第三节-植物体的结构层次课件.ppt

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1、,授课老师:蔡立坤,1.构成植物体的组织有哪些?2.植物体的器官又是由哪些组织构成的?各种组织的作用、细胞特点是什么？3.植物体的结构层次是怎样的?自学要求:课本中的重点内容标注出来,自学指导:,知识回顾,细胞,组织,上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织,器官,系统,人体,生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统,开动脑筋,植物器官是怎样连接的？,看图讨论绿色开花植物都有哪些结构？,一、绿色开花植物有六大器官,根,根,茎,茎,叶,叶,花,花,果实,果实,种子,种子,请你辨认：我们食用的部分主要是植物的哪个器官？,根,茎,叶,花,果实,种子,胡萝卜,甘蔗,菠菜,黄花菜,西瓜

2、,玉米,小组讨论:,植物每一种器官的主要功能是什么？,植物的器官,绿色开花植物的六大器官,营养器官,根,茎,叶,生殖器官,花,果实,种子,吸收水分和无机盐,输送水分和无机盐等物质,进行光合作用制造有机物,繁殖后代,分析:,番茄果实中有哪几种组织？,:蜂窝状细胞，整齐、紧密，具有保护作用,:壁薄，丰富营养的细胞,:管状细胞组成的管道，具有运输作用,分析:叶片中有哪几种组织？,表皮,叶肉,叶脉,表皮保护组织,叶脉输导组织,:排列整齐、紧密，具有保护作用。,:壁薄，含叶绿体，可进行光合作用。,:管状细胞组成的管道，具有运输作用,叶肉营养组织,植物的几种主要组织,保护组织,输导组织,机械组织,营养组织

3、,分生组织,由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群,组 织：,组织的形成：,细胞分化的结果形成组织,(分析结果),机械组织,二、植物的几种主要组织,细胞分裂过程中，有一小部分终生保持分裂能力，这一部分细胞称为分生组织。,观察根尖的纵切面,根冠,分生区,伸长区,成熟区,分生组织,根据细胞的形态特点分为几部分？,分生组织的细胞特点,特点：不分化终生保持分裂能力,细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓,具有很强的分裂能力,输导组织,茎、叶脉、根尖等处的导管能够运输水和无机盐，属于输导组织。,营养组织,根、茎、叶、花、果实、种子中含有营养组织。细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养的功能。

4、含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。,保护组织,根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护作用。,植物四大组织:,机械组织,机械组织,机械组织（细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。分布于茎、叶、果皮、种皮等处)。,1.吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，实际上是（）A.一个上皮组织 B.一种营养组织 C.一个器官 D.一个系统2.下列结构中不属于组织的是（）A.叶的表皮 B.番茄果肉 C.花生种子 D.苹果皮,B,C,课堂达标：,植物体的结构层次,动物体的层次结构,植物体的结构层次,植物体的六大器官,营养器官：根、茎、叶,生殖器官：花、果实、种子,植物的主要组织,分生组织保护组织

5、营养组织输导组织机械组织,植物体的结构层次：细胞组织器官个体,1“藕断丝连”是常见的自然现象，这里的“丝”来自植物体的()A保护组织 B营养组织 C分生组织 D输导组织,2垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有()A.细胞 B.系统 C.器官 D.组织3杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是()A细胞 B。组织 C。器官 D。系统,D,B,D,细胞怎样构成生物体?,4、下列各植物结构中，属于器官的是（）5绿色开花植物组成的结构层次是()A组织 细胞 器官 个体 B个体 细胞 组织 器官 C细胞 组织 器官 个体 D组织 器官 细胞 个体6.下列属于器官的是()A茎的形成层 B.

6、马铃薯块茎 C.一个草履虫 D.一只小白鼠7月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是是否具备()层次。A细胞 B.组织 C.器官 D.系统,C,C,B,D,类型,分布,功能,分生组织,保护组织,输导组织,营养组织,根的尖端；茎的顶端；茎中的形成层,根、茎、叶的表皮,茎、叶脉、根尖等处的导管、筛管,根、茎、叶、花、果实、种子,分裂产生新细胞；分化形成其他组织,保护内部柔嫩的部分,储藏、生产营养物质,运输水分和无机盐；运输叶制造的有机物,细胞,组织,分生组织保护组织营养组织输导组织,器官,根茎叶花果实种子,植物体,输导组织贯穿于整个植物体，植物体是一个整体,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,输导,神经,保护,系统,器官,系统,系统,动物体、植物体的结构层次比较：,练习,1细胞壁薄，液泡大,有储存养分功能的植物组织是()A保护组织 B分生组织 C营养组织 D输导组织2绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的()A细胞 B组织 C器官 D系统,C,C,电白区环城中学 授课老师:蔡立坤,感谢 指导,