愤地说:“我已经说明真相,我死得无辜”马克安东尼为什么自杀?原来,这位28岁的青年曾学过法律,一心想当律师,但因无法弄到天主教徒的证明书,被迫从事商业。他想从父亲那儿得到一笔钱作生意,遭父亲拒绝,失望之余,天天上咖啡馆借酒浇愁,后因债务缠身,更觉前途渺茫,一念之差便寻了短见。伏尔泰便听到卡拉老汉的悲惨遭遇,无比愤慨,他决心为维护人的尊严、为
6、争取信仰自由而奋斗。,学前了解,学前了解,1878年的法国,拿破仑三世王朝已经被推翻,建立了共和政府。作者也早已结束了19年的流亡生活。但是,德国对法国的战争没有停息,政治派别纷争仍然激烈,对巴黎公社社员的杀戮尤为惨烈。“野蛮还在”,“刀剑猖狂”,人类还在流血,还有君主独裁,还有不息的战争,还有被压迫者的痛苦和呻吟。,雨果的时代是个怎样的时代?,这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞,也是对正义的呐喊,良知的呼唤,是演讲中的精品。,阅读课文合作研讨,这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞,也是对正义的呐喊,良知的呼唤,是演讲中的精品。,1、本文是什么文体?,演说词(议论文),2、演说内容是什么
7、?,小组合作探究:,1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么?如何理解伏尔泰为人类文明作出的贡献?,2、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?,1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么?,明确:,伏尔泰用“笔”战斗,并且战胜敌人,这轻如和风,猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立说,从事文学创作。,演讲开头,伏尔泰完成的使命是“培育良知,教化人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教导人们走向自由”。,从雨果的演讲,可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献?,既是学者 又是斗士,作为学者,他用著作同封建专制制
8、度斗争,在思想上有卓越贡献:“培育良知,教化人类”,“教导人们走向自由”;,作为斗士,以知识分子的良知和责任,用行动为受害者辩护,替弱者伸张正义,他把人的尊严赋予黎民百姓,鼓舞人民从混沌愚昧中走出来,为人类争得民主、自由和人权。,伏尔泰生活的时代是“一个新的纪元”的开始,因为从那时起,“人类最高的统治权力将是思想”。思想取代武力,一切都要放到“理性”法官面前受审,人们再也不会盲目的臣服于权威与专制,人间的最高律令将是基于正义和平等的法律,以及真理和良心。总之,“新纪元”的说法是对启蒙运动意义的高度评价。,2、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始?,3、请在第一段中找出最能体
9、现雨果对伏尔泰评价的一个词和一句话。,巨星,伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。,4、为什么雨果认为伏尔泰是永生的?(用文中句子回答),明确:他走的时候有长寿的岁月,有等身的著作,还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类。,5、世人怎么对待伏尔泰的逝世?雨果呢?,世人有两种态度:诅咒和祝福。雨果认为,这是荣誉最美好的两种形式。,6、作者说:“他受到诅咒、受到祝福地走了”。从该段内容看,这里的“诅咒”和“祝福”分别指什么?(用文中语句回答),“诅咒”指“对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨”;“祝福”指“同时代人和后代的欢呼和赞美”。,“过去”象征着黑暗与邪恶,“未来”象征
10、着正义与光明。他受到“过去的诅咒”,恰好反衬出他与黑暗的势不两立,所以说是荣誉的“美好形式”。,7、“(他)受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。”从文章内容看,这里的“过去”和“未来”分别象征什么?为什么说:“这是荣誉的两种美好的形式。”?,分析“斗士”形象:1.斗争的原因2.斗争的对象3.斗争的 方式4.具体表现5.结 果,(人民无知,宗教愚昧,君主专制,司法黑暗),(宫廷 贵族 金融界 教会),独自一人,一枝笔(轻如和风,猛如雷电),为西尔旺 蒙巴伊 卡拉斯 拉巴尔辩护,胜利,伏尔泰是“法兰西思想之父,他经历了君主专制由鼎盛到衰败的转折期,为当时的人们带来了自
11、由和民主的声音。,倔强的斗士形象,分析“智者”的形象,雨果抓住伏尔泰的什么特点去表现的?,抓住伏尔泰的“深邃的双目”和“睿智的微笑”进行描写。,伏尔泰的微笑表现他的哪些特点?,明确:对权贵与压迫者的嘲笑,表现了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀品质;对弱者与被压迫者的微笑,表现他的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀;微笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。,明确:对于斗士的形象,“微笑”所造成的反差最大,能够表现出伏尔泰的性格,感染的效果更加强烈,为什么要选择这个特点进行描写?,伏尔泰形象有什么时代意义?,他不代表行政权力,他代表进步的文明思想,在他生活的时代,君主的权力、宗教的权威,束缚着人们,而伏尔泰
12、的目的就是推翻权威,建立自由。,结合上文,从“人“和”公民”、“权力”和“职责”人手,理解“做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守”这句话的含义。,作为人,我们有追求自由和民主的权力;作为公民,我们有遵守法律的职责。,在演说词的最后,一般都会发出号召,达到感情的最高点。雨果由对伏尔泰的赞扬,进而又写了什么?,作者由伏尔泰联想到一批哲学伟人:卢梭、狄德罗、孟德斯鸠等先驱哲学家们。,雨果写这些哲学先驱的目的何在?,重申自由、民主和真理的重要,鼓舞人们能够继承前人的精神,向现实宣战。,本文是雨果著名的演讲之一,全文贯穿着自由、民主、和平的精神,闪耀着真理的光芒。作者紧紧围绕伏尔泰
13、思想上的成就,用激情饱满的浪漫语言,回顾了伏尔泰的笔、伏尔泰独自一人的斗争,以及他的微笑、睿智,由此刻画了一位“斗士”的形象、“智者”的形象。文中有许多意义深刻、内涵隽永的句子,需要结合时代背景和人物经历细细体会。,课文小结,伟大的使者,思想之王,伏尔泰,伟大,永恒,丰功伟绩,非凡人格,播种文明追求光明,思想启蒙 现实关怀,微笑就是伏尔泰,赞扬,崇敬,呐喊:自由、平等、博爱,品读课文,赏析语言,诗化的语言主要有下面几个特点:鲜明对比,如:“他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。生动比喻,如:开头“,一颗巨星陨落了。”一句用比喻的方法来说伏尔泰的逝世。渲染夸张,如:“既然黑
14、夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!”,文章主旨,这篇 演讲通过对先贤伏尔泰在人类历史上的非凡地位及其世纪性的贡献的高度评价,对其思想与人格力量的热情颂扬,表达了对伟人的崇高礼赞,同时,对现实的关注也促使作者发出了对正义与良知的呼唤。,赏读课文,揣摩语言,探究文句的哲理内蕴,(1)他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。,(4)既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!,(2)、我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。,(3)我们感到。从今以后人类最高的统治权力将是思想。,他受到诅咒、受到祝福地走了;受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,
15、这是荣誉的两种美好形式。,“过去”象征着黑暗与邪恶,“未来”象征着争议与光明。伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福,正反衬出他与黑暗的势不两立,他对世人启蒙的硕勋,所以说是“荣誉的两种美好形式”,我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。,伏尔泰的微笑是对愤怒情绪的超越,是看透一切尘嚣之后的宽恕与安详;对权贵与压迫者的嘲笑讥讽是比对手站得更高的俯视、轻蔑;对弱者与被压迫者的微笑、安抚,是最为真挚的仁慈与博爱。他用智慧的微笑“照亮真理,正义,仁慈和诚实”把迷信和丑恶照得透亮,催生出平等、博爱、理智和和平等“黎明的曙光”,我们感到,从今以后人类最高的统治权力将是思想。,思想是取代武力成为“人
16、类最高的统治权力”,意味着人民普遍地觉醒,再也不会盲目地臣服于权威与专制,人间的最高律令将是基于正义和平等的法律,以及真理和良心。这句话揭示了启蒙思想家的毕生追求与巨大贡献。,既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!,这句富有激情的生动呼告,表现出雨果与黑暗专制势不两立、斗争到底的决心和信念;同时也暗示着:长眠于坟墓的伏尔泰曾经催生出的“黎明的曙光”,无论曾经怎样被黑暗湮没,最终都将在人类历史上大放光彩。这句话,极其巧妙地呼应着演讲开头“他的摇篮,他的灵柩”,而且把18世纪与19世纪,把整个人类解放的光辉历程,都融合在一起。,爱情求人难,思念千1.清晨空气清新如水,平安健康如影随形;正午骄阳傲
17、挂于空,好运财气寸步不离;傍晚落日悠闲傍西山,快乐幸福亲密无间。元旦快乐!2.无论是圣诞还是元旦,愿你旦夕快乐;无论是今朝还是明天,愿你幸福天天;无论是国节还是洋节,愿你笑容甜甜;幸福过圣诞,快乐迎元旦。3.元旦已至,问候由心而起,祝福款款而来,新一年,新气象,愿朋友2017年生活美美满满,事业红红火火,财源滚滚而来,幸福永永远远!4.冬至到,天转寒,冬至饺子把心暖;平安夜,祝福传,祝你一生永平安;圣诞到,莫偷闲,问候一声心也甜;元旦至,又一年,愿你开心展笑颜!5.新年期间天气预报:元旦前后大面积地区会下钞票,东北华北美钞,西北人民币,华中华南英镑,东南部分地区有支票,局部地区有金条。猴奋已教
18、千户乐,鸡鸣又报万家春鸡报小康随日出,年迎大有伴春来金猴留恋丰收年,彩凤欢啼盛世春鸡鸣喜报丰收果,犬吠欣迎富贵宾7.让友情在彼此的牵挂中更深,让爱情在深情的叮咛中更浓,让亲情在家人的关爱中更暖,让祝福在寒冷的冬天中更美,让问候在元旦的短信中更真,让你在新的一年中更快乐!8.有一抹色彩叫做阳光,有一种味道叫做温馨,有一款装饰叫做心意,有一份祝福叫做平安,朋友,元旦快乐,健康幸福。9.“元”分让我们在今生相遇,“旦”愿快乐与你相伴朝夕,“祝”福好运在你周围汇聚,“吉”使遥远却依然牵挂你,“祥”念未随时光般远去。10.今年好时辰,群鸡来报喜;春伊花复开,君亦临其景;祝君年年旺,团团又圆圆。11.时间
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 纪念 伏尔泰 逝世 一百 周年 演说 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3747193.html