2020年上半年德育工作总结1200字精选.doc
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1、2020年上半年德育工作总结1200字精选 德育是学校实施素质教育的重要组成部分,那你知道学校德育工作总结怎么写吗?亲爱的读者,小编为您准备了一些2020年上半年德育工作总结,请笑纳!2020年上半年德育工作总结1过去的一年里,我们小学围绕“树形象、提质量、谋发展”的工作主线,围绕学校教育和管理这个中心,以理论和“”重要思想为指导,树立了“以德为先,育人为本”的教育宗旨,确立了以质量求生存,以特色求发展,以全方位育人为半学理念,以新课程改革为契机,用新观念、新方法、新思路规范半学模式,认真贯彻落实_大精神和中共中央加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的精神,使学校精神文明建设,教育教学工作取
2、得了优异的成绩,得到了上级领导、学生、家长和社区的认可,为学校的发展,打下了坚实的基础。一、以德育教育为先导,确立科学育人观“播下一种思想,收获一种行为;播下一种性格,收获一种命运。”小学教育是人生最基础的教育,从小让学生树立一种好的思想,培养一种好的行为、习惯和性格,就为其一生奠定了一个幸福的基础。这正是我校“以德为先育人为本”的办学宗旨。多年来我校充分挖掘全国红旗模范班组、太矿润液刘胡兰小组这一德育基地的潜能,特聘请了山西省党代表、太原市劳模、刘胡兰小组组长张清萍为我校校外辅导员,在全校开展了“知胡兰人,讲胡兰事,学胡兰精神”的系列活动。低年级学生通过收集图片,观看电视剧,听胡兰姐姐的英雄
3、事迹等途径,了解了刘胡兰的生平,知道了她为革命事业做出的英雄壮举;中年级学生在同学中间、家庭及社区中积极宣传胡兰的英雄事迹;高年级学生在学习生活的实际行动中,以胡兰为榜样,争做胡兰式的好少年,20_年1月12日刘胡兰诞辰纪念日,王瑛书记带领教师和学生代表,同刘胡兰小组的阿姨们去云周西村参加胡兰纪念大会,体验中国共产党人对理想信念的坚贞和无私奉献精神。使孩子们感受到胡兰精神的真实存在,真可谓“随风潜入夜,润物细无声”。通过这一系列德育体验教育活动,增强了孩子们的民族自尊心、自信心、自豪感,使学生从小树立起正确的世界观、人生观和价值观。清明节是我国传统节日,为了缅怀革命先烈的丰功伟绩,培养学生的对
4、国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力。我校和社区联合特聘请校外辅导员太矿刘胡兰小组组长张青萍同志于20_年4月2日在操场举行了“弘扬胡兰精神,继承革命传统”专题讲座。我校全体师生和社区居民均参加了本次活动,重温了刘胡兰的故事。刘胡兰的英雄事迹也深深地触动着每一位“听众”,都深深地感到:我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的,我们更要珍惜今天的幸福生活,努力工作和学习。二、教育在感受中生情、在体验中悟理在我校开展的“关注生命、关爱弱者”活动中,学校领导亲自到贫困家庭做家访,了解他们的生活情况和学生的学习情况。值得一提的是,中北
5、大学的大学生们自发兴起了扶危助困活动。他们通过区团委、巨轮办事处和程家村东社区的途径,资助了我校学生冀巧稚同学,冀巧稚同学没有母亲,父亲是残疾人,全家靠吃低保维持生计,这个孩子不善言表,学习一般。经过与中北大学大哥哥、大姐姐的多次交流,现在这个孩子完全变了,学习进步了,和同学们也爱交流了,变得阳光了,灿烂了,成为我校倍受关注的“阳光女孩”,整个像变了一个人,从这个孩子的变化,我们深感教育工作者的责任重大。学校与中北大学共同举办“大手牵小手,共育青少年”系列活动。大学生们与我校学生还多次交流,带孩子们出去游玩,赠送学习用品;孩子们也定期向他们汇报自己的学习、生活状况,有什么心里话愿意和大学生进行
6、交流。512四川汶川地震发生后,全国上下为之动容,20_年5月15日上午,我小学举行了“团结一心,抗震救灾”捐款仪式,全校师生向灾区人民奉献自己的爱心,老师们慷慨解囊,孩子们也纷纷拿出了自己的压岁钱、零花钱放进了“爱心捐款箱”。三、德育在课改中得到体现和升华在教书育人方面重点抓好学科教学的德育渗透,教育的地点由教室到球场,由学校到社区,从老师到家长,处处营造一种轻松向上的教育氛围。以身边事引导学生,各中队定期召开主题中队会。如“文明使者”、“我爱我班”、“向雷锋学习”、“互相支援是一家”、“民族精神代代相传”等各具特色,学生自编、自导、自演一些课本剧,既锻炼了学生又教育了学生。同时还坚持在学生
7、中开展“文明就在你手里弯弯腰活动”。这些活动的过程就是执行规范的过程,就是强化养成教育的过程,这些活动的开展使文明之花开满校园,教书育人见成效,真可谓随风潜入夜,润物细无声。教师是人类灵魂的工程师,以人育人,以德育德。要想育好人,必须有一支高素质的教师队伍。学校在推进素质教育的过程中,首先注重了教师素质的提高。我们坚持每周一次的教师理论学习,认真学习现代教育思想,学习教学大纲,学习“_大”精神和“”重要思想,并人人写心得,个个谈体会。学校坚持并鼓励教师参加继续教育,学历进修,电脑培训,英语培训,教师技能培训,教材培训校本教研培训和新课程指导等活动,大大增强了教师们努力学习,不断充电的责任心,也
8、逐渐提高自我的积极性。同时坚持把提高教师队伍思想素质,职业道德素质作为建设教师队伍的根本来抓。在教师队伍中掀起了一个“树新风,铸师魂,强师能”的高潮,组织教师学习先进教师爱岗敬业无私奉献的精神,从争做育人的模范到个个争当教学的标兵。四、加强师德教育,树立师表形象(1)开展敬业爱岗为内容的师德教育。要求教师敬业爱岗,开展学法守法教育,加强队伍建设,定期召开班主任会议,强化班主任工作力度;加强少先队工作管理,定期观摩中队主题活动。开展教师的教育教学经验交流和演讲活动,使教师真正树立以身立教,为人师表形象,提高教师加强师德修养的自觉性。(2)搞好德育阵地建设。上好思品课、晨会课、班队活动课等,加强学
9、生的心理健康教育,培养学生顽强的意志,艰苦奋斗的精神,确立一些“品牌”的办学理念。创“品牌”的形象、建“品牌”的环境、推“品牌”的学科、树“品牌”的教师、立“品牌”的班级与学生。提高学生的综合素质能力。(3)巩固教师的专业思想。加强教师的职业道德规范教育,增强教师搞好工作的责任感。五、养成教育从点滴做起1、今年我校完善了路队制度,坚持每天上午十一点半集体放学。要求每个学生必须佩带小黄帽、红领巾,在音乐声中整齐的走出校门。2、今年我校继续坚持了监督岗制度,每天下课后都有值周员在楼道中监督,检查,使学生在校的行为规范的实施得到了保证。3、“新风”广播站的开设,对学生的思维引导起到了积极的作用。广播
10、内容分三部分:(1)、国内外重大事件;(2)、名人事迹;(3)、学校的好人好事。广播内容既让学生增长了各类丰富的知识,又使德育教育之花开遍学校的每一个角落,德育教育之果扎根孩子们的心中。2020年上半年德育工作总结2教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表”。记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合
11、格的人民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任
12、,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。热爱教师工作 “为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆
13、实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训,参加学历提高,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高,才能使我们的教育永葆青春的光彩。2020年上半年德育工作总结3我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本,德育为先”的要求,坚持以人为本,全面发展,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设
14、,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。(一)加强德育领导力量1、学校整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,积
15、极开展切合实际的系列教育活动。2、加强教职工思想道德建设,促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,强化教职工教书育人,服务育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来,并将其纳入教职工工作考核中,促进了教职工自身素质的提高,初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。3、抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。以上好班会课为突
16、破口,每月一个主题,系统地进行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。(二)健全制度,完备,使学校德育工作有章可循1、制订出切合实际的整改措施和规章制度,对学校德育工作作了进一步的规范,使其更系列化、条理化和科学化。2、每学期开学前,学校德育工作领导小组结合教育形势,提前制定好本学年、学期切实可行的德育。开学后,各班都能制订好相应的德育工作计划。同时,学校把相应的德育工作层层落实,责任到人。(三)开展特色活动,激发竞争意识针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题,甚
17、至有“无事生非”的倾向,我们积极开展各种有益的活动,以活动为载体,以培养学生的成功感和参与意识为出发点,让学生在活动中的得到锻炼,得到自我价值的肯定,形成良性的竞争意识,达到活动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有:抓好每周的升旗仪式,上好国旗下的讲话课,向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育。结合传统节日、纪念日,开展各种活动,丰富学生的课余生活,寓教于乐。表彰先进,弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和先进个人,及时表彰奖励,使大家学友榜样,赶有目标。(四)强化硬件设施,为德育工作提供充分物质保证学校为了改善德育大环境,不仅从软件上入手加强工作力度,还不断投入大
18、量资金,在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备,安排专人负责工作,画廊、墙报的宣传工作责任到人,定期更新,充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语,充分突出学校的教育功能;通过上述努力,我校基本做到了使学校的每块土地,每一寸墙报都能说话,进一步增强了学校的环境育人氛围,育人效果良好。二、强化行为规范管理,改变学生精神面貌1、加强对学生的学生守则、学生日常行为规范以及习惯养成教育,敦促学生做到养成求规范,规范促发展。开学初,抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范,中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况,平时上下课的提前到位等。还有学生
19、宿舍的管理,生管组加强住宿生的教育管理,杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为,宿舍管理员正常进行检查,学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署,保质保量的做好常规卫生工作,保证校园大环境的整洁、清新,以充分发挥环境育人的效能。2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行的教育。通过国旗下讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌,做时代新人。3、落实科学发展观,确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导,以构建和谐校园为着力点,
20、着手加强团干部、学生会各班的能力建设,增强理论学习水平和管理能力,通过学习党团知识,增强团员、青年的意识教育,塑造团员、青年的高尚品质,培育团员、青年的民族精神,推动学校文化建设更上新台阶,尤其是班级文化建设的深入开展,促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式,强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识和守法意识,懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。2020年上半年德育工作总结4德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯
21、穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育
22、相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:一、加强理论学习和德育实践研究1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了教师法、未成年人保护法义务教育法和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位
23、教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。2、安全法制教育(1)加强安全知识的宣讲教育。(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。(3)各班继续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯
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- 2020 上半年 德育 工作总结 1200 精选
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