南乐教学仪器参数小学数学仪器技术参数及要求.doc

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1、小学数学仪器技术参数及要求11401012小学-数学/科学计算器适用范围：1用于小学数学、科学教学用。2类型：简易型。技术要求：1必须符合电子计算器通用标准（GB/T49671995），符合国家教育部颁布的课程标准要求，可完成课程标准提出的教学任务和教学内容。2功能和性能要求按键符号功能说明按键符号功能说明按键符号功能说明ON/C开机/清除OFF关机+加号-减号乘号除号0数字小数点=等号%百分号圆周率X2平方M+存储器累加M_存储器累减（左括弧）右括弧a带分数整数部分输入ac/bd/c 带分数与假分数互相转换FD分数与小数互相转换c/p分数SIMP约分R有余数除法Avg平均数HMS时间输入与转

2、换倒数MR存储器显示MC存储器清除3科学计算器的各类输入操作及显示，应与日常书写顺序一致，输入内容显示字符不小于小四号字；机壳及键盘用安全可靠的材质制成，按键弹动灵活，接触良好，触摸手感舒适；存储器不少于6个；采取直流供电方式；可显示的十进制字长不少于10位，分数线显示为水平直线。238710007小学-数学软尺适用范围、规格： 1. 适用于小学数学实验测量用。 2. 规格：2000mm。技术要求： 1. 材料：布制涂漆，宽度15mm，表面印有从02000mm的标志。 2. 外观应平整、光滑。 3. 刻度线清晰，字迹清楚。 4. 最小分度值：2mm。 5. 示值误差：1mm。 6. 线纹宽度应

3、为0.3mm0.5mm。338810008小学-数学卷尺适用范围、型号规格： 1. 适用于小学数学实验教学用。 2. 规格：20m。技术要求： 1. 结构外观：应符合SG167第一章有关要求。 2. 卷尺尺带、尺盒、摇柄的主要材料应符合SG167第二章表1的要求。 3. 卷尺的全长、每米、每厘米的误差应符合SG167第三章第5条的要求。 4. 任一中间线纹到卷尺的零点端或某段起点端的实际长度的误差应符合SG 167第三章第6条的要求。 5. 卷尺尺带应符合SG167第三章第7条的要求。41111006小学-数学托盘天平适用范围、规格：1.小学数学教学演示用。2.规格：500g、1g。技术要求：

4、1. 外形尺寸：300120175mm,托盘直径120mm。2. 双托盘、单杠等臂式、横梁上装有刻度尺。 3. 最大称量500克，刻度尺最大称量10克。4. 最小分度值1克。5. 最大称量时感量为1克。6. 配6级砝码及镊子一套。7. 天平应符合GB4168第2章的有关要求级JJG156第1章要求。8. 砝码应符合GB4167第2章的有关要求。51211007小学-数学简易天平适用范围：适用于小学数学教学用。技术要求：1.仪器由底座、立柱、杠杆、平衡砣、桂钩、盛物盘、量桶及挂码组成。2.外形尺寸：杠杆长300mm、立柱200mm；盛物盘两只：10015mm、量桶两只容积500ml。3.最大载荷

5、：每盘（桶）500g。4.灵敏度：空盘时向左或右盘加载1.5g，扛杆明显偏斜；全载时向左或右盘加载10g、扛杆明显偏斜。5.片码为钢制，数量不少于10枚，表面镀铬，每片质量15g，标称质量允差0.5g或每片的最大质量减最小质量允差0.5g。6.简易天平组装后应有足够的稳度并便于调整、安放，实验操作。7.性能、外观、安全等应符合JY0001-2003第4、5、6、7章的规定。639011019小学-数学弹簧度盘秤适用范围、规格： 1. 适用于小学数学教学用。 2. 规格：1kg，指针式。技术要求： 1. 产品为指针式弹簧度盘秤。 2. 最大称量值为1kg。 3. 产品外观、结构、性能符合GB/T

6、11884弹簧度盘秤标准规定。744711023小学-数学弹簧秤适用范围、规格：1. 适用于小学数学教学用。2. 规格：2.5kg。技术要求：1. 结构外观应符合JY0127第4.3条及JY0001第5、6章有关规定。2. 其余应符合JY0127第5章的有关要求。81512003小学/初中电子停表适用范围：适用于中学物理、生物和小学数学、科学实验教学计时用。技术要求1.产品应采用微型电脑芯片，液晶显示屏。2.外观质量：机芯在表壳组件应稳固，液晶屏显示清晰、表玻璃透明无伤、印字清楚正确、表壳与玻璃后盖的配合应紧密，不得有明显的缝隙；表壳外棱角无锋利感；镀层无气泡，不脱落。3.分辨率：1/100s

7、4.工作电压：1.5或3.0V5.走时精度：-0.5+0.5s/d6.产品还应符合QB/T1908-1993中4 技术要求中的有关条款。7.0.1s。939120001小学/初中三角板适用范围、规格：1. 初中和小学数学教学用。2. 60、45各块。技术要求1. 用木材或五合板制成，木材经脱脂干燥处理，含水率15。2. 平整光洁，无断裂变形，表面涂浅色漆。3. 刻线应均匀、清晰、无断线，每100mm标注量程。4. 角度允差0.50，全量程允差3mm。5. 工作边直线度允差0.8mm，平面度允差1.5mm。6. 其余应符合JY0001-2003第6、7章有关要求。1039220002小学/初中圆

8、规适用范围、规格：1. 初中和小学数学教学用。2. 木制、附橡胶脚。技术要求：1. 外形尺寸为4002520mm。2. 用木材制造，木材应经脱脂干燥处理，含水率15，应无断裂和明显变形，表面涂漆，并符合JY0001-2003第7.4.3条要求。3. 支架两脚间最大张距600mm，紧固螺钉调整方便，上紧可靠,并做防锈处理。4. 粉笔夹爪用塑料或金属制成，夹持粉笔方便可靠，脚针安装牢固，并做防锈处理。5. 圆规可作半径为30-250mm的圆。6. 附橡胶脚只。7. 其余应符合JY0001-2003第6、7章的有关要求。1139420004小学/初中量角器适用范围、规格：1. 初中和小学数学教学使用

9、。2. 0-180、500mm。技术要求：1. 用木材或五合板制成、木材应经脱脂干燥处理,含水率15%。2. 两面的翘曲度1.34mm，直边的直线度允差0.55mm。3. 量角器的刻度：最小分度值为1，最大分度值5，最大分度值累计允差15。4. 板面涂浅色漆，色调美观，刻线与数字符号清晰，无断线。5. 其余应符合JY0001-2003第6.28、7.4.3、7.8条要求。1239620501小学-数学专用直尺适用范围、型号规格：1. 小学数学教学用。2. 1000mm。技术要求：1. 用木制材料或有机玻璃制成。木直尺漆层均匀、整洁，表面无伤痕、无毛刺。经干燥处理，无节疤、无裂纹、无变形。2.

10、全长1000mm，尺宽25mm。尺面两侧均有刻度，是测量面。尺面最小刻度1mm、刻线长度较短，每10mm一小格、刻线长度中等，每100mm一大格、刻线长度较长。3. 尺面刻线均匀清晰，垂直尺边、无断线。4. 尺面平整挺直，平面度3mm，尺边直线度2mm。5. 1m全长示值允差1.5mm。6. 0.01m示值允差0.5mm。7. 结构及外观的一般要求应分别符合JY0001第4、5、6、7章的有关要求。8. 符合学生用品的安全通用要求（GB21027-2007）。1339720505小学-数学标杆适用范围、规格：1. 小学数学教学测量用。2. 25mm1600mm。技术要求：1. 标杆直径25mm

11、。长度1600mm。2. 木质，木材经干燥处理。3. 标杆以200mm的间距为单位,分别涂红、白相间的色漆。4. 标杆的一头应装有铁制尖脚，其表面涂防锈漆。1439820506小学-数学测绳适用范围、规格：1.小学数学教学测量长度用。2. 50m涤纶绳。技术要求：1. 标称测量范围50m,绳粗2.5mm，分度值1m，分度值允差10mm，每10米允差50mm，总长允差250mm，分度标记清晰,应与测绳结合牢固。2. 在正常使用情况下及常温贮存一年以上,其总长度变化应50mm,总长允差应300mm。3. 测绳两端装有金属拉环，金属拉环表面镀铬，金属拉环与绳结合牢固。4. 其余应符合JY0001-2

12、003第6、7章的有关要求。1540220507小学-数学塑料球适用范围、规格型号：适于小学数学计数用。技术要求：1. 外径不小于15mm，三种颜色每种20个，不透明袋子2个，尺寸为150mm130mm。2. 包装美观结实耐用。3. 产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。1640320508小学-数学塑料小球适用范围、规格型号：1. 适于小学数学计数用。2. 规格：五种颜色。技术要求：1. 配五种颜色塑料球，外径15mm，每色20个。2. 配不透明袋子2个，尺寸为150mm130mm。3. 包装美观结实耐用。4. 产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。1737520510小

13、学-数学竖式计数器适用范围、规格：1. 小学数学教学演示用。2. 五档。 技术要求：1. 木制件所用的木材应经干燥处理、外观无明显变形，胶合件应结合牢固不得脱层、开裂错位。2. 油漆覆盖层应平整清洁、色调美观、薄厚均匀、有足够的附着力、表面无流挂、针孔、起泡等缺陷。3. 塑料件表面平整无划痕、溶迹、缩迹、汽泡、夹生现象，边缘不得有毛刺、破边、凸凹不平等缺陷。4. 金属应有镀层，表面无锈蚀。5. 组装牢固端正，放置平稳。1837620511小学-数学竖式计数器适用范围、规格：1. 小学数学教学演示用。2. 五档。 技术要求：1. 规格尺寸如下表：型号型式档数每档珠数珠径珠色J202竖式五档103

14、0单色2. 底座用金属制成，色泽鲜亮，在相应档位上标有“个、十、百、千、万”字样，字迹清晰、无断线。3.木制件所用的木材应经干燥处理、外观无明显变形，胶合件应结合牢固不得脱层、开裂错位。4.油漆覆盖层应平整清洁、色调美观、薄厚均匀、有足够的附着力、表面无流挂、针孔、起泡等缺陷。5.塑料件表面平整无划痕、溶迹、缩迹、汽泡、夹生现象，边缘不得有毛刺、破边、凸凹不平等缺陷。6.金属应有镀层，表面无锈蚀。7.组装牢固端正，放置平稳。1937720512小学-数学竖式计数器适用范围、规格：1. 小学数学教学用。2. 五档，学生用。 技术要求：1. 规格尺寸如下表：型号型式档数每档珠数珠径珠色290竖式五

15、档1014单色2. 底座用塑料制成，色泽鲜亮，在相应的档位上标有“个、十、百、千、万”字样，字迹清晰、无断线。3. 塑料件表面平整、清洁、色调美观，无划痕、浴迹、缩迹、无气泡、夹生、无毛刺破边及凹凸不平等缺陷。4. 塑料件表面平整无划痕、溶迹、缩迹、汽泡、夹生现象，边缘不得有毛刺、破边、凸凹不平等缺陷。5. 金属应有镀层，表面无锈蚀。6. 组装牢固端正，放置平稳。2037820514小学-数学计数棒适用范围、规格：小学数学演示教学用。技术要求：1.计数棒分为10捆，每捆10根，计数棒数量为100根，至少有4种颜色，其长100mm,外径5mm,壁厚0.3mm，表面应圆滑，颜色均匀。2.包装结实耐

16、用美观。2137920516小学-数学钉板适用范围、规格：小学数学教学演示用。技术要求：1.底板为木质或塑料件，尺寸为390590mm。2.其它要求应符合JY0344第4.1.14.1.6，4.34.10条的规定。2238020518小学-数学钉板适用范围、规格：小学数学教学用分组实验用。技术要求：1. 钉板的底板为塑料件，尺寸不小于140140mm。2. 钉板的其它要求应符合JY0344-94第4.1.14.1.6条，4.34.10条的规定。2340420522小学-数学数字骰子适用范围小学数学教学用。技术要求：1. 采用透明塑料盒包装，外形尺寸不小于130mm100mm25mm。2. 骰子

17、外形尺寸不小于12mm12mm12mm,每6个装一小袋，共10袋。3. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。4. 产品满足小学数学教学的要求。2440520523小学-数学空白骰子适用范围小学数学教学用。技术要求：1. 采用透明塑料盒包装，外形尺寸不小于130mm100mm25mm。2. 骰子外形尺寸不小于12mm12mm12mm,每6个装一小袋，共10袋。3. 结构及外观的一般要求应分别符合JY 0001的相关要求。4. 产品满足小学数学教学的要求。2540620524小学-数学数字转盘适用范围、规格型号：适用于小学数学教学。技术要求：1.仪器由底座、面板、转盘、指针、主

18、轴、指针螺母、面板坚固螺母组成。2.转轮直径不小于150mm，轮缘不小于20mm，壁厚不小于2mm；转盘直径不小于145mm，面板为0、1、29数字。3.底座直径不小于110mm，放置平稳。2640720525小学-数学色块转盘适用范围、规格型号：适用于小学数学教学。技术要求：1.仪器由底座、面板、转盘、指针、主轴、指针螺母、面板坚固螺母组成。2.转轮直径不小于150mm，轮缘不小于20mm，壁厚不小于2mm；转盘直径不小于145mm，面板为扇形色块。3.底座直径不小于110mm，放置平稳。2740820526小学-数学空白转盘适用范围、规格型号：适用于小学数学教学。技术要求：1.仪器由底座、

19、面板、转盘、指针、主轴、指针螺母、面板坚固螺母组成。2.转轮直径不小于150mm，轮缘不小于20mm，壁厚不小于2mm；转盘直径不小于145mm，面板为空白圆盘。3.底座直径不小于110mm，放置平稳。283320527小学-数学几何图形片适用范围、规格型号：1.适用于小学数学教学。2.规格：套技术要求：1.产品为小学生认知几何图形用的塑料片。2.产品包括：正方形尺寸不小于50mm50mm、长方形尺寸不小于80mm30mm、平行四边形尺寸不小于70mm37mm、梯形尺寸不小于70mm40mm40mm、直角梯形尺寸不小于60mm40mm40mm、等腰梯形尺寸不小于70mm40mm40mm、直角三

20、角形尺寸不小于100mm57mm、等腰三角形尺寸不小于底边100mm70mm、等边三角形边长尺寸不小于70mm和直径尺寸不小于60mm的圆形各1片组成；，各种几何图形边厚度不小于3mm，3.片厚：1。 4.材料：工程塑料注塑成型。5.结构外观：应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。6.外包装美观结实耐用。7.产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。2936420528小学-数学集合圈适用范围：小学数学教学分组实验用。技术要求：1.由不少于24片的弧形条组成，颜色不少于3种；能组装成的圆环不少于4个，每个圆环均可折叠。2.包装美观结实耐用。3.产品应符合J

21、Y0001教学仪器产品一般质量要求。3036520530小学-数学七巧板适用范围：小学数学教学实验用。技术要求：1.七种颜色，所组成的正方形不小于80mm80mm，厚不小于1mm。2.包装美观结实耐用。3.产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。313420531小学-数学角操作材料适用范围、规格型号：适用于小学数学教学分组实验。 技术要求：1.产品应采用无毒、无污染或少污染的塑料制成。2.连接杆不小于2根，长度60，厚1，宽5。3.能正确显示角的顶点和两边。4.能进行角的大小变化操作。5.结构外观：应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。6.包装美观结实

22、耐用。7.产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。323520532小学-数学图形变换操作材料适用范围、规格型号：适用于小学数学教学。 技术要求：1.产品应采用无毒、无污染或少污染的塑料制成，片厚1。2.产品应能显示图形的平移、旋转、对称。3.产品应包括梯形、平行四边形、三角形、圆各一对及15cM20cM方格图纸（座标纸）1张。4.尺寸：梯形，上底40，下底60，高30；平行四边形，长50，高35；三角形，最小边30，圆直径30，方格图纸（座标纸）不小于15cM20cM。5.结构外观：应平整清洁，不应有划痕、溶迹、缩迹，不应有毛刺、变形、破边和凹凸不平。6.包装美观结实耐用。7.产品应

23、符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。333620533小学-数学面积测量器适用范围：适用于小学数学教学分组实验。 技术要求：1.产品应采用无色无毒透明材料，韧性好，不易折断、破损。2.能正确显示1dm及1cm。3.能测量边长小于10cm且是整厘米数的长方形和正方形的面积。4.包装美观结实耐用。5.产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。343720534小学-数学探索几何图形面积计算公式材料适用范围：适用于小学数学教学分组实验。 技术要求：1.产品应至少包含正方形、长方形各1片，相同的平行四边形、梯形、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形各2片，八等分、16等分半圆片各2片组成；2

24、.正方形尺寸不小于50mm50mm、长方形尺寸不小于60mm40mm、直角梯形尺寸不小于60mm40mm40mm、直角三角形尺寸不小于40mm20mm、锐角三角形尺寸不小于60mm40mm、锐角三角形尺寸不小于30mm40mm、均刻有10mm10mm方格、八等分及16等分半圆片能拼成直径80mm的圆及等面积长方形；2.能计算几何图形的面积。3.包装美观结实耐用。4.产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。 353820535小学-数学探索几何形体体积计算公式材料适用范围：适用于小学数学教学分组实验。 技术要求：1.产品由正方体、长方体、圆柱体、圆锥体各1个，八等分半圆柱1套组成；正方体

25、尺寸不小于30mm30mm30mm、长方体尺寸不小于50mm30mm20mm、圆柱体尺寸不小于45mm52mm、壁厚尺寸不小于1.5mm，透明，有三等分容量刻线、圆锥体尺寸不小于45mm52mm，壁厚尺寸不小于1.5mm，八等分半圆柱能拼组尺寸不小于40mm48mm圆柱与等体积长方体；2.能计算几何形体的体积。3.包装美观结实耐用。4.产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。3636620536小学-数学口算练习器适用范围、型号规格：1. 小学1-3年级数学教学学生练习口算用。2. 活动型。技术要求：由面板和数字转盘、运算符号组成。面板直径不小于240mm，有二个窗口，中间有运算符号条

26、，通过转动符号条可形成、符号。数字转盘有二个，转盘上印有0-9的数字，数字高度不小于25mm。373920537小学-数学分数片适用范围：适用于小学数学教学分组实验。 技术要求：1.产品由整圆1、1/2等分圆、1/3等分圆、1/4等分圆、1/5等分圆、1/6等分圆、1/7等分圆、1/8等分圆、1/9等分圆、1/10等分圆、1/11等分圆、1/12等分圆等组成。2.各等分划线明显，颜色应有区别。3.各等分圆间能直观比较大小。4.包装美观结实耐用。5.产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。3836720539小学-数学塑料量杯适用范围：适用于小学实验教学中盛量液体。技术要求：容积2升，杯

27、身厚度1mm，每格刻度100ml，圆柱形，透明。3936820540小学-数学塑料量杯适用范围：适用于小学实验教学中盛量液体。技术要求：容积1.5升，杯身厚度1mm，每格刻度100ml，棱柱形，透明。4036920541小学-数学塑料量杯适用范围：1小学数学教学演示实验用。2规格：透明，水杯形，1L。技术要求：1. 外形尺寸要求：全高35015mm，底部直径大于85 mm，壁厚大于1mm，底厚大于4 mm。2. 最小分度值：5ml。3. 示值允差：标准温度20时0.8ml。4. 分度线宽度不应超过0.5mm。5. 分度线清晰、完整。刻线宽不大于0.4mm。长线长度大于周长的1/4，中线长度大于

28、周长的1/6，短线大于周长的1/8。6. 表面应平整光洁、无划痕、溶迹、缩迹，边缘无毛刺和凹凸不平现象。4137220542小学-数学小学低年级数学磁性教具适用范围、型号规格：小学数学教学演示用。技术要求：1.磁性教具，不少于13个品种。内容应包括计数片，计数棒，数字片，符号片，五档计数器，立体图形，平面图形，七巧板，多边形框架，可能性演示材料，卷尺，钟面及钉板，强磁图钉等。2.每种磁性片卡工作面磁场强度应5mT，卡片与磁性原件结合牢固，并能牢靠的吸附于钢制黑板上，不得自行滑落或移位，且吸附方向可随意调正，相互间不干扰吸附位置和方向。3.用塑料或其它强度较好，不易变形的材料制造图卡、色调美观、

29、鲜艳图画生动、形象。4.钟面尺寸不小于420mm360mm,色块转盘直径不小于200mm，七巧板应能拼成边长不小于110mm的正方形，平面图形最小连长不小于40mm，立体图形最小边不小于60mm。其它材料可见度要高。5.能演示小学数学100以内数数以及、的运算。6.演示效果明显，产品结实、耐用、美观。7.包装箱采用铝合金框架结构，耐压防潮。8.产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。4237320543小学-数学小学中年级数学磁性教具适用范围、型号规格： 小学数学教学演示用。技术要求： 1. 磁性教具，不少于15个品种。包括钟面模型及钉板、多边形插条，七巧板、分数片、搭配图片，建筑物图

30、片，面积图片，三角形内角和图片，普通三角形，直角三角形，等边三角形，长方形，正六边形，乘除法操作材料，强磁图钉等。2. 每种磁性片卡工作面磁场强度应5mT，卡片与磁性原件结合牢固，并能牢靠的吸附于钢制黑板上，不得自行滑落或移位，且吸附方向可随意调正，相互间不干扰吸附位置和方向。3. 用塑料或其它强度较好，不易变形的材料制造图卡、色调美观、鲜艳图画生动、形象。4. 钟面尺寸不小于420360mm,七巧板应能拼成边长不小于110mm的正方形，搭配图片，建筑物图片边长不小于150mm，厚度不小于1.2mm。其它图片也应有较大可见度。5.能演示小学数学100以内数数以及、的运算。6.演示效果明显，产品

31、结实、耐用、美观。7.包装箱采用铝合金框架结构，耐压防潮。8.产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。4337420544小学-数学小学高年级数学磁性教具适用范围、型号规格：小学数学教学演示用。技术要求：1.磁性教具，不少于17个品种。包括转盘及钉板、圆柱、圆锥、球、正方体、长方体，多边形面积计算公式演示片，正方体表面积展开模型，长方体表面积展开模型，圆柱体表面展开模型、三棱柱展开模型，圆周率演示器，圆面积公式演示器，圆柱体体积计算公式演示器，轴对称图片，强磁图钉等。2.每种磁性片卡工作面磁场强度应5mT，卡片与磁性原件结合牢固，并能牢靠的吸附于钢制黑板上，不得自行滑落或移位，且吸附方

32、向可随意调正，相互间不干扰吸附位置和方向。3.用塑料或其它强度较好，不易变形的材料制造图卡、色调美观、鲜艳图画生动、形象。4.色块转盘直径不小于200mm,圆柱底面直径不小于90mm、高不小于120mm,圆锥底面直径不小于90mm、高不小于120mm,球直径不小于100mm、能演示剖面，正方体、长方体最小棱长不小于60mm，圆面积计算公式演示器直径不小于200mm，厚度不小于1.2mm，其它图片也应有较大可见度。5.演示效果明显，产品结实、耐用、美观。6.包装箱采用铝合金框架结构，耐压防潮。7.产品应符合JY0001教学仪器产品一般质量要求。4441630501小学-数学钟表模型演示用，两针，

33、非联动，12时表示。时针、分针和秒针联动，能正确显示1小时等于60分。4541730502小学-数学钟表模型演示用，三针，联动，12时表示。时针、分针和秒针联动，能正确显示1小时等于60分。4641830503小学-数学钟表模型适用范围、规格：1. 适用于小学数学教学演示。2. 演示用，三针联动，24小时表示。技术要求：1. 表盘为圆形，直径：250-300mm，有24小时的整时数和分刻度线标识。 2. 时针、分针和秒针联动，能正确显示1小时等于60分，并符合JY0061-91中4.2.14.2.5的各条要求。3. 垂直放置时指针可停留在任意位置，秒针长度大于分针长度，分针长度大于时针长度，秒

34、针、分针、时针上下一次装配，秒针不易变形。4. 联动装置应符合JY0061-91第4.3.1-4.3.3条要求。5. 其余应符合JY0061-91第4.4-4.6条要求。4741930504小学-数学钟表模型学生用，两针，非联动。4842030505小学-数学钟表模型适用范围、规格：1. 适用于小学数学教学演示。2. 学生用，三针联动，24小时表示。技术要求：1. 表盘为圆形，直径：250-300mm，有24小时的整时数和分刻度线标识。 2. 时针、分针和秒针联动，能正确显示1小时等于60分，并符合JY0061-91中4.2.1-4.2.5的各条要求。3. 垂直放置时指针可停留在任意位置，秒针

35、长度大于分针长度，分针长度大于时针长度，秒针、分针、时针上下一次装配，秒针不易变形。4. 联动装置应符合JY0061-91第4.3.1-4.3.3条要求。5. 其余应符合JY0061-91第4.4-4.6条要求。4941130506小学-数学几何形体模型适用范围、规格1.小学数学教学分组实验用。技术要求：1.由长方体、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体、球组成。2.二种长方体尺寸分别为：不小于50mm30mm20mm、不小于40mm30mm30mm、正方体棱长30mm；实心圆柱尺寸不小于38mm40mm、空心圆柱尺寸不小于38mm40mm、中心孔尺寸不小于18mm40mm、等底等高圆锥尺寸不小

36、于38mm40mm、等底不等高圆锥尺寸不小于38mm30mm、等高不等底圆锥尺寸不小于28mm40mm。3.包装美观结实耐用。4.应符合JY0001-2003的要求。5041230507小学-数学厘米立方块适用范围、规格：1. 小学数学教学使用。技术要求：1. 产品为塑料块，2种颜色，每色30粒装。2. 棱长1cm。3.包装美观结实耐用。4. 应符合JY0001-2003的要求。5141330508小学-数学几何形体表面积展开模型适用范围：小学数学教学使用。技术要求：1. 展开模型由长方体、特殊长方体、圆柱体、正方体及它们相应的展开图构成。2. 正方体：棱长60mm，长方体：90mm60mm3

37、0mm，特殊长方体：80mm50mm50mm，圆柱：60mm80mm；各种展开材料模切规整，颜色。3. 面板材料不易变形。4. 塑料件应符合JY0001-2003第6.27、7.7条要求。5. 木制件应符合JY0001-2003第6.28、7.4.3、7.8条要求。6、纸质材料可使用300克板纸。5241430509小学-数学圆面积、圆周率计算公式推导演示模型适用范围、规格：1. 小学数学教学使用。2. 400808mm。技术要求：1. 由面板扇形分解块组成的圆面和10cm圆盘等组成。2. 面板材料不易变形。3. 塑料件应符合JY0001-2003第6.27、7.7条要求。 4. 木制件应符合

38、JY0001-2003第6.28、7.4.3、7.8条要求。53425500小学-数学小学数学教学挂图1.挂图应包括以下知识内容：数一数、比一比、1-5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-10的认识和加减法、11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法、位置、20以内退位减法、图形的拼组、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法（一）、认识时间、找规律、统计、长度单位、100以内的加法和减法（二）、角的初步认识、表内乘法（一）、观察物体、表内乘法（二）、统计、数学广角、解决问题、表内除法（一）、图形与变换、表内除法（二）、万以内数的认识、克和千克、万以内的加法和减法（

39、一）、统计、找规律、测量、万以内的加法和减法（二）、四边形、有余数的除法、时、分、秒、多位数乘一位数、分数的初步认识、可能性、数学广角、位置与方向、除数是一位数的除法、统计、年、月、日、两位数乘两位数、面积、小数的初步认识、解决问题、数学广角、大数的认识、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形、除数是两位数的除法、统计、数学广角、四则运算、位置与方向、运算定律与简便计算、小数的意义和性质、三角形、小数的加法和减法、统计、数学广角、小数乘法、小数除法、观察物体、简易方程、多边形的面积、统计与可能性、数学广角、图形的变换、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法统计、数学

40、广角、位置、分数乘法、分数除法、圆、百分数、统计、负数、圆柱和圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习。2.所有挂图均为国家正式出版物，出版社具备教材教辅出版资质。3.规格：对开；不少于128克铜版纸；彩色胶印。符合GB/T 7705-2008 平版装潢印刷品的有关规定。4.每套小学数学教学挂图包括：编号名称数量50052小学数学数与代数部分教学挂图纸质挂图不少于39张50053小学数学空间与图形部分教学挂图不少于22张50054小学数学统计与概率教学挂图不少于11张 5437081251小学-数学圆柱形塑料杯适用范围：小学数学教学实验用。技术要求：容积1升，杯身厚度1mm，每格刻度100ml，

41、圆柱形，透明。5537181252小学-数学方形塑料杯适用范围：小学数学教学实验用。技术要求：容积1升，杯身厚度1mm，每格刻度100ml，方形，透明。小学科学仪器技术参数及要求21401012小学-数学/科学计算器适用范围：1用于小学数学、科学教学用。2类型：简易型。技术要求：1必须符合电子计算器通用标准（GB/T49671995），符合国家教育部颁布的课程标准要求，可完成课程标准提出的教学任务和教学内容。2功能和性能要求按键符号功能说明按键符号功能说明按键符号功能说明ON/C开机/清除OFF关机+加号-减号乘号除号0数字小数点=等号%百分号圆周率X2平方M+存储器累加M_存储器累减（左括弧

42、）右括弧a带分数整数部分输入ac/bd/c带分数与假分数互相转换FD分数与小数互相转换c/p分数SIMP约分R有余数除法Avg平均数HMS时间输入与转换倒数MR存储器显示MC存储器清除3科学计算器的各类输入操作及显示，应与日常书写顺序一致，输入内容显示字符不小于小四号字；机壳及键盘用安全可靠的材质制成，按键弹动灵活，接触良好，触摸手感舒适；存储器不少于6个；采取直流供电方式；可显示的十进制字长不少于10位，分数线显示为水平直线。312002002小学/初中打孔器适用范围、规格：适用于初中理化生学及小学科学实验中给橡胶塞（软木塞）打孔时使用的手持式打孔器。技术要求：1. 为四件成套打孔器。2. 刀刃硬度不低于HRC55，刃口锋利，无卷刃、缺口等缺陷。3. 捅条长105mm，直径3.5mm。4. 表面不应有明显的凹痕、裂缝、变形等缺陷。表面涂镀层应均匀，不应起泡、龟裂、脱落和磨损。金属零部件不应有锈蚀及其他机械损伤。5. 产品性能、外观、结构还应满足JY0001标准第4、6、7章的有关规定。44392015小学/初中打气筒适用范围、规格：1