寻民间艺术社会实践策划书.doc

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1、聆听那一份宁静 追寻民间艺术竹笛文化 暑期社会实践 策 划 书 缘韵笛社 2014年6月17号一，活动背景：在这复杂喧嚣的现代社会中，人们习惯了时尚快捷的生活方式，追赶着潮流，民间艺术渐渐淡出了人们的视线，被时代所遗忘。但作为青年一代的我们，有责任有义务用实际行动去唤醒沉睡着的民间艺术，让它以一个崭新的面貌重返时代的舞台。文化梦,亦是中国梦,作为国家软实力的一种,需要我们去共同努力。二，活动目的： 1 通过这次暑期社会实践，让我们更好的接触社会，锻炼自己，提升自己的能力，丰富自己的人身阅历和经验，充实暑假生活。实践过程中，能增加团队凝聚力，能加强队员间的交流和协作能力。追寻遗失文化过程中，能增

2、强社会责任感和使命感，利用我们有限的力量去传承和发扬我们的传统文化。 2 调查一些市民对竹笛文化的了解程度，并通过义演的方式，展示竹笛文化，普及竹笛的基本常识。竹笛自古以来都是一种艺术。通过此次实践让我们亲身体验竹笛的制作过程，更好的了解历史文化，为竹笛文化进行宣传，把这些文化带到喧嚣的城市中来，是文化遗产的到传承。三，活动时间：前期准备阶段时间：2014年6月17日至2014年7月2日 正式活动阶段时间：2014年7月3日至2014年7月10日 后期总结阶段时间：2014年7月10日至2014年8月28四，参与人员指导老师：石星星 （15996367206）姓名联系方式负责内容沈敏儿1515

3、1871331协调各方面工作李靖18913379758拍照，文档汇总吴寒15195855987物资准备和管理，视频制作丁成谢凌云1515187969615195853987安全工作，安排路线，联系。虞萍陈煜琳 18115173545 15151879096准备采访稿，撰写实践日志五，活动地点及联系方式（见附表1）六，活动前期准备工作 时间：从我们交策划书开始至7月2日1调查问卷上网搜集相关问题，分年龄段制作调查问卷。2准备旗帜 旗帜是我们进行宣传的方法之一，代表着我们小分队的特点。3参观竹笛制作厂 提前与厂商做好联系，确保当天的参观顺利进行。4采访竹笛演奏名家与竹笛名家做好预约，提前准备好采访

4、稿。 5拜访竹笛制造老作坊 了解工厂的具体位置，与厂内负责人协商好，确定参观工厂并进行简单学习的时间与流程。 6义演 宣传普及竹笛文化，做好场地的选择，提前通知 管理者。 7 组织培训活动前进行关于竹笛文化知识的介绍和培训，让每一个队员都清楚地了解这一民间文化。 （8）申请学校证明 学校证明是我们实践过程中能证明我们身份的有力资源，所以要多备份。七，活动时间安排活动时间活动地点主要内容人员安排7月3日安徽合肥西二环路,竹笛制造厂.观看并学习竹笛的制造过程,了解竹笛的内部结构.沈敏儿负责清点人员，保证每个队员活动用品收拾备齐；李靖，谢凌云，负责拍照；虞萍拿宣传旗帜；丁成,吴寒负责乘车路线；沈敏儿

5、负责与制造厂工作人员做好联系；陈煜琳负责，参观记录，每个队员务必仔细参观，做好记录。7月4日安徽合肥竹笛名家周思进住处.采访周思进老师,了解竹笛文化的传承过程,及学习竹笛的方法.晚上组织小组会议交流经验.(会议由沈敏儿主持,虞萍记录)沈敏儿负责清点人员，保证每个队员活动用品收拾备齐；李靖，谢凌云，负责拍照；虞萍拿宣传旗帜；丁成,吴寒负责乘车路线；沈敏儿,陈煜琳 ,负责与周思进老师做好联系,及采访工作，每个队员务必仔细聆听，做好记录。7月5日安徽合肥东流路常青花园通过义务演出的方式,向行人展示竹笛文化,进一步普及竹笛文化.沈敏儿负责清点人员，保证每个队员活动用品收拾备齐；李靖，谢凌云，负责拍照；

6、虞萍拿宣传旗帜；丁成,吴寒负责乘车路线；虞萍,吴寒,负责表演.沈敏儿,李靖,丁成,陈煜琳负责向路人宣传.7月6日安徽合肥东流路天徽商业广场通过义务演出的方式,向行人展示竹笛文化,进一步普及竹笛文化.沈敏儿负责清点人员，保证每个队员活动用品收拾备齐；李靖，谢凌云，负责拍照；虞萍拿宣传旗帜；丁成,吴寒负责乘车路线；虞萍,吴寒,负责表演.沈敏儿,李靖,丁成,陈煜琳负责向路人宣传.7月7日安徽合肥西二环路发放问卷调查,调查路人对竹笛的认识.小组会议分析调查情况,做宣传单.沈敏儿负责清点人员，保证队员安全；李靖, 谢凌云，负责拍照；虞萍拿旗帜；丁成,吴寒负责乘车路线；所有人员,都带好调查问卷和笔,积极的

7、参与调查工作.7月8日安徽合肥东流路发放宣传单,向路人宣传竹笛文化.沈敏儿负责清点人员，保证队员安全；李靖, 谢凌云，负责拍照；虞萍拿旗帜；丁成,吴寒负责乘车路线；所有人员,都带好宣传单和笔,积极的参与宣传工作.7月9日进行实践总结，包括活动中遇到的困难，寻找到解决的方法，活动中成功的部分.所有成员相互交流实践中遇到的困难,和实践中学习到的东西,李靖,沈敏儿,陈煜琳整理汇总相关实践文挡.7月10日杭州市天目琴行,扬州琴行调查市面上,竹笛的销售情况,并分析,撰写宣传稿,制作视频发于网络上,宣传竹笛文化沈敏儿,虞萍负责调查,撰写宣传稿.吴寒,负责制作宣传竹笛的视频,李靖,丁成,负责实践后期的文挡处

8、理.八，活动后期安排（2014年7月11日至2014年8月28日） （1） 2500字的总结(李靖,沈敏儿) （2）实践日志(虞萍,丁成，陈煜琳) (3) 10分钟左右的DV(吴寒，谢凌云)九,宣传方式： 1旗帜： 内容：“聆听那一份宁静”（图案为社徽） 落款：南京航空航天大学金城学院 缘韵笛社暑期社会实践小分队 规格：长*宽=2m*1.5m 2宣传介绍单（丁成，李靖） （3）义务演出，宣传竹笛文化。十、安全须知1、所有成员必须服从安排，不得私自行动。2、对自己的工作必须认真完成。3、注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕，绝不私自离开队伍

9、，单独行动。4、活动过程中注意饮食安全，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件，要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系。十、注意事项：1、 特别注意安全问题，做公交车时索要发票，活动中保管好自己的手机、钱包。2、 确保每个人出去走访时手机都有充足的电量，联通和移动的手机都要有，防止因信号不好无法联系，相机由专人负责，也要保证电量充足。3、 每人都带足水、备适当的食物，我们工作量比较大，有些队员可能会感觉累，戴帽子及伞具，以防下雨。4、 有一至两个自由人，以备随时调用。若有人身体不舒服，可以支配这两个自由人。5、 在拍DV时，大家与被拍摄人要保持适当的距离。6、 时间

10、要准点，由查找路线的队员带领找公交路线。7、 每个队员必须带上自己的学生证。8、 带晕车药，以防有人晕车；带花露水和风油精，以防蚊虫叮咬。9、 实践过程中所有经费由沈敏儿管账。10、 按时睡觉，保持精力。11、 每个队员佩戴好笔、便利纸，以便及时记录重要事项。12、 小红帽、队服由队员自己保管，每天队员记录内容由自己保管，每晚汇总。 13队员每人必带一本记录本，随时记录。 14准备防暑用具、统一的队服、工作证等。十、活动预算序号物品名数量*单价总价1文件夹3*515元2调查问卷0.1*20020元3宣传单0.1*20020元4晕车药1*22元5花露水1*1515元6风油精2*4.59元9住宿6

11、0*2*5天600元10车费2*（7*24+7*15）3470元合计1151元 追寻竹笛文化暑期社会实践小分队全体成员 二一四年六月十七日附表一：活动地点及联系方式地点地址联系方式安徽竹笛制造厂安徽合肥西二环路13355510092名家周思进住处安徽合肥西二环路13355510092义演地点安徽合肥东流路常青花园安徽合肥东流路天徽商业广场杭州市天目琴行杭州市学院路135号0571-88834500附表二：会议表格“聆听那一份宁静”暑期社会实践小分队会议记录表格时 间地 点参会人员主讲人会议内容参会人数缺勤人数附表三：竹笛文化调查表1.你了解安徽的竹笛制作吗？A.不了解 B.有点了解 C.了解 D.相当清楚 2.你知道竹笛有几个出音孔吗？A.4个 B.6个 C.8个 D.不知道 3.你知道竹笛贴笛膜的作用吗？A. 知道 B.看过,别人贴 C.不知道 4.你觉得竹笛的声音是怎样的？ A.悲伤 B.悦耳 C.刺耳 5.您会让您的孩子学习竹笛,还是其他乐器？A. 会 B.其他乐器,解释下原因6. 您愿意让您的孩子,花一部分的时间,去学习乐器?A.十分乐意 B.不耽误学习，可以考虑 C.不愿意 7.您认为竹笛文化，逐步流失的原因是？ A.个人原因 B.社会原因 C.其他文化影响 8.您认为我们应如何去继承竹笛文化？