电力公司管理学试题(第二套).doc
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1、管理学试题(第二套)总分:100分考试方式:闭卷考试时间:120分钟单选选择题答题表格题号12345678910答案题号1112131415答案多项选择题答题表格题号12345678910答案判断题答题表格题号12345678910答案题号1112131415答案一、单项选择题(每小题1分,共15分。在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题表格相应的方框内。错选、多选或未选均无分。)1、决策过程中遇到首次出现的问题,无先例可循,此类决策属于( ) A确定型决策 B风险型决策 C单一性决策 D非程序性决策2、( )理论认为,大多数人十分懒惰,没有雄心大志,不愿承担责任
2、,只有金钱和地位才能鼓励他们工作。A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论3、俗话说:“一条船不能有两个船长”。从管理的角度看,下列解释最恰当的是( )A在领导班子中如果有多个固执己见的人物最终会降低管理效率B需要集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心C一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降D组织中不能允许存在两种以上的观点,否则易造成管理混乱4、关于沟通的过程,下列理解不正确的是( )。A 至少存在着一个发送者和一个接受者B 发送者将信息编码成接受者能够理解的一系列符号C 接受者将接受的符号解码为具有特定含义的信息D 信息传递的有效性和接受者的解码能力无关,只与发送者的编
3、码能力有关5、当冲突无关紧要的时候,或当冲突双方情绪极为激动,需要时间慢慢恢复平静时,可采用( )策略。A 回避 B迁就 C 强制 D合作 6、某人因为迟到被扣了当月的奖金,这对他的同事来说是何种性质的强化?( )A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退7、彼得圣吉提出的学习型组织的修炼技能之一是( )。A.局部思考B.单独学习C.建立共同愿景D.被动适应8、根据“治病不如防病,防病不如讲卫生” 这一说法,以下几种控制方式中( )最重要。A.前馈控制B.反馈控制C.集中控制D.分散控制9、“这么说你好像有很多难处,但是这次你能够提出一种新的方案吗?”这种交谈的方式明显是两个人出现了一些观点和看法上
4、的冲突,那么这属于( )的冲突方式。A健康 B公开性C不健康 D破坏性10、假设你召集下属开会,研究解决领导所布置的一项紧急任务,结果有位比较罗嗦的人在会场大讲特讲与主题无关的理论,耽误了很多时间。你认为如何应付这种情况为好?( )A任其讲下去,让其他与会者群起而攻之。B不客气地打断其说话,让别人发言。C有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵。D允许其畅所欲言,以表示广开言路。11、某企业领导决定在整个企业里开展凝聚力工程,其目标在于建立员工对于企业的归属感,并能做到以企业为家。以下是该企业凝聚力工程准备开展的几项工作,你认为这其中哪项最无效?A.加强企业规章制度建设,将员工利益与企业发展密切挂钩
5、。B.加强对员工思想与行为的控制,确保员工关心企业发展。C.在员工中开展关于如何以企业为家的大讨论,增强员工向心力。D.即使会引起产品成本提高,也要切实改善骨干员工的福利待遇。12、某次管理学课程考试,老师出了这样一道题目“公司的两位主要领导;对某一问题产生了不同看法,他们分别对你布置了工作,来自这两方面的工作内容相互矛盾,你能做些什么?”学员结合自身的工作经历,充分发挥,提出了许多应对措施,现摘录四条:请假回家躲避,因为谁也得罪不起;查阅岗位说明书等公司内部管理文件,明确责权关系,弄清到底谁是直接领导,然后执行直接领导的指示;(3)设法说服领导,促使他们寻求一致意见;强调眼下工作任务重,设法
6、拖延执行。上述哪一条措施违背了命令链原则? A.和。 B.(3)。 C.、(3)和。 D.都不违背。13、关于非正式组织,下列说法中哪一种是错误的()A.非正式组织可能会影响正式组织的变革B. 由于目标冲突而产生极为不利的影响 C. 非正式组织不可避免地与正式组织产生冲突D. 非正式组织能满足其成员的心理需要 14、需要层次理论认为人的需要分为五个层次,它们从低到高的顺序是( )A.生理的、安全的、社交的、自尊的和自我实现的需要B.安全的、生理的、社交的、自尊的和自我实现的需要C.自我实现的、自尊的、社交的、安全的和生理的需要D.生理的、自尊的、安全的、社交的和自我实现的需要15、据赫茨伯格的
7、双因素理论,可起到激励员工的因素是( ) A.报酬、成就、工作条件、责任B.报酬、工作条件、成就C.成就、责任、良好的人际关系和成长D.挑战性工作、责任、良好的工作环境二、多项选择题(每小题2分,共20分。每题至少有两个选项符合要求,请将答案写在表格内。错选、多选、少选或未选均无分。)1、一般而言,管理有( )职能。A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制2、下列情景中,成功的沟通是:( )A.老师在课堂上讲课;B.企业领导在总结大会上发言;C.老师在课堂上讲课,将本课的重点和难点都明确地告诉了学生;D.企业领导在总结大会上发言,引起了部分职工的反感;E.企业领导在总结大会上发言,博得了
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