毕业论文写作指导课件.ppt
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1、1,2,毕业论文是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。,什么是毕业论文?,3,毕业论文写作指导,一、毕业论文的写作意义二、论文撰写的基本要求三、毕业论文的写作流程四、毕业论文的写作指要五、毕业论文写作中存在的基本问题,4,一、毕业论文的写作意义,意义:它是大学生完成学业的标志性作业,是对学习成果的综合性总结和检阅,是大学生从事科学研究的最初尝试,是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。同时也是本科学生毕业及学位资格认证的重要依据。工业的语言是“蓝图”,科学的语言是“文章”。,5,二、论文撰写的基本要求,论文的
2、境界有三等:第一等:能够“自成一说”;第二等:做到“自圆其说”;第三等:不能“自圆其说”。,6,二、论文撰写的基本要求,要有一定的创造性。要有一定的学术价值。要有一定的理论性。要符合学术规范。,将论文写成教材或普及读物。“电视新闻报道初探”,将论文写成了工作经验总结或理论宣传文章。“论舆论监督”三个小标题分别是:舆论监督是生命、舆论监督是旗帜、舆论监督是保证。,学术论文写作规范化、标准化的要求:从形式上看,一般的学术论文要包括以下几个部分:标题、摘要、关键词、序论、正文(本论)、结论、致谢、参考文献等。,判定抄袭的标准是:引用他人文献中资料、数据和观点等,未作直接标注超过5处,或者该类不规范写
3、作的篇幅累计超过总篇幅的10%者。具体抄袭形式如下:1)观点抄袭:不引用别人的文献,好象观点是自己;2)句子抄袭:不重新组织别人的观点,照抄原话,不加引号;3)过多引用别人原话:三句以上,即使加了引号,也算抄袭;4)句子重新组织,但是整个段落和别人的非常相似;5)整段拷贝进行以下处理后仍然属于抄袭删除其中几句 把句子顺序颠倒增加几句只改变一些动词和少量的词,但是整体结构一样。,7,三、毕业论文写作流程,8,三、毕业论文写作流程,选定题目1.写作方向要与专业有关。2.要与当前本专业的重点、难点和热点问题有关。3.理论联系实际。4.选择自己熟悉并感兴趣的问题。5、要选择有能力完成的课题。,“电视主
4、持人研究“试论电视新闻节目主持人的个性化”“浅析剪纸片的特点”。,作文伊始,选题新颖;了解动态,发展创新。题目适中,力所能及;扬长避短,敢于争鸣。,9,选题不当的情况如下:,(1)不符合道德法规“二战”游戏卡牌设计万能钥匙设计风力自行车(2)不符合科学原理体育彩票中奖规律研究“水变油”发明设计(3)缺乏社会价值粤语方言者学习普通话障碍研究(4)主客观条件尚未具备央视未来发展研究新闻立法论(5)感想之谈,不是科研题目,政治违反公德不安全无规律、有规则伪科学、已被揭露重复研究选题过大过难,10,搜集材料,1、与论题直接相关的原始材料;2、他人对该论题或相关论题的研究成果材料;3、与论题有关的社会、
5、文化、语言、历史背景等方面的材料。目前可以从以下渠道来搜集资料:1.书籍。2.期刊。3.报纸。4.网络。5.实地调查,11,搜集材料,写论文用的资料可以分为三大类型:第一类是直接资料,即作者通过调查、实验等所获得的第一手资料;第二类是间接资料,即作者通过报纸、杂志、书籍和网站等获得的第二手资料;第三类是发展资料,这是作者在收集和阅读第一类和第二类资料过程中,自己的所思所想,包括对某一观点反驳或认同的理由、对某一问题的补充意见、看了某文(书)之后产生的联想,等等。,12,搜集材料,搜集资料主要注意三种:1、与论题直接相关的原始材料;2、他人对该论题或相关论题的研究成果材料;3、与论题有关的社会、
6、文化、语言、历史背景等方面的材料。,13,搜集材料,A.凋查、走访;B.查阅图书文献;C.登陆上网;D.询问老师;E.选读优秀的毕业论文。收集资料的过程中要养成做笔记的习惯,这也是形成观点的过程。,14,15,16,四、毕业论文的写作指要,经过前面一系列的准备工作,就进入了论文写作的关键阶段执笔撰写。研究阶段的认识运动是顺向的,即先有材料,后有观点,是由材料而产生观点;而成文阶段的议论运动则是逆向的,即先有观点,后选材料,是由观点来统帅材料。,17,四、毕业论文的写作指要,毕业论文的整体结构目录、标题、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、注释、参考文献、致谢辞,18,目
7、录,目录既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。应当有页码,最少具体到三级目录,以方便阅读。编制目录的方法及页码的插入的方法。,19,标题:,标题应能反映论文的中心内容,让人一目了然。拟题时应简明、具体、确切,字数要适当,一般不宜超过20字。老师拟定的论文题目,有些实际上是研究课题(或研究方向),因此,还必须根据课题拟出具体的写作题目,或对课题题目作文字上的修饰或限制。,20,标题:,有的课题规定得很具体,涉及的面很窄,也可就以老师拟出的课题题目作为写作的题目;如果觉得课题题目太大,也可以在该课题题目下,拟一个副标题,论证的重点就以副标题题意为主。,21,标题,试论地方报纸/广播/电视的发展
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