《广告媒体研究》教案山东建筑大学广告策划与创意精品课程群.doc
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1、 广告媒体研究教案一、教学重点主要包括大众传播媒体具有怎样的特性及在世界各国的发展和应用情况,广告传播媒体的发展及在现实生活中的运用。二、教学目标通过对广告媒体研究的课程学习,使广告学专业的同学对媒体有一个总体的了解,为以后在工作、学习中的实践奠定扎实的基础。 三、教学过程序言 对媒体的认识一、广义的媒体与狭义的媒体人是人类社会中最基本的媒体;同时,对于人来说,媒体又是他们所面对的这个世界。人之所以能被认为是媒体,在于人既是信息传播的始点,又是信息传播的终点。大众传播媒介的作用,不过是对于人的传播能力的延伸。对于人来说,媒体又是他们所面对着的这个世界,因为作为第一次元媒体的人“不再生活在一个单
2、纯的物理宇宙之中,而是生活在一个符号宇宙之中”,人是一个“符号的动物”。这个符号的所指及能指,均指向人所能认知的对象,因此对象世界就构成了传播媒体的二次元存在。这两个次元的媒体,共同构成和完成着信息传播的始、中、末这样一个全过程。离开了人,人的对象世界不会自动转化为可供人所利用的信息,同样,离开了的对象世界,人们可供传递的信息符号,就失去了构成内容。因此,广义媒体的全部内涵是:普天之下,莫非媒体。狭义媒体指的是以报纸、杂志、广播、电视、为代表的大众传播媒介。它们应时代之要求,得以长足发展;因时代之发展,得以成为强势,成为“主流”。其实在这之外,具有自己特性的媒体,还比比皆是。正如纽约萨奇萨奇广
3、告公司战略计划部主任里贾纳凯利所言:我相信,任何跃入你眼帘的地方,任何你听到的声音,都会被打上广告的标记。华盛顿纪念碑将不再是华盛顿纪念碑,而是华盛顿招贴广告纪念碑。“二、媒体与权力媒体即权力,它执行着人对人的社会化管理。首先,媒体通过形成和引导舆论,进而对社会事态形成监督,这就是媒体权力形态之一。它与构成社会“三权”之一的司法权,在一定社会基础上有异曲同工之妙,尤其“因为中国的民主与法制建设远远没有完善,才使得它以准法律和准民主的角色出现。”媒体有时起到了放大镜的作用,它可以使人注目于某一部分,并把它放大,让人能看得清晰。但需要注意的正如李普曼所认为的那样,现代媒体始终横亘于社会实在与人的认
4、识之间,成为一种虚拟环境,而人们只能根据媒体所提供的信息做出判断,这本身就反映出媒体对于受众的支配是如何的彻底。这也就是指媒体通过“议题设置功能”,起到对受众的影响作用。其次,媒体作为一种权力存在有利弊之分,它一方面对国家机器构成监督,另一方面也对受众构成愚弄。媒体权力之弊端,最集中的表现之一就是对于信息的垄断,造成受众可用于判断的基础信息的匮乏;与此同时受众还未必能够清楚的认识到这一点,进而得到片面和错误的结论。当所有的受众都面临着信息匮乏这样一种局面,同时又不能不作出某种抉择时,就意味着其中绝大部分人的抉择,都有可能落入信息发出者业已准备好的结论之中,从而形成对受众意愿的操纵。第三,媒体成
5、为一种权力,对广告信息的传播活动所具有的独特意义。广告从一开始就带有一定的强权性质,而其中的强权性之所以得以体现,功劳就全在于利用媒体的权力。如在电视节目之间插入的广告片,在报纸中占据着重要位置的广告栏,在杂志中的广告插页,它们都是强加于受众,并横亘于受众与现实之间的存在。三、媒体与文化媒体就是文化,换言之,媒体就是作为权力形式存在的文化。人所创造的物质、精神与社会制度的总和就是文化。(马林诺夫斯基)媒体作为文化的认识,指的是文化在意识上的形式,如能在社会中传播开来,反映着“自然人社会的象征化形态”,它们在媒介中显现出其存在形式或存在价值。媒体作为权力形式的文化,更多的实质媒体具有对能否成为文
6、化而存在的人的劳动成果的认可的职能。从个人劳动成果到被社会承认,继而成为人类文化的结晶,这之间存在一个“劳动成果”向“文化”转化的过程。在这个过程中,媒体充当着“转换器”的重要作用。因此媒体的实质就是对文化的指认。文化本身就具有媒介性。媒介性指的是无法通过传播而融入社会的个人“劳动成果”,个人对自然的认识和解释,将无法实现其作为文化的价值。媒体不过是这种媒介性的实现体。其中自然与人的关联,使内在于个人的自然(个人对自然的认识和解释)成为媒介,同时实现着人与人的关联、与社会的关联,其中包括有这样几个层次的内涵:第一,在一定社会范围内,被象征化了的“外在的自然”。第二,在一定社会范围内,通过个人的
7、“行为关系”过程,被象征化了的“人的自然”的各种形态。第三,在一定社会里通过“行为关系”过程,准确地被“行为关系” 投影,象征化了的“外在的自然”与“人的自然”关联。四、广告也是一种媒体广告是一切可供在市场上进行交换的有形与无形价值的符号化存在,广告是使价值通过消费得以实现的媒介物。广告也是一种权力。对于消费来说,广告在行使着指导消费的权力,形成着对于消费的管理。广告更是一种文化。广告对消费者的指导,是通过创造社会文化的方式来进行的,在这个过程中,通过广告所传播的文化,一方面是对个性消费文化的弘扬,另一方面又是对个性消费文化的扼杀。四、作业:思考媒体与权力和文化的关系第一章 大众媒体的影响力第
8、一节 现实的启示上个世纪中国科学院广告与消费研究中心对北京地区的消费者进行了一次调查。在有效回答中,有66%的人把广告的失实提到了亟待解决问题的首位。1996年的6月8日,人民日报在题为的文章中警告说:“我国广告的信任度面临着巨大的危机”,“广告一加强我国市场建设词里正越来越多地包含着虚假寓意”。与此同时1995年5月的国际广告杂志里有这样一条消息,“中国已成为世界上广告信任度最高的国家”,“与欧、美的40%相比,广告在中国的信任度超过了60%”。这些信息给人们造成了这样一个困惑:在我国虚假成分占很高比率的广告,却拥有高达60%多的信任度。 第二节 回到过去之一:力量与效果一、 关于媒体影响力
9、认识争论的缘起关于媒体影响力的争议始于1961年,当时B贝勒松发表了一篇题为关于文化与民主主义的大争论的文章。主要有这样三个观点:第一是媒介人士的视点,重点放在媒介运营与媒体调查问题上。第二是学院派批评家的视点,注意力主要集中于传播内容问题上。第三是经验主义者的视点,利用传统类型的社会科学研究者的研究方法为特征。 二、 媒介人士所持的实用主义观点大众媒体的效果可以分为正的和负的两个方面。正的方面:首先,大众媒体所提供的大量的信息与服务,无论对于社会还是个人都起着积极的作用。其次,人们在利用大众媒体进行娱乐时也是如此。从大众媒体中获得身心的愉悦,使人能够暂时忘掉烦恼,由于大众媒体所具备的娱乐功能
10、,使那些一时陷于各种不满与失望中的人所可能导致的社会问题减少,从而使社会能更加圆滑地发挥其机能。负的方面:大众媒体的内容不时也会被有意或无意误用。1)对一种媒体所提供的信息过分依赖,对所获得的信息不能进行适时性评价,不能把它和其他的同类信息进行比较,容易出现被误导的可能性。2)过分地沉湎于大众媒体所提供的娱乐之中,为此乐意搭进去大量时间,往往回避与现实世界相关之事,由此而导致不能与他人负起应尽的责任来。三、 学院派所持的批判主义观点学院派批评家的观点,反映出对媒介人士作为的一种冷静态度。在学院派批评家看来,与大众媒体紧密相连的只能是通俗文化,通俗文化的长期渗透,必然会使社会的价值观念发生变化。
11、对于这种变化他们持一种悲观的态度。至于媒体的影响力,他们则认为大众媒介物的确具有直接而且是强有力的影响力,它影响着所有人的生活。DK丹尼斯和SJ布朗认为这是由于普通人对大众媒介的依赖和信赖。在这一点上他们的观点与李普曼相一致,认为把大众媒体的报道简单地当作事实真相来接受,并为此付出大量的时间。从大众媒体效果的角度来看,这一派的人士认为大众媒体基本上不存在有正面的效果;即使有一定的正面效果,和其负面效果相比,也只是小巫见大巫了。四、 作为第三种认识的经验主义观点经验主义者站在中间的立场上认为,要使大众的要求得到满足,难免会使通俗文化取代一切。大众媒介只在某种条件下,对某种人会起到某种程度的影响。
12、也正是由于有了这种人,才为媒介对社会或集团造成影响创造了条件。大众媒介自身直接对社会产生影响力的说法是站不住脚的。从效果的方面来看,经验主义者认为,大众媒体靠其自身并未产生直接影响社会的能力。社会的发展与变革取决于社会的集团和政治组织。但是对于某种人由大众媒体而来的影响是存在的。五、对于上述三种观点的认识由大众媒体来实现的大众传播是当今社会中最为有力的传播形式。人们如何利用大众媒体,将会直接影响到对其他传播形式的利用。一个最为现实的问题是:人所利用得其传播形式也会是传播者自身发生变化。大众媒体新技术的发明与普及,很快会影响到大众媒体的格局。在这个过程中人们对于自己以及这个世界进行更深入理解的渠
13、道将会变得更多。当我们思考大众媒体与大众传播的效果时,仅仅依赖上述三种观点是不够的。1、由于大众传播正在占据或已经占据了我们生活的许多部分,因此我们可以说大众媒体正在对我们的社会、生活造成影响。2、就影响与效果而言,如果想要建立起一个全面的认识,就必须从自身、他人以及社会环境这几个角度来对大众媒体的力量进行考察。3、仅就效果而言,用一个较为全面的认识来看的话,必须承认对大众媒体不能以好与坏、正与负而论。4、我们认为大众媒介与大众之间存在着相对统一的关系,单纯认为是受众使媒介的影响力得以实现的认识中显然存在偏颇。一种较为可取的提法是“媒介生态环境”的认识。第三节 回到过去之二:影响与方式一、 媒
14、体强有力的神话皮下注射效果理论:媒介内容被看作是注入受众静脉的针剂,受众则被假定会以可预见的方式作出反应。盛行于本世纪三四十年代。利用与满足理论:对于受众来说,不仅只是在单纯地接受大众媒介发来的信息;同时他们也在能动地利用着媒介来的消息,这种能动性表现在为达到满足和要求的基础上,吸取所要的内容并作出自己的解释之中。二、 媒体强有力神话之否定限定效果模式:认为大众媒体对受众的影响并非是那样的强而有力。在很多情况下它受到人们的先有意识倾向、人员集团的规范等的左右;受影响的内容也与其说是态度被改变了,还不如说是旨在使已有观念得以增强,使潜在的观念得以显现,并以此为中心展开而已。三、 媒体强有力神话的
15、再生议题设定理论:人们不仅只是从大众媒体上去认识公共的论点及各种问题,而且根据媒体对话题及论点进行强调的程度,形成对其重要性的认识。沉默的螺旋理论:在某一争论点上,A 立场对B 立场来说一时被看作是占据了优势之后, A立场上的人们在公共的场合就更易于发表自己观点,而 B立场上的人们则与此相反,感到难抒己见。这种壮态会使 A立场的人比起 B立场的人,容易认为自己占有着比现实分布还要高的优势的认识。这种过程一旦形成重复,就会在大范围产生向 A立场统一认识的行动,另一方面B 立场的人们只能更加趋于沉默。作业:1、如何理解媒介力量的大与小? 2、试分析流言蜚语产生的社会原因。第二章 作为媒介的广告的影
16、响力 第一节 对广告作为媒介的认识一、介于生产与消费之间的广告广义的广告不仅包括有狭义的广告行为,更主要的是它在生产与消费之间无所不在,它构成了生产者与消费者之间的媒介。它存在于一切商品交换活动当中,起着通过商品的使用价值,来实现商品价值的作用,这其中还包括有实现商品生产到商品消费过程中,所包含着的对于社会经济的作用和社会文化的作用。二、依存于生产与消费之间的广告1、生产与需求:需求是生产的目的,生产是需求的实现过程。2、生产与欲望:生产是个满足欲望的过程,同时也是个制造欲望的过程。3、广告与欲望:广告是欲望在社会化层面上的合法化表现,同时也是对于生产前景的早期承诺。4、广告与生产:广告是依附
17、于整个生产过程的一个部分,它为商品注入附加价值。第二节 历史上对广告力量的认识一、社会人士对广告力量的认识 1、不同的广告主,有偿的而且是在被管理状态下,通过大众媒体来进行的传播;意在通过提供商品、服务与企业理念信息等来对信息对象进行说服,使其状态到进行能向着广告主期望的方向变化。 2、广告是一种潜在的促销宣传。 3、今天广告是在“通向更美好生活的服务”的人情基调下的一种社会进化中不可缺少的机能。4、广告的目的在于使观赏者对他当前的生活方式萌生不满。5、广告等于某种哲学体系,它用自己的一套说法解释一切,它对大千世界作出自己的诠释。6、随着观看广告人数的增加,商品其物的重要性在降低。7、广告并不
18、能成功地转移消费者行为的基本形态,但广告却可以达到提升整体消费水平的目标。8、广告乃是让消费者置身于一种无止境的工作跑道上的宣传活动。二、广告理论界人士对广告力量的认识强力广告理论:1、广告增加了人的知识,使人的态度发生了变化。2、广告是市场经济制度的主要动力,起到形成需求这一市场及其动力和机能的作用。3、广告不仅能够提高某一品牌商品的销售额,而且能使这一范畴全部商品的总销售额得以提高。4、广告不时地通过使用破坏消费者防御心理的心理破碎技术,对消费者构成操纵,有时这种技术的运用甚至可以做到使消费者完全取法察觉到被操纵的地步。5、如果要使广告主必然获得成功的话,他们的广告战略一般来说就一定是积极
19、进攻的。6、一般来说消费者是冷漠的,从某种意义上说甚至是愚笨的。三、广告界人士对广告力量的认识之二弱力广告理论是1960年以后,有关广告的信赖性与说服性被广为重视的情况下产生于欧洲。由一位叫安德鲁埃伦伯格的英国数学家、统计学家提出的。弱力广告理论:1、广告能够使人们的知识得到提高,能够刺激人们去使用商品,但是消费者在听、读、看到广告物时对此并不一定关心。2、广告对于与自己所宣传内容持相反认识的人来说,并不具有使其改变认识的强大力量。3、在市场经济成熟的国家里,几乎所有范畴的商品,除去人口增长因素所能导致的规模扩大以外,商品自身的增长都已停滞,因此某一品牌的成长只能以另一品牌的牺牲作为条件。4、
20、大量的广告是被作为防卫武器来使用,也就是说众多的广告并不意味着是在需求的基础上,通过导入新商品来为销售额的上升服务。5、对于以社会心理相逆的广告来说,它可谓是一种与人的本质相敌对的行动。7、一般来说,广告的受众并不希望广告来影响他们。8、一般来说消费者是冷漠的,也许应该认为是理智的。四、国民经济发展与广告的力量 一般来说,广告的增长完全受制于其国民经济增长,同时它也反映出一个成熟了的广告产业所应具有的步履,这种情况在如美国这样的商品消费市场成熟了的国家中也同样存在。它给我们的启示是:由于广告与第一产业在国民经济中应具有的超前发展型不同,与国民经济相适应的广告发展时同步乃至于略微滞后于国民经济的
21、发展。广告不可能是商品生产发展的开路先锋,换言之广告并不具备为国民经济开道的力量,更不是国民经济发展的前提。五、 对广告影响力理论的学习态度第一、 在消费品丰富于市场的情况下,有许多新的品牌面临着失败的结局。第二、 在购买次数多的日常消费品的场合,消费者具有自己的购买习惯。第三、 在众多的广告面前,尤其是对生活在被各种广告包围这样一种空间里人来说,对于应该选择什么的认识中存在着自我防卫能力。第四、 如果说广告可以遵从强力广告理论的法则发挥其效果的话,对于广告的投资毫无疑问是会持续增长的。第三节 广告与它的消费者一、商品生产厂家对广告的消费 生产厂家对广告的消费表现在他们对广告进行的财务支出上,
22、其目的是以形成消费来确保生产得以维持和发展。一般来说厂家在广告上的支出将转化为商品成本的一部分;同时由于用于广告的支出形成了大量消费,使大量生产得以实现,进而使这一部分广告消费支出可以转过来认为是一种生产效率的开发费。二、媒体受众对广告的消费受众对广告的消费是在两个层次上进行的,一方面是作为文化的消费;另一方面是作为经济生活消费的一环,通过接触广告导致消费行为的产生。四、 媒体对广告的消费大众媒体对广告的消费是以媒体向广告主出售时段,把商品信息传递给消费者为内容,因此大众媒体对广告的消费是介乎生产者与消费者二者之间,以为它们提供流通服务来进行的消费。作业:1、应该如何认识广告的影响力。 2、如
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