第四课夏商西周的兴亡课件.ppt
《第四课夏商西周的兴亡课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第四课夏商西周的兴亡课件.ppt(20页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,第4课 夏、商、西周的兴亡,一、夏朝,1、夏朝建立:,2、世袭制代替禅让制:,3、夏朝国家机构的建立:,4、末代暴君:,禹,公元前2070年,启,政府机构、军队、刑法等。,桀,公天下,家天下,二里头文化,阳城,关于夏桀的昏暴行为,古书记载很多,如刘向列女传说他:“昏乱失道,骄奢自恣,为酒池可以运舟醉而溺死者,笑之以为乐。”还说他“自比于日”,自夸说:“天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。”因此,百姓们才骂他:“时日曷丧!予及汝皆亡。”(史记殷本纪与尚书汤誓)后一句译成白话意为:“什么时候你这个太阳灭亡啊,我们愿意与你同亡!”,“宁愿和他一起灭亡“!,夏被推翻!,你这太阳什么时候灭亡
2、啊?,二、商朝,1、商汤灭夏:,2、盘庚迁殷:,3、末代暴君:,公元前1600年,商朝建立,纣,因为水患和政治动乱,殷墟遗址,三、西周,1、武王伐纣:,2、都城:,3、西周的分封制:,5、末代暴君:,4、西周后期:,公元前1046年,商朝灭亡,武王建立西周。,镐,周幽王 公元前771年灭亡,国人暴动,牧野之战,夏桀和商纣都是无道的暴君,残暴的统治激起人民的不满和反抗,失民心者失天下;商汤和周武王都勤政爱民,任用贤人(伊尹、姜尚等),得民心者的天下。所以,动脑筋:商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?,西周的分封制,阅读与思考,1、分封制是怎么回事?2、分封制的目的是什么?3、被分封的诸侯有哪些权
3、利和义务?4、分封制有何作用?说说你的理解。,阅读P24第一段,回答:,西周分封制,目的:,为了加强对全国的统治,对象:,亲属、功臣,内容:,周天子把土地和平民、奴隶分给(亲属、功臣)诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,并交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随周天子作战。,作用:,开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。,周天子,诸侯亲属、功臣,请同学们用金字塔的形式画出西周分封制等级图,重要年代 重要事件 重要人物约前2070年 夏朝建立 禹约前1600年 汤灭夏,商朝建立 商王汤 盘庚迁殷 盘庚前1046年 牧野之战,西周建立 周武王前771年 西周灭亡 周幽王,夏禹启,亡国桀。商汤强,盘庚迁。纣王暴,文王贤。牧野战,武王胜。周镐京,分封制。国人起,厉王逃。戏诸侯,幽王灭。,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第四 课夏商 西周 兴亡 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3731126.html