推行“无缝”管理 构建“平安”校园.doc

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1、推行“无缝”管理 构建“平安”校园 安全工作是学校一切工作得以顺利开展的前提和基础，它关系到学生的健康成长和家庭的幸福，甚至是社会的和谐稳定。擂鼓镇小学处于擂鼓镇老集镇，“擂县路”、“护罐路”呈犄角之势环绕学校外围，每逢上、放学高峰，公路上学生、家长摩肩接踵，车辆挤在中间艰难滑行，实时险象环生。另学生人数多（小学部706人，幼儿园297人）而校园面积狭小，学生活动空间十分有限，加上学生年龄小安全防范能力弱的校情。一直以来，我们以尊重和保护全体师生生命健康安全为本，扎实推进安全工作，并以此为总揽，全面促进和提升学校安全工作升级达标。进一步提高学校安全稳定管理工作的针对性、有效性、可持续性，积极推

2、进学校安全工作科学化、制度化、规范化、常态化发展，努力为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境，让广大师生切实享受到抓学校安全带来的成果，全力维护我校的安全稳定。由于我们对安全工作时时处于高度戒备状态，丝毫不敢懈怠，千方百计做实、做细、做精安全工作，取得了明显成效。近几年学校安全事故率一直控制为零，就连学生在校内常见的磕磕碰碰现象也几乎没有。我们的主要做法是： 一、外引内联强化综合治理，筑牢校园周边环境整治长效机制。校园周边环境的整治是学校安全工作的重中之重。与学生在校园内的安全主要靠我们自己力量所不同的是，学生在校外的安全则需要政府职能部门的积极参与和大力支持。近几年来，

3、每学期，我校都报请政府，由镇综治办牵头，联合公安派出所、工商、交警、城建、卫生监督和村委会六部门对校园周边环境进行集中整治，取得了良好的效果。为了巩固整治成果，经过商议，学校与五个部门建立了“校园周边环境整治联席会议制度”，确定在每学期进行两次集中整治的同时，只要学校有需要，可随时与任何一个职能部门直接联系，他们将在第一时间出面进行专项整治。从而建立了校园周边环境整治的长效机制。如令人头痛的校门口流动摊贩问题，每次一来，我们请派出所出面制止，现已杜绝不法商贩在校门口摆摊设点。还有如校门口堆放垃圾、随意停放车辆等。二、实行“安全首遇首问负责制”，强化教职工“人人都是安全管理员”的意识。1、人人都

4、是安全员。在健全各项安全管理制度，明确教职工安全管理责任的同时，我们实行“安全首见负责制”，要求教职工无论在校内还是在校外，凡发现学生有不安全的因素，不管是不是本班学生，都要立即进行制止和教育，并纳入教师绩效考核的一项重要指标，进一步增强了教职工人人抓安全，个个对学生安全负责的意识，形成了全校上下齐心协力抓安全的良好格局。学生张昀泽放学随路队回家，因同班学生有矛盾，另一学生家长在桥头拦住，并辱骂学生，甚至伸出拳头要揍他，跟队教师李家平、张应喜等教师发现后，纷纷出面制止，家长理亏而退，从而避免了学生受到伤害。教师汤盼上班途中，遇见两名学生扒送货的三轮车，立即喊话制止，无奈学生随车快速奔跑一时没有

5、追上，他就进行跟踪，一直到学校大门才追上两名学生，他将情况反馈给当天行政值周及政教处，并与校领导一起对学生进行教育。学生痛哭流涕，忏悔自己的行为，表示以后坚决改正，并在晨会呼吁全校学生引以为戒，注意安全。2、实行校园24小时无缝隙管理，筑牢学生安全防护网。校委会成员、门卫、政教处、护校队、楼道值勤教师、值周教师、学生文明监督岗是我校安全管理的核心力量，他们分工协作，密切配合，每天在校园角角落落巡查，检查安全常规要求是否落实到位，筑起了学生安全防护网。每天值日的两名校委会成员对当天全校各项工作统筹安排，政教处作为安全工作主管处室负责对安全教育、课间活动、路队等安全常规工作落实情况进行检查和指导。

6、护校队10名教师在放学及雨雪等恶劣天气在大门口维持学生离校秩序，果断处理出现的问题。楼道值勤教师在学生集会及学生课间活动时间，提醒学生上下楼讲秩序，课间文明不打闹，避免学生发生碰撞及摔伤。门卫严格执行来客登记制度，把好安全“出人关”。学生“文明监督岗”和“闭路监控系统”则充分发挥学生自我管理、自我教育的作用，引导学生养成讲文明、讲安全的好习惯。无缝隙管理确保了在任何时段、学校任何区域，只要学生在校就有人监管，消除了安全管理的空挡和盲点。3、善于发现问题，立改立行消除隐患。一是安排“耳目”，及时汇报安全问题；二是身体力行，经常深入班级和学生之中才能够及发现安全隐患和管理漏洞，抓安全工作才会有更强

7、的针对性和实效性。这是我们的深切体会，我与政教处的汤盼、张武一起，坚持每天学生没到校我们先到校，学生都离校我们再离校，每天上午、下午至少全面巡查校园各一次，发现问题大家及时“碰头”商议解决的办法，不让问题“过夜”。坚持做到在一线发现问题，在第一时间解决问题。 三、强化细节，注重痕迹，关注每一名学生。 我校一直坚持”抓安全保稳定，抓队伍塑形象，抓质量促发展”的指导思想，加强学校安全工作管理，创建和谐平安校园。 1、加强学校安全管理机制建设。强化职责，落实责任。进一步建立健全安全工作领导机构，强化职责，落实责任，并将领导机构工作职责张榜公示，主动接受学校师生、家长和教育主管部门的监督。建立健全学校

8、安全管理工作制度。结合平安创建工作，政教处精心编制校园安全网络图，特别是教职工、学生安全目标责任书，班级安全教育，住校学生安全管理，学校消防管理等分门别类地进行规范，力争管理制度的精细化。建立横向到边，纵向到底的安全工作网络，落实教职工一岗双责的安全管理制度，落实定期与不定期的安全检查和隐患排查制度，突发重大事件应急处置预案制度、安全事故报告制度、安全工作考核制度和安全责任追究制度等安全工作管理制度。强化安全管理工作目标责任。学校与教职工签订安全管理目标责任书，充分落实”一岗双责”的具体内容，做到学校教育教学各环节中层层有安全管理目标，人人有安全管理责任。建立安全工作常规管理机制。学校每期制定

9、安全工作要点，落实好一日常规、一周常规、一月常规，以日促周、以周促月、以月促年，有计划有措施扎实做好学校安全管理及归档工作。2、加强学校安全教育加强安全法律法规学习。继续抓好教育部12号令学生伤害事故处理办法、国家十部委制定的中小学幼儿园安全管理办法等为主要内容的安全教育，强化安全意识，做到警钟长鸣。落实常规管理。我们在常规工作中注重学生食堂、学生寝室、教学楼、运动场及学校周边等重要场所和楼梯间、学校放学等重要时段的公共安全监控，突出强调教职工首问责任制，落实课前5分钟安全教育制度，让每一位教职员工都投入到学校安全管理工作之中，都关注、关心学校安全。加强安全常识教育。安全工作坚持学校领导逢会必

10、讲，班主任每天必讲 。政教处根据季节、气候及时开展道路交通安全、游泳安全、消防安全、食品卫生安全、用电用气安全、实验操作安全、上下楼道安全等衣食住行方面的安全常识专题教育；利用身边的典型案例，校园内的不安全的违纪行为暴光，法制教育，卫生保健教育，坚持不懈的规范学生言行，使学校安全细化到常规活动之中。加强安全常识应急演练。组织教师进行灭火、楼道安全应急演练，有针对性地进行安全防范培训，增强师生自救、自护和互救的能力。加强安全知识、技能培训， 坚持每月召开一次后勤人员会、一次班主任工作培训会，通过培训会议提高认识，全面提高学校管理人员的安全管理水平和预防常见事故、处置突发事件的能力，形成整体联动机

11、制。3、加强隐患排查工作，坚决消除安全隐患认真排查隐患，做细安全监控。政教处、总务处坚持每周进行一次安全隐患排查，特别是学生寝室、校舍、设备、围墙等地方进行重点检查，重点区域的检查采取拉网式进行，对发现的问题及时建立台帐，新发现的问题及时上帐。凡是排查出来的安全隐患，校长必亲自检查核实，若发现隐患应立即采取相应的落实整改措施并加强督促。确保师生在安全的校舍内学习和生活。 4、加强住校生安全管理保证住校生寝室通风透光、不潮湿、无蚊蝇、清洁卫生，每周消毒一次。加强硬件设施建设。对住校生的寝室电路、床具安全性随时进行检查维修，在教学楼道和寝室楼道安装应急灯。对学生床上铺脱落松动、无护栏等隐患，必须随

12、时彻底整改，排除隐患，保证硬件设施安全。加强住校生常规管理。要求学生寝室管理人员，坚持住校生寝室检查登记制度，学生生病报告等制度，严禁管理人员将学生锁在寝室内，严禁学生将易燃、易爆、管制刀具(打火机、火柴)、有毒有害药品等危险品带入学校，防止意外伤害事故发生。5、加强学校食品卫生、防疫工作加强制度建设。建立健全卫生、防疫管理检查制度，食品从业人员卫生管理制度，食品采购索证制度，食品加工管理制度，餐饮用具消毒:保洁制度，食品试尝和留样备查等制度。严格食品的采购。学校购买食品、原料，原则上要坚持自定点采购和登记制度，购回原料分类保管，总务处要进行严格检查，严禁购买变质、劣质的食品原料。坚持饭菜试餐

13、留样制度，熟食品留样必须分类保存48小时备查。加强食堂食品的监管。严禁食堂向学生出售生拌菜、凉拌菜；严禁教职工家属私自向学生出售食品、饮料，要配合有关部门加强对学校周边的食品摊(点)整治，教育学生不购买”三无食品”。加强学生传染病的防治工作。教育学生爱清洁、讲卫生。积极开展预防肝炎、流感、流脑、麻诊、腮腺炎等常见传染疾病、季节病知识专题教育，让学生了解相关的卫生知识，增强自我保护意识和防范能力，养成良好的卫生习惯。同时学校加强卫生防疫管理，坚持对病情早发现、早预防、早治疗、早报告。总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作的管理水平。