关于小学四年级地震作文.doc

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1、关于小学四年级地震作文 根据统计，每年地球上约发生500多万次地震，即每天要发生上万次的地震。这是关乎人命的大事，我们要时刻做好防备。*是在这里为大家整理的关于地震的作文范文，希望大家能够喜欢，欢迎阅读。地震的作文1放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难, 但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。14日早晨, 青海玉树。7。1级地震突如其来, 宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子, 低垂着脑袋被抱出废墟, 模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。灾难再次牵动了全国人民的心, 军队武

2、警公安民政医疗等各个部门迅速行动, 投入到了紧张的救援中。与此同时, 个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物, 爱心正源源不断地涌向灾区, 和死神进行赛跑。经历了两年前汶川大地震的磨炼, 无论是政府, 还是民众, 都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。尽管科技日渐发达, 地震仍然不可预知。面对天灾, 一个伟大的民族应该坚强挺立, 也应该不断进步。恩格斯说：一个聪明的民族, 从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。汶川大地震之后, 防震减灾法获得通过, 已经于20XX年5月实施, 应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中, 公民精神随之成长, 很多人自发地为灾区的

3、规划出谋划策, 对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹, 我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。两年前, 汶川大地震以前所未有的破坏力, 使得桥梁断裂、楼宇坍塌, 可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼, 年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳, 至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后, 广场上那经久不息的加油声, 那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中, 人与人的隔膜打开了, 对生命的意义有了更新的认识, 整个社会焕发出更强大的

4、活力。可以说, 灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识, 提高了社会的应急能力, 所以今天我们能以的效率进行震后救援。在灾难面前, 坚持以人为本, 中国曾经创造了救援的奇迹。我们也期冀另一种奇迹能在将来出现, 那就是大灾化为小难或者是有灾无难。这需要全体民众继续弘扬汶川精神, 强化忧患意识。地震的作文25月12日中午，我和几位同学在老师家写作业。忽然，大圆桌剧烈晃动起来，“谁在摇桌子?”我问大家。“不是我”“我也不知道”.他们都一脸茫然地看着我，紧接着老师家的台式空调也左摇右摆起来。“地震来了!”李老师告诉我们，可把我们吓了一跳，地，地震?楼房在晃动，李老师带领我们移动到花园中心，蹲下避险。过了一

5、会儿，余震结束后，我们大大地松了口气。从学校和妈妈出来后，我们从电视里得知，原来是汶川县发生了7.8级地震啊!晚上，听说有余震，我们一家人就去大洲广场避一避。到哪儿，哇!地面上、草地上.都是人，他们垫上凉席，盖被子，就住在这里了，还有不少人搭帐篷呢!内江有些老房子出现了很大的裂缝，弄得大家人心惶惶。此次汶川地震波及了大约半个中国，影响极大。最严重的地区除了汶川县外，还有北川、德阳、绵阳、都江堰等多处城市受损，我从电视里看见那些公路破坏、学校倒塌、房屋坍塌.及乡村滑坡，看见人们被埋在废墟下，与我同龄的小朋友在伤心地哭泣，我的心情不知怎么的，像压了块大石头。当我发现都江堰很多中小学因地震塌陷，导致

6、许多孩子被埋时，他们的情绪牵动着我的心。5月13、14日，大家进行救援行动，这时，死亡人数已到达1万多人。电视屏幕中雨在下着，遇难者的遗体静静的摆在地上，不免制造了悲伤的气氛。可后来我看见，各个城市的市民全民行动，共同抗灾，温家宝爷爷亲临现场，关心难民，心里也温暖了。不少热心人士，捐献食品、衣物、赈灾钱财，这些都是值得我们学习的。爸爸告诉我，可以捐献衣物，通过他们单位送到灾民手中。我可乐了，急忙把穿不下的衣服精挑细选，准备捐献出去。我还一个劲地鼓励妈妈爸爸去义务献血呢!地震救灾还在继续，我也在尽自己的努力帮助他们，我也很想大喊一句：“全民抗灾，加油!加油!”地震的作文3大家好，我是杭州天地实验

7、小学的戚旭磊。今天我要给大家讲的是在汶川大地震中的感动。“四川汶川地突变，锦绣山河狼烟起。山崩地裂路斩断，巴蜀立地罕大难。”题记一场突袭巴蜀的8.0级大地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。在这次抗震救灾中，有太多太多令人感动的故事。张米亚，一个多么熟悉的名字。在地震来临时，张来亚老师身体趴着，两手抱着向前，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。在他的身下，卧着两名学生，其中一名安然无恙，一名名叫周悦的只是手骨折。而张米亚老师，已经死了。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。他不仅用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，而且还捍卫了教师的尊

8、严。 地动山摇时，时他如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着2个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒?多难兴邦。没有一个民族的复兴之路是一帆风顺的。从灾难中走出来的中国，必将更加强大，更加成熟，发展的脚步更加稳健，不会停滞。这些英雄，使中国更上一层楼!地震的作文44月14号，青海玉树发生的了7.1级地震，我知道以后，我问妈妈：“妈妈，青海省又不是岛国为什么会发生地震？妈妈回答我说：不一定是岛国才发生地震啊！”奥！今天晚上，我和妈妈一起看了发生地震后的图片，其中有一张好悲惨啊，有些人在地震中死了，他们有可能在睡觉，我看到有一个男人把手搭在自己孩子身上，救援人员把那些死人都放在一个木架子上

9、，抬走，我还看到有些救援人救出一些压在废墟下面的人们，你们知道那些人是怎么出来的吗？我悄悄的告诉你们，是救员官兵、消防人员一个个用手挖出来的啊！今天早上，我们全校师生冒雨为玉树死去的人默哀，老师说了一句话:“逝者安息，活者坚强，”我听了这就话以后，我觉得大家应该都为他们捐点钱，让他们重建家园，过上美好的日子，我希望大家行动起来，少买点东西，少花点钱，把自己攒下的钱捐给他们吧！我希望他们能坚强起来，我们和你们一起渡过难关 。地震的作文516日凌晨，日本九州熊本县发生了震级高达7.3级的地震，已经造成了至少15人死亡，逾千人受伤的惨痛案例。此次地震震感强烈，并伴随多次余震。截止11时，3级以上余震

10、发生66次，剧烈晃动导致熊本县不少建筑物倒塌，引发了多起火灾。这次地震让许多人无家可归，让许多儿童失去了家人，让一个个完整幸福的家支离破碎。地震过后的熊本县，笼罩着一层不安的屏障。虽然此次地震带给日本人们的只有痛苦与恐惧，但是从中我们也能感受到日本人民的智慧。他们从小就非常重视防地震的知识与演习，因为日本是地震多发国家，所以他们上学的第一节课并不是语文、数学，而是关于怎样在地震发生的情况下，怎样逃生。假设中国发生了如此大的地震，我们能否像日本人民那样沉着冷静的自护自救？天灾人祸，我们没有能力去阻止，但我们有能力去减少不必要的伤亡。希望全世界的人民能在这次地震中得到一些启示，让生命在这个世上，绽放出最美丽的花！关于小学四年级地震作文